ការហៅ​ក្នុង​បេសកកម្ម
ការអនុវត្ត​ជំនាញ​ទី ២ ៖ ប្រើប្រាស់​ព្រះគម្ពីរ​ក្នុង​ការបង្រៀន​របស់​អ្នក


ការអនុវត្ត​ជំនាញ​ទី ២

ប្រើប្រាស់​ព្រះគម្ពីរ​ក្នុង​ការបង្រៀន​របស់​អ្នក

អែលឌើរ​កំពុង​បង្រៀន

ព្រះគម្ពីរ​មាន​នូវ​ព្រះបន្ទូល​របស់​ព្រះ ហើយ​អាច​មាន​ឥទ្ធិពល​យ៉ាង​ខ្លាំង​លើ​អ្នក​ដែល​អាន​ព្រះគម្ពីរ​ទាំង​នោះ ។ ការប្រើប្រាស់​ព្រះគម្ពីរ​ក្នុង​ការបង្រៀន​របស់​យើង គឺ​ជា​វិធី​ដ៏​មាន​ប្រសិទ្ធភាព​មួយ​ដើម្បី​ជួយ​មនុស្ស​ដទៃ​មក​រក​ព្រះយេស៊ូវ​គ្រីស្ទ ។

អ្នកដឹកនាំ​ការពិភាក្សា ៖ សូម​ព្យាយាម​និយាយ​ដោយ​សង្ខេប​នៅ​ក្នុង​ផ្នែក « កំណត់​និយមន័យ » និង « បង្ហាញ » ដើម្បី​សិស្ស​មាន​ពេល​ច្រើន​សម្រាប់​ការអនុវត្ត ។

កំណត់​និយមន័យ

អ្នកដឹកនាំ​ការពិភាក្សា ៖ ដើម្បី​ណែនាំ​ប្រធានបទ​សម្រាប់​ការអនុវត្ត​ជំនាញ​នេះ សូម​អញ្ជើញ​សិស្ស​ឲ្យ​ស្វែងរក​ជំពូក​ទី ១០ នៃ ប្រកាស​ដំណឹងល្អ​របស់​យើង ( ឆ្នាំ២០២៣ ) ហើយ​ស្វែងរក​ចំណងជើង « សូម​ប្រើ​ព្រះគម្ពីរ » នៅ​ទំព័រ ១៨២ ។ បន្ទាប់មក សូម​ចែកចាយ​សេចក្តីណែនាំ​ដូច​ខាងក្រោម ៖

សូម​អាន​កថាខណ្ឌ​ដំបូង និង​ចំណុច​ក្នុង​បញ្ជី​នៅក្នុង « សូម​ប្រើ​ព្រះគម្ពីរ » ( ប្រកាស​ដំណឹងល្អ​របស់​យើង ទំព័រ ១៨២ ) ។ សូម​ស្វែងរក​ហេតុផល​ដែល​វា​មាន​សារៈសំខាន់​ក្នុង​ការប្រើប្រាស់​ព្រះគម្ពីរ នៅពេល​ដែល​យើង​បង្រៀន​ដំណឹងល្អ​របស់​ព្រះយេស៊ូវ​គ្រីស្ទ ។

  • តើ​អ្នក​បាន​រៀន​អ្វី​ខ្លះ ?

អ្នកដឹកនាំ​ការពិភាក្សា ៖ សូម​ពន្យល់​ថា ជំហាន​ខាង​ក្រោម​អាច​ជួយ​យើង​ប្រើប្រាស់​បទគម្ពីរ​ប្រកប​ដោយ​ប្រសិទ្ធភាព​ក្នុង​ការបង្រៀន​របស់​យើង ។ សូម​បង្ហាញ​ជំហាន​ទាំងនេះ ដើម្បីឲ្យ​សិស្ស​អាច​យោង​ទៅលើ​ជំហាន​ទាំង​នេះ​នៅក្នុង​​សកម្មភាព​អនុវត្ត​ទាំងមូល ។

