Předchozí vydání
Naučte se

Naučte se

Obrázek
zelená žárovka

Co je to „skrytý“ trh práce?

Čas:Pro oddíl týkající se učení nastavte časomíru na 60 minut.

Video:„Look Where There Is Less Competition“ [„Hledejte tam, kde je méně konkurence“] (Nemáte toto video k dispozici? Přečtěte stranu 48.)

Přečtěte si:Společně si přečtěme popisky u níže uvedeného schématu znázorňujícího chytání ryb. Ryby představují pracovní místa. Všimněte si, kde je ryb nejvíce – neboli kde lze najít nejvíce pracovních míst.

Diskutujte:Kdo z rybářů může chytit nejvíce ryb? Tuto osobu si zakroužkujte. Kde se nachází „skrytý“ trh práce?

Přečtěte si:Na skrytém trhu práce je mnohem více pracovních příležitostí než na trhu tradičním. Kde hledáme pracovní místa? Kde bychom je měli hledat?

Obrázek
boats and fish

Pracovní nabídka v inzerátu nebo na internetu

Každý o pracovní nabídce ví – velká konkurence

Pracovní nabídka na úřadě práce nebo v soukromé pracovní agentuře

Mnoho lidí o pracovní nabídce ví – středně velká konkurence

Společnost plánuje naplnit pracovní místo, které nutně není zveřejněno

Jen málo lidí o tom ví – malá konkurence

Pracovní místo není dosud zveřejněno nebo je dostupné jen skrze někoho, kdo zná někoho dalšího

Nikdo o tom neví – žádná konkurence

Přečtěte si:OTÁZKA TÝDNE – Jak získat přístup na „skrytý“ trh práce?

ÚKOL TÝDNE – Mějte osobní schůzky s potenciálními zaměstnavateli.

Během tohoto setkání se naučíme dovednostem, které nám pomohou na tuto otázku odpovědět a na tento trh se dostat, a tyto dovednosti si procvičíme.

Kde se nachází skrytý trh práce?

Video:„Most Productive Sources“ [„Nejproduktivnější zdroje“] (Nemáte toto video k dispozici? Přečtěte stranu 48.)

Přečtěte si:Některé strategie při hledání zaměstnání jsou efektivnější než jiné. V některých zemích se může procento lidí, kteří nacházejí práci určitým způsobem, podobat tomu, co je uvedeno v tabulce níže. Ve vaší oblasti se to však může lišit.

Praktická činnost:V rámci skupiny odpovězte na tyto otázky:

  1. Jakou metodu, podle této tabulky, používá při hledání práce většina lidí?

  2. Která metoda je pro nacházení práce nejúspěšnější?

    METODA

    KDE LIDÉ TRÁVÍ ČAS PŘI HLEDÁNÍ PRÁCE

    KDE LIDÉ VE SKUTEČNOSTI NAJDOU PRÁCI

    Inzeráty/internet

    65 %

    14 %

    Úřady práce nebo soukromé pracovní agentury

    27 %

    21 %

    Osobní kontakty se společnostmi

    3 %

    30 %

    Ústní předávání informací (osobní kontakty a doporučení na kontakty)

    5 %

    35 %

    Toto je skrytý trh práce. Zaměřte se na tuto oblast a vyhnete se 92 % konkurence!

    Tyto možnosti ale nevynechávejte, jinak byste mohli přijít o 35 % pracovních nabídek!

Jak získat přístup na skrytý trh práce?

Přečtěte si:Klíče k odemknutí tohoto skrytého trhu práce již máme! Jsou to osobní kontakty. A osobně kontaktovat druhé můžeme nejlépe tím, že používáme 1) prohlášení „Já v 30 vteřinách“ a 2) prohlášení o osobní hodnotě s lidmi v naší 3) rozšiřující se síti kontaktů. Jak jsme se dozvěděli na našem posledním setkání, naše síť kontaktů zahrnuje lidi, které známe, i lidi, které znají naši známí.

Obrázek
men shapes

Vy

Lidé, které znáte

Lidé, které znají vaši známí

Video:„Building Your Network“ [„Budování sítě kontaktů“] (Nemáte toto video k dispozici? Přečtěte stranu 49.)

Diskutujte:Použili jste od našeho minulého setkání prohlášení „Já v 30 vteřinách“ a prohlášení o osobní hodnotě? Požádali jste své kontakty, aby o vás řekli těm, které znají oni?

Tipy na rozhazování sítí

  1. Žádejte ty, které kontaktujete, o tipy na volná pracovní místa, o informace a o nápady.

  2. Vždy požádejte o doporučení na další kontakty.

  3. Veďte si pečlivé poznámky a čiňte následné kroky.

Praktická činnost:Naše skupina je pro nás prvním zdrojem sítě kontaktů. Začněme rozšiřovat svou síť hned teď! Přečtěte si níže uvedené pokyny a pak se do toho pusťme:

  1. Postavte se a obraťte se k někomu, kdo stojí vedle vás.

  2. Představte se druhé osobě pomocí prohlášení „Já v 30 vteřinách“ a zakončete ho těmito dvěma otázkami: „Kdo z těch, koho znáte, by mi mohl pomoci najít nějaké další kontakty?“ „Mohl(a) byste prosím s těmito lidmi promluvit a požádat je o pomoc?“

  3. Zapište si tyto kontakty do seznamu uvedeného na další straně a požádejte druhou osobu, aby se zamyslela nad lidmi, které zná, a poskytla vám před příštím setkáním ještě další kontakty.

