Capacitación de maestros
Experiencia de aprendizaje 13: Decidir cómo enseñar: Ejercer la fe
Notas al pie de página
Tema

Experiencia de aprendizaje 13

Decidir cómo enseñar: Ejercer la fe

Reseña

Esta experiencia de aprendizaje abarca los siguientes conceptos:

  • Confiar en el poder de la palabra de Dios

  • Ejercer la fe en el Señor y en el Espíritu

  • Confiar en los alumnos

Conceptos clave

Tres creencias básicas

El párrafo “enseñar” del Objetivo de Seminarios e Institutos de Religión dice: “Enseñamos a los alumnos las doctrinas y los principios del Evangelio como se hallan en las Escrituras y en las palabras de los profetas. Estas doctrinas y principios del Evangelio se enseñan de tal manera que conduzcan al entendimiento y a la edificación. Ayudamos a los alumnos a cumplir con su función en el proceso de aprendizaje y los preparamos para que enseñen el Evangelio a los demás” (La enseñanza y el aprendizaje del Evangelio: Manual para maestros y líderes de Seminarios e Institutos de Religión, 2011, pág. X).

Este párrafo implica que las acciones de los maestros eficaces reflejan tres importantes creencias básicas:

  1. Podemos confiar en el poder de la palabra

  2. Podemos ejercer la fe en el Señor y en el Espíritu

  3. Podemos confiar en los alumnos

En esta experiencia de aprendizaje, usted explorará los conceptos clave diseñados para ayudarle a adquirir una comprensión más profunda de cada uno de estos tres elementos y de su creencia en ellos.

Cada una de las tres creencias es fundamental, al igual que las tres patas de un taburete. Es más probable que los maestros tengan éxito si sus métodos están en armonía con cada una de estas creencias básicas.

Sin embargo, en ocasiones los métodos de los maestros no están en armonía con lo que ellos creen en su corazón. Al igual que un taburete de tres patas no puede mantener el equilibrio si le falta una pata o la tiene rota, el manual La enseñanza y el aprendizaje del Evangelio sugiere que, cuando los maestros no tienen éxito, a menudo es porque les falta uno de los siguientes elementos:

  1. Confianza en el poder de la palabra

  2. Fe en el Señor y en el Espíritu

  3. Confianza en los alumnos

Mire el video “Tres creencias básicas” (1:47), disponible en churchofjesuschrist.org. En este video, Chadd Webb, administrador de Seminarios e Institutos de Religión, habla sobre una ocasión en la que sintió que el enfoque de su enseñanza no estaba en armonía con sus creencias básicas. Observe lo que decidió hacer por causa de esta experiencia.

Confianza en el poder de la palabra

Lea los dos párrafos bajo el subtítulo “Confianza en el poder de la palabra”, en la sección 4.1.3 del manual La enseñanza y el aprendizaje del Evangelio, página 50. A continuación lea los siguientes pasajes de las Escrituras:

A medida que lee el manual y los pasajes de las Escrituras, haga lo siguiente:

  • Busque palabras o expresiones que indiquen las bendiciones que las Escrituras pueden traer a su vida y a la vida de los alumnos.

  • Reflexione en experiencias en que las Escrituras han bendecido su vida o la vida de otras personas. Si lo desea, anote sus pensamientos e impresiones.

En un salón de clases donde los maestros y los alumnos confían en el poder de la palabra, las Escrituras desempeñan un papel central en la enseñanza y el aprendizaje. Mire el video “La enseñanza centrada en las Escrituras” (3:20), disponible en churchofjesuschrist.org. En este video, el hermano Webb explica cómo sería un salón de clases así, y por qué es importante. Mientras lo mira, tenga en mente las siguientes preguntas:

  • ¿Qué encontraremos en un aula en que las Escrituras son el centro de la enseñanza y el aprendizaje?

  • ¿Por qué es importante que los maestros hagan de las Escrituras el centro de las experiencias de los alumnos en el salón de clases?

Anote sus respuestas a estas preguntas en un diario de estudio o en otro lugar donde pueda consultarlas y compartirlas con su líder de capacitación o su grupo.

Fe en el Señor y en el Espíritu

Lea los dos párrafos bajo el subtítulo “Fe en el Señor y en el Espíritu”, en la sección 4.1.3 del manual La enseñanza y el aprendizaje del Evangelio, página 50. Mientras lee, determine el modo en que ejercer la fe en el Señor y en el Espíritu puede marcar una diferencia en la vida de los alumnos.

Mire el video “El Señor conoce toda necesidad” (0:45), disponible en churchofjesuschrist.org. Este video le ayudará a adquirir una comprensión más profunda del modo en que el ejercer la fe en el Señor y en el Espíritu puede bendecirle tanto a usted como a los alumnos. Mientras lo mira, tenga en mente las siguientes preguntas:

  • Como maestro, ¿cuáles son algunas maneras en que puede mostrar fe en el Señor y en el Espíritu?

  • La confianza que usted tiene en el Señor y en el Espíritu, ¿cómo bendecirá a los alumnos?

Anote sus respuestas a estas preguntas en un diario de estudio o en otro lugar donde pueda consultarlas y compartirlas con su líder de capacitación o su grupo.

Confianza en los alumnos

Lea los primeros cuatro párrafos bajo el subtítulo “Confiar en los alumnos”, en la sección 4.1.3 del manual La enseñanza y el aprendizaje del Evangelio, página 50. Mientras lee, busque palabras o expresiones que indiquen por qué puede confiar en la capacidad de los alumnos para aprender, enseñar y aplicar las doctrinas y los principios del Evangelio.

Mire el video “Cómo esperar más de sus alumnos” (2:21), disponible en churchofjesuschrist.org. Este video ilustra el modo en que las expectativas y la confianza de un maestro en sus alumnos ayudó a estos a “sentir los susurros del Espíritu” (Bonnie L. Oscarson, “Expectativas más altas” [Transmisión vía satélite de Seminarios e Institutos de Religión, 5 de agosto de 2014], churchofjesuschrist.org/broadcasts) e influyó en su conversión. Mientras lo mira, tenga en mente la siguiente pregunta:

  • ¿En qué podría diferenciarse una clase en la que el maestro confía en la capacidad de los alumnos para aprender, enseñar y vivir el Evangelio, de una en la que el maestro tiene expectativas más bajas o poca confianza en los alumnos?

Anote sus pensamientos acerca de esta pregunta en un diario de estudio o en otro lugar donde pueda consultarlos y compartirlos con su líder de capacitación o su grupo.

Resumen y aplicación

Principios que debemos recordar

A fin de enseñar de manera eficaz, sus métodos de enseñanza deben estar en armonía con las siguientes tres creencias básicas:

  1. Podemos confiar en el poder de la palabra de Dios.

  2. Podemos ejercer la fe en el Señor y en el Espíritu.

  3. Podemos confiar en los alumnos.

De vez en cuando, puede ser útil preguntarse cómo sus métodos y acciones en clase reflejan la aplicación de estas tres creencias básicas.

“Les suplico, por ustedes y por sus alumnos, que tengan fe en que ellos querrán leer las Escrituras, que no tendrán que llevar a los alumnos hacia ellas, sino que ellas los atraerán” (Henry B Eyring, “The Book of Mormon Will Change Your Life” [Simposio del SeI sobre el Libro de Mormón, 17 de agosto de 1990, pág. 2, si.churchofjesuschrist.org).

“Por lo tanto, ¿qué tiene que hacerse?”

Para concluir esta experiencia de aprendizaje, anote algunas cosas que hará basándose en los principios que ha aprendido hoy.