  • ការណែនាំ​អំពី​បទគម្ពីរ​មួយ ( រួមបញ្ចូល​ទាំង​ប្រវត្តិ និង​ខ្លឹមសារ ) ។

  • សូម​អាន​វគ្គ​នោះ ( ជួយ​ពន្យល់​អត្ថន័យ​របស់វា និង​ពន្យល់​ពាក្យ​ពិបាកៗ ) ។

  • អនុវត្ត​តាម​បទគម្ពីរ ។

អ្នកដឹកនាំ​ការពិភាក្សា ៖ ជំហាន​ទាំងបី​នីមួយៗ​ត្រូវ​បាន​រាយ​ជា​ចំណងជើង​នៅ​ក្នុង​ជំពូក​ទី ១០ នៃ ប្រកាស​ដំណឹងល្អ​របស់​យើងទំព័រ ១៨៣ ) ។ សូម​សិក្សា​ផ្នែក​ទាំងនេះ​នៃ ប្រកាស​ដំណឹងល្អ​របស់​យើង ជាមួយ​គ្នា ដើម្បី​ជួយ​សិស្ស​យល់​ពី​របៀប​ដែល​ពួកគេ​អាច​ប្រើប្រាស់​ព្រះគម្ពីរ​ប្រកប​ដោយ​ប្រសិទ្ធភាព​ក្នុង​ការបង្រៀន​របស់​ពួកគេ ។ សូម​ផ្តោត​លើ​របៀប​ដែល​ការអនុវត្ត​តាម​គោលការណ៍​ទាំងនេះ នឹង​ជួយ​មនុស្ស​ដែល​ពួកគេ​បង្រៀន​ឲ្យ​កាន់តែ​ខិតជិត​ព្រះអង្គសង្គ្រោះ ។

ការបង្ហាញ

អ្នកដឹកនាំ​ការពិភាក្សា ៖ សូម​ណែនាំ​ប្រអប់ « ការសិក្សា​ផ្ទាល់ខ្លួន ឬជា​ដៃគូ » ដល់​សិស្ស នៅ​ទំព័រ ១៨៤ នៃ ប្រកាស​ដំណឹងល្អ​របស់​យើង ។ សូម​ជ្រើសរើស​វគ្គ​បទគម្ពីរ​មួយ​ក្នុង​ចំណោម​វគ្គ​បទគម្ពីរ​ទាំងឡាយ​ចេញពី​សកម្មភាព ហើយ​ប្រើ​វា​ដើម្បី​បង្ហាញ​ពី​ជំហាន​ដែល​អ្នក​បាន​រៀន ។

អនុវត្ត

អ្នកដឹកនាំ​ការពិភាក្សា ៖ សូម​ចែកចាយ​ការណែនាំ​ខាងក្រោម ។ សូម​ទុក​ពេលវេលា​ឲ្យ​សមាជិក​ក្នុង​ថ្នាក់​រៀបចំ​ផ្ទាល់​ខ្លួន ហើយ​បន្ទាប់មក​អនុវត្ត​ជាមួយ​ដៃគូ ។

បំពេញ​សកម្មភាព « ការសិក្សា​ផ្ទាល់​ខ្លួន ឬជា​ដៃគូ » ដែល​មាន​នៅ​ចុង​បញ្ចប់​នៃ​ផ្នែក « សូម​ប្រើ​ព្រះគម្ពីរ » នៃជំពូកទី ១០ ( ប្រកាស​ដំណឹងល្អ​របស់​យើង ទំព័រ ១៨៤ ) ។

អ្នកដឹកនាំ​ការពិភាក្សា ៖ នៅពេល​ដែល​សិស្ស​បាន​បញ្ចប់ សូម​អញ្ជើញ​ពួកគេ​ឲ្យ​អនុវត្ត​ការណែនាំ​បទគម្ពីរ​ដែល​ពួកគេ​បាន​ជ្រើសរើស​ជាមួយ​ដៃគូ ។ បន្ទាប់​ពី​សមាជិក​ក្នុង​ថ្នាក់​បាន​បញ្ចប់​ការអនុវត្ត​ហើយ អ្នក​អាច​ចាត់​បុគ្គល​ម្នាក់​ឲ្យ​ធ្វើការ​ជាមួយ​ដៃគូ​ផ្សេង​ទៀត ហើយ​អញ្ជើញ​ពួកគេ​ឲ្យ​អនុវត្ត​ម្តងទៀត ។

អនុវត្ត

អ្នកដឹកនាំ​ការពិភាក្សា ៖ ចែកចាយ​ការអញ្ជើញ​ដូច​ខាងក្រោម ដើម្បី​ជួយ​សិស្ស​អនុវត្ត​ជំនាញ​នេះ ៖

ក្នុង​អំឡុង​សប្តាហ៍​ក្រោយ សូម​ស្វែងរក​ឱកាស​ដើម្បី​ធ្វើតាម​ជំហាន​ដែល​អ្នក​បានរៀន សម្រាប់​ការប្រើប្រាស់​ព្រះគម្ពីរ​ប្រកប​ដោយ​ប្រសិទ្ធភាព ។ អ្នក​អាច​ធ្វើ​ដូច្នេះ​បាន​នៅ​ក្នុង​ការសិក្សា​ព្រះគម្ពីរ​ជា​គ្រួសារ រាត្រី​ជួបជុំ​ក្រុមគ្រួសារ ជាមួយ​មិត្តភក្តិ នៅ​ក្នុង​កម្មវិធី​សាសនាចក្រ ឬ​ជា​ផ្នែក​មួយ​នៃ​កិច្ចខិតខំ​ប្រឹងប្រែង​របស់​អ្នក​ដើម្បី​ធ្វើការងារ​បម្រើ​ដល់​មនុស្ស​ដទៃ ។