ចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិ ៖ ធីម៉ូថេ ទី២ ៣:១៥–១៧
« បទគម្ពីរទាំងប៉ុន្មាន … អាចនឹងនាំឲ្យអ្នកមានប្រាជ្ញាដល់ទីសង្គ្រោះ »
ការសិក្សាព្រះគម្ពីរជាទៀងទាត់អាចផ្តល់ពរដល់ជីវិតរបស់អ្នកតាមរបៀបជាច្រើន រួមទាំងការជួយអ្នកក្នុងការស្វែងរកបញ្ហាប្រឈមជាច្រើននៃថ្ងៃចុងក្រោយនេះផងដែរ ។ មេរៀននេះអាចជួយអ្នកឲ្យទន្ទេញសេចក្ដីយោងចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិ និងឃ្លាបទគម្ពីរគន្លឹះសម្រាប់ ធីម៉ូថេ ទី២ ៣:១៥–១៧ ពន្យល់ពីគោលលទ្ធិ និងអនុវត្តគោលការណ៍នៃការទទួលបានចំណេះដឹងខាងវិញ្ញាណនៅក្នុងស្ថានភាពជីវិតជាក់ស្ដែង ។
ទន្ទេញ និងពន្យល់
សូមគូររូបភាពព្រះគម្ពីរដែលបើក ដែលបំពេញភាគច្រើន ឬបំពេញទាំងអស់នៃក្រដាសមួយសន្លឹក ។ នៅផ្នែកខាងលើនៃគំនូររបស់អ្នក សូមសរសេរ ធីម៉ូថេ ទី២ ៣:១៥–១៧ ។ នៅក្នុងគំនូររបស់អ្នក សូមសរសេរឃ្លាបទគម្ពីរគន្លឹះ បទគម្ពីរទាំងប៉ុន្មាន … អាចនឹងនាំឲ្យអ្នកមានប្រាជ្ញាដល់ទីសង្គ្រោះ ។ យករបស់អ្វីមួយបាំងឃ្លា ហើយសរសេរវាម្តងទៀតចេញពីការចងចាំ ។ សូមពិនិត្យមើលភាពត្រឹមត្រូវ ហើយធ្វើលំហាត់ម្តងទៀតឲ្យបានច្រើនដង រហូតដល់អ្នកបានបំពេញគំនូររបស់អ្នក ។
នៅក្នុងមេរៀនមុនដែលអ្នកបានរៀនថា នៅពេលយើងសិក្សាព្រះគម្ពីរ នោះយើងអាចទទួលបានប្រាជ្ញាដែលនឹងនាំយើងទៅកាន់សេចក្ដីសង្គ្រោះតាមរយៈសេចក្ដីជំនឿទៅលើព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ។ សូមអាន ធីម៉ូថេ ទី២ ៣:១៥–១៧ ម្តងទៀត ដោយរកមើលភស្តុតាងនៃគោលការណ៍នេះ ក៏ដូចជាពរជ័យផ្សេងទៀតដែលយើងអាចទទួលបានពីការសិក្សាព្រះគម្ពីរ ។
សូមស្រមៃថាអ្នកជាអ្នកផ្សព្វផ្សាយសាសនាម្នាក់ដែលកំពុងបង្រៀនយុវនារីឈ្មោះ ស៊ូរ៉ាវី ។ ស៊ូរ៉ាវី បានទទួលយកសារលិខិតនៃការស្ដារឡើងវិញ ប៉ុន្តែស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការអានវគ្គបទគម្ពីរដែលអ្នក និងដៃគូរបស់អ្នកបានស្នើសុំ ។ ក្នុងអំឡុងពេលសួរសុខទុក្ខ អ្នកសួរ ស៊ូរ៉ាវី អំពីអ្វីដែលបានរារាំងនាងពីការអានព្រះគម្ពីរ ។ នាងឆ្លើយថា នាងមិនចូលចិត្តអានព្រះគម្ពីរទេ ហើយពីព្រោះវាគួរឲ្យធុញ ។