  4. Pak se vystřídejte a zkuste si to znovu.

  5. Totéž proveďte s dalšími členy skupiny.

  6. Zapište si na další stranu co nejvíce kontaktů.

  7. Po našem setkání toto proveďte s ostatními lidmi, které znáte.

  8. Ve sloupci Priorita označte každou osobu, kterou budete kontaktovat, číslem od 1 do 20.

SEZNAM KONTAKTŮ

Jméno

Kontaktní údaje (telefon, adresa, e-mail)

Priorita

Přečtěte si:Před naším příštím setkáním budeme kontaktovat nejen tyto lidi, ale i ty, které známe, a také ty, které znají oni. Na seznam budeme neustále přidávat další kontakty. Při kontaktování budeme používat prohlášení o osobní hodnotě, abychom jim všem mohli ukázat, co pro ně můžeme udělat!

Můžeme si promluvit s těmito lidmi i s mnoha dalšími:

  • Přátelé

  • Příbuzní

  • Sousedé

  • Členové Církve

  • Lidé, s nimiž sportujeme

  • Bývalí spolupracovníci

Jak se setkat s vedoucími pracovníky, kteří najímají nové zaměstnance?

Přečtěte si:Rozhazování sítí nás může dovést ke společnostem, které najímají nové zaměstnance. Potřebujeme ale najít osobu, která o přijímání zaměstnanců rozhoduje.

Praktická činnost:Pojďme si jako skupina udělat praktické cvičení.

  1. Pověřte jednu osobu, aby byla uchazečkou o práci. Tato osoba má být připravena představit se zaměstnavateli pomocí prohlášení „Já v 30 vteřinách“, má mu položit otázku a pronést prohlášení o osobní hodnotě.

  2. Pověřte dvě osoby, aby zastávaly roli zaměstnanců: 1. zaměstnanec a 2. zaměstnanec.

  3. Pověřte další osobu, aby byla vedoucím pracovníkem.

  4. Požádejte všechny čtyři jedince, aby se postavili. Vedoucí diskuse přečte první repliku v této scénce. Poté ostatní čtou své repliky.

  • Vedoucí diskuse: Uchazečka o práci vstupuje do obchodu nebo do kanceláře společnosti, kde chce pracovat. Osloví prvního zaměstnance, kterého uvidí.

  • Uchazečka: Dobrý den. Kdo je tady vedoucí?

  • 1. zaměstnanec: Pan Dvořák, ale nevím, kde právě teď je. Ale mohla byste se tamhle zeptat jeho asistenta.

  • Uchazečka: Děkuji. [Obrací se na 2. zaměstnance.]

  • Uchazečka: Dobrý den. Kde je prosím vás pan Dvořák?

  • 2. zaměstnanec: Někam odešel. Ale za chvíli by se měl vrátit. Á, tamhle je.

  • Uchazečka: Aha. Děkuji. [Obrací se k panu Dvořákovi.]

  • Uchazečka: Dobrý den, pane Dvořáku. Jmenuji se ________ [jméno]. [Představí se prohlášením „Já v 30 vteřinách“ a zakončí otázkou.] Jak by mohl někdo s mými dovednostmi a zkušenostmi vašemu podnikání pomoci?

  • Vedoucí pracovník: No, vlastně jsme se chystali někoho, jako jste vy, najít. Mám teď ale jen chviličku. Řekněte mi rychle něco o sobě.

  • Uchazečka: [Pronese vhodné prohlášení o osobní hodnotě.] Chápu, že máte hodně práce. Kdy bychom spolu mohli chvilku mluvit – dnes odpoledne, nebo zítra?

Diskutujte:Pokud vedoucí pracovník řekne „ne“, „přijďte někdy později“ nebo „vyplňte si žádost“, co by mohla uchazečka říci?

Přečtěte si:Je zapotřebí se vždy přizpůsobit dané situaci.

Praktická činnost:Postavte se a vytvořte skupiny po čtyřech. Zopakujte si scénku, aby měl každý možnost hrát roli uchazečky o práci.

Obrázek
manager diagram

Uchazečka

1. zaměstnanec

2. zaměstnanec

Vedoucí pracovník

Přečtěte si:Při kontaktování druhých nyní máme několik účinných nástrojů, které můžeme používat: prohlášení „Já v 30 vteřinách“, prohlášení o osobní hodnotě a setkání s vedoucím pracovníkem. Také se můžete naučit obrátit negativa v pozitiva – na straně 33.

Diskutujte:Jak použijete tyto nástroje, abyste se před naším příštím setkáním zúčastnili mnoha produktivních schůzek?

Praktická činnost:Nalistujte si stranu 50 a střídejte se ve čtení toho, jak si můžete zaznamenávat a sledovat své úsilí při hledání práce. Poté se vraťte na toto místo.