Mõnes järgmises õpikogemuses vaatame ükshaaval lähemalt õppemustri üksikkomponente. Õppemuster tagab alusteadmiste raamistiku, mis aitab kinnistada evangeeliumi meie meeles ja südames. Selles õpikogemuses õpime konteksti ja sisu mõistmisest.
Selle õpikogemuse eesmärk on anda lühike tutvustus õppemustri aspektidest. Seminari või instituudi õpetajana teenides on teil mitmeid võimalusi nende oskuste kohta õppida ja neid harjutada.
Pühakirjadest õppimine: konteksti ja sisu mõistmine
Kujutis
käed
Tähendamissõnas pärlitest unistab üks noor naine hinnaliste pärlite liiva seest otsimisest. Tema otsingud sümboliseerivad õppija igaveste tõdede otsinguid pühakirjadest. Liiv sümboliseerib pühakirja konteksti ja sisu – inimesi, kohti, sündmuseid, lugusid, õpetussõnu jne –, milles võib leida evangeeliumi tõe.
Kujutis
pühakirjad
Kui me otsime pühakirjades igavesi tõdesid, siis peaksime püüdma mõista loetava kirjakoha tausta ja põhilisi üksikasju. Kui püüame mõista pühakirjade konteksti ja sisu, aitab see meil kergemini leida tähtsaid evangeeliumi tõdesid.
Evangeeliumi õpetamine ja õppimine käsiraamatu tegevus
Kujutis
käsiraamatu esikaas
Lugege osa 2.4.1 („Context”) ja 2.4.2 („Content”) lk 24–25 käsiraamatus Gospel Teaching and Learning. Märkige nendes osades ära sõnad ja fraasid, mis aitavad teil mõista, mida mõeldakse pühakirjade konteksti ja sisu all ning miks need on tähtsad meie õpingutes.
Pange kirja oma pühakirjapäevikusse või mujale, kust te võite seda juhtide või grupikoolituse ajal teistega jagada, oma kaemused ja muljed konteksti ja sisu mõistmise tähtsuse kohta.
Konteksti ja sisu tähendus ja tähtsus
Vaadake järgnevat tabelit, et paremini mõista konteksti ja sisu.
kontekst
Sisu
Mis on kontekst?
Konteksti alla kuuluvad konkreetset pühakirjakohta, sündmust või lugu ümbritsevad olud või nende taustinfo. Kontekst kaasab endas ajaloolisi, kultuurilisi ja geograafilisi olusid; küsimusi, mis tõid kaasa vaimseid sündmusi; jne.
Mis on sisu?
Pühakirjateksti sisu moodustavad järjestikused lood, inimesed, sündmused, jutlused ja inspireeritud selgitused. Sisu avastamine kaasab keeruliste sõnade ja fraaside tähenduse mõistmist ning ka tähendamissõnade, sümbolite ja muu taolise tõlgendamist.
Miks on kontekst tähtis?
Kontekst selgitab ja süvendab pühakirjatekstides esinevaid lugusid, õpetussõnu, õpetusi ja põhimõtteid.
Miks on sisu tähtis?
Sisu elavdab ja asjakohastab pühakirjasalmides leitava õpetuse ja ka põhimõtted.
Kujutis
Õpetaja uurimas
Küsimuste esitamine
Et mõista pühakirjade konteksti ja sisu, püüdke esmalt tutvuda kirjakoha peamiste üksikasjadega ja seejärel uurige neid üksikasju suurema mõistmise saamiseks. Võite seda teha, õppides esitama küsimusi loetavates pühakirjakohtades esinevate inimeste, kohtade, sündmuste ja muu taolise kohta ja seejärel otsides vastuseid nendele küsimustele, kasutades selleks kasulikke ja usaldusväärseid vahendeid.
Õpitava pühakirjakoha konteksti ja sisu võivad teil aidata paremini mõista näiteks järgmised küsimused:
Mis on selle kirjakoha taust?