១. សូមបំពេញឃ្លាខាងក្រោមនេះនៅក្នុងសៀវភៅកំណត់ហេតុការសិក្សារបស់អ្នក ៖
ដោយប្រើ ធីម៉ូថេ ទី២ ៣:១៥–១៧ សូមសរសេរចម្លើយពន្យល់អំពីពរជ័យ និងអត្ថប្រយោជន៍នៃការសិក្សាព្រះគម្ពីរតាមរបៀបមួយដែលអាចជំរុញចិត្ត ស៊ូរ៉ាវី ។ ប្រសិនបើអាចធ្វើបាន សូមពិចារណាបន្ថែមបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន និងទីបន្ទាល់ជាផ្នែកនៃការឆ្លើយតបរបស់អ្នក ។
រៀនអនុវត្ត
-
ប្រសិនបើអ្នកត្រូវសង្ខេបគោលការណ៍ទាំងបីនៃការទទួលបានចំណេះដឹងខាងវិញ្ញាណមួយប្រយោគម្ដងៗ តើអ្នកនឹងនិយាយអ្វី ?
បើចាំបាច់ សូមចំណាយពេលពីរបីនាទីពិនិត្យមើល កថាខណ្ឌទី ៥–១២ នៅក្នុងផ្នែក « ការទទួលបានចំណេះដឹងខាងវិញ្ញាណ » នៃ ឯកសារគោលនៃចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិ ( ឆ្នាំ ២០២២ ) ។
ទោះបីជាយើងដឹង និងយល់ពីពរជ័យនៃការសិក្សាព្រះគម្ពីរក៏ដោយ ជួនកាលវាអាចពិបាកក្នុងការធ្វើវាឲ្យបានទៀងទាត់ និងមានប្រសិទ្ធភាព ។
-
តើមានបញ្ហាអ្វីខ្លះដែលអាចធ្វើឲ្យពិបាកក្នុងការសិក្សាព្រះគម្ពីរឲ្យបានទៀងទាត់ និងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ?
សូមស្វែងរកការណែនាំពីព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធ ដើម្បីជួយអ្នកឲ្យរកឃើញឧបសគ្គមួយ ឬពីរ ដែលរារាំងអ្នកពីការសិក្សាព្រះគម្ពីរជាទៀងទាត់ និងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ។ ( ប្រសិនបើអ្នកមិនប្រឈមមុខនឹងឧបសគ្គណាមួយទេ ចូរគិតពីឧបសគ្គដែលមិត្តភក្តិ ឬសមាជិកគ្រួសារអាចប្រឈមមុខ ) ។
២. សូមបំពេញឃ្លាខាងក្រោមនេះនៅក្នុងសៀវភៅកំណត់ហេតុការសិក្សារបស់អ្នក ៖
សូមសរសេរយ៉ាងហោចណាស់របៀបបីយ៉ាងដែលអ្នកអាចប្រើគោលការណ៍នៃការទទួលបានចំណេះដឹងខាងវិញ្ញាណ ដើម្បីជួយអ្នកឲ្យយកឈ្នះលើឧបសគ្គទាំងនេះ ។ សំណួរ និងគំនិតខាងក្រោមនេះអាចជួយបាន ។
-
តើអ្នកអាចពិនិត្យមើលឧបសគ្គចំពោះការសិក្សាព្រះគម្ពីររបស់អ្នកដោយទស្សនវិស័យដ៏នៅអស់កល្បជានិច្ចដោយរបៀបណា ?
-
តើសេចក្ដីពិតនៅក្នុង ធីម៉ូថេ ទី២ ៣:១៥–១៧ អាចជួយអ្នកឲ្យមានទស្សនវិស័យដ៏នៅអស់កល្បជានិច្ចមួយយ៉ាងណា ពេលអ្នកកំពុងពុះពារសិក្សាព្រះគម្ពីរ ?
-
តើអ្នកអាចស្វែងរកការយល់ដឹងបន្ថែមតាមរយៈប្រភពដែលបានតែងតាំងដ៏ទេវភាពដោយរបៀបណា ?
ខាងក្រោមនេះគឺជាគំនិតមួយចំនួន ៖
-
សូមស្វែងរកវគ្គបទគម្ពីរអំពីការសិក្សាព្រះគម្ពីរនៅក្នុង សេចក្ដីណែនាំដល់បទគម្ពីរទាំងឡាយ ដែលមាននៅលើគេហទំព័រ ChurchofJesusChrist.orgដោយរកមើលពរជ័យ និងសេចក្ដីសន្យាដែលអាចជួយដោះស្រាយឧបសគ្គរបស់អ្នក ។ បទគម្ពីរដូចជា យ៉ូស្វេ ១:៨; នីហ្វៃទី២ ៣២:៣ និង គោលលទ្ធិ និងសេចក្តីសញ្ញា ១:៣៧ អាចមានប្រយោជន៍ ។
-
សូមសួរនរណាម្នាក់ដែលអ្នកទុកចិត្តថាហេតុអ្វីបានជាពួកគេសិក្សាព្រះគម្ពីររបស់ពួកគេជារៀងរាល់ថ្ងៃ និងរបៀបដែលពួកគេផ្តល់មតិយោបល់ដល់អ្នកដែលអាចយកឈ្នះលើឧបសគ្គរបស់អ្នក ។
-
សូមរកមើលសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់អ្នកមានសិទ្ធិអំណាចទូទៅ ឬអត្ថបទនៅក្នុងទស្សនាវដ្តីសាសនាចក្រ ដែលអាចជួយបាន ។ ឧទាហរណ៍ សេចក្ដីថ្លែងការណ៍ខាងក្រោមអាចជួយនរណាម្នាក់ដែលស្មុគស្មាញក្នុងការរកពេលវេលាសម្រាប់ការសិក្សាព្រះគម្ពីរ ។
អែលឌើរ រីឆាដ ជី ស្កត ( ឆ្នាំ ១៩២៨–២០១៥ ) ក្នុងកូរ៉ុមនៃពួកសាវកដប់ពីរនាក់បានបង្រៀន ៖
ការទទួលទានព្រះបន្ទូលព្រះរៀងរាល់ថ្ងៃគឺសំខាន់ជាងការដេក ការទៅសាលារៀន ការទៅធ្វើការ ការមើលកម្មវិធីទូរទស្សន៍ ការលេងវីដេអូហ្គេម ឬបណ្ដាញសង្គមទៅទៀត ។ បងប្អូនត្រូវស្គាល់ពីអាទិភាពខ្លួនឯងដើម្បីមានពេលសិក្សាព្រះបន្ទូលរបស់ព្រះ ។ ប្រសិនបើដូច្នេះមែន សូមធ្វើបែបនោះចុះ !
( រីឆាដ ជី ស្កត « Make the Exercise of Faith Your First Priority » Liahona ខែ វិច្ឆិកា ឆ្នាំ ២០១៤ ទំព័រ ៩៣ )
សូមចំណាយពេលពីរបីនាទីដើម្បីចាប់ផ្តើមគំនិតមួយក្នុងចំណោមគំនិតផ្សេងៗរបស់អ្នក ។
-
តើអ្នកអាចធ្វើសកម្មភាពដោយសេចក្ដីជំនឿយ៉ាងដូចម្ដេច ដើម្បីជម្នះឧបសគ្គក្នុងការសិក្សាព្រះគម្ពីរប្រចាំថ្ងៃប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ? សូមសរសេរគំនិតមួយចំនួននៅក្នុងសៀវភៅកំណត់ហេតុការសិក្សារបស់អ្នក ។