Mis on selle ajalooline, kultuuriline ja geograafiline olustik?
Kes on autor?
Kes on kirjakohas mainitavad inimesed? Mida nad teevad või ütlevad ja miks?
Mis toimub? Mis on süžee?
Mida tähendavad tundmatud sõnad, fraasid või väljendid?
Mis on kirjeldatud tavade ja kommete tähtsus?
Kujutis
pühakirjade uurimine
Vastuste otsimine
Järgnevalt on toodud mõned parimad ja usaldusväärseimad vahendid, mis aitavad teil leida vastuseid teie küsimustele.
Elavate prohvetite ja apostlite sõnad (eriti üldkonverentside kõnedest)
Seminari ja instituudi pühakirjakursuse õppekava (kaasa arvatud õpetaja ja õpilase käsiraamatud)
Sõnaraamatud
Mida enam hakkate mõistma pühakirjade konteksti ja sisu, seda enam suudate astuda nende inimeste, kohtade ja sündmuste keskele, mille kohta te loete, ning näha asju nii, nagu neid nägid pühakirja autorid. See aitab avada ukse tähtsate evangeeliumi tõdede avastamiseks.
Jumaliku abi saamine evangeeliumi õpetamisel
Vaadake videot „Konteksti ja sisu mõistmine” (7:39), mis on saadaval lehel churchofjesuschrist.org. Selles videos arutavad kolm õpetajat oma püüdlusi konteksti ja sisu mõistmisel.
Pange kirja oma pühakirjapäevikusse või mujale, kust te võite seda juhtide või grupikoolituse ajal vaadata, kaks või kolm ideed, mida õppisite, kui te vaatasite seda videot.
Pühakirjadega seotud tegevus
Nüüd on aeg harjutada konteksti ja sisu avastamist pühakirjades.
Lugege Luuka 5:12–26, jätkates kohast, kus õpetajad videos „Konteksti ja sisu mõistmine” pooleli jäid. Tehke nimekiri küsimustest inimeste, kohtade, sündmuste ja teiste detailide kohta, mis aitavad teil paremini mõista nende salmide konteksti ja sisu. Seejärel veetke mõni minut, otsides vastuseid oma küsimustele.
Pärast tegevuse lõpetamist pange kirja oma pühakirjapäevikusse või mujale, kust te võite seda juhtide või grupikoolituse ajal vaadata, kokkuvõte oma kogemusest. Kaasake (1) mõned asjad, mida õppisite konteksti ja sisu mõistmise tähtsuse kohta evangeeliumi uurimisel, ja (2) mõned uued kaemused, mille saite salmidest Luuka 5: 12–26 inimeste, kohtade ja sündmuste kohta.
Kokkuvõte ja rakendus
Põhimõtted, mida meelde jätta
Kontekst selgitab ja süvendab meie mõistmist pühakirjatekstides esinevate lugude, õpetussõnade, õpetuste ja põhimõtete kohta.
Sisu elavdab ja asjakohastab pühakirjade õpetuse ja põhimõtted.
Pühakirjade konteksti ja sisu mõistmine aitab meil kergemini leida tähtsaid evangeeliumi tõdesid.
Et hakata mõistma pühakirjade konteksti ja sisu, peame esitama küsimusi ja otsima nendele vastuseid usaldusväärsetest allikatest.
Kujutis
President Thomas S. Monson
„Uurige rohkem õppetundide kohta, mida pühakirjad meile pakuvad. Uurige Õpetaja tähendamissõnade ja prohvetite manitsuste tausta ja tegevuspaika. Uurige neid, justkui räägiksid need teiega, sest just seda need teevad” (Thomas S. Monson. Be Your Best Self. – Ensign või Liahona, mai 2009, lk 68).
Mis siis?
Selle õpikogemuse lõpetuseks kirjutage üles mõned asjad, mida te teete vastavalt täna õpitud põhimõtetele.