福音コース
レッスン13:信仰をもって前進する


レッスン13

信仰をもって前進する

ほほえむ長老たち

この課は、学習者が「宣教師になるための備え」コースを受講して、イエス・キリストの弟子としてどれくらい進歩・成長したかを自己評価するための課です。

振り返り、フォローアップする

ディスカッションリーダー:学習者に、このクラスで学んでいることを応用するために最近努力したことについて考えてもらいます。二人一組になって、どのような努力をしたか相手に伝えてください。または、クラスで発表してもらってもよいでしょう。

学習活動案

霊的な成長について考える

ディスカッションリーダー:祈っておられるイエス・キリストと聖書を読むジョセフ・スミスの画像を見せます。学習者に、この二つの画像について深く考えながらマルコ1:35ルカ6:12ジョセフ・スミス—歴史1:12-13を読んでもらいます。これらの聖句に共通するメッセージを見つけるよう勧めます。

祈っている人の手
聖文を研究するジョセフ・スミス
  • 救い主とジョセフ・スミスが霊的に成長するためにしたこととして、これらの聖句にはどのようなことが挙げられていますか。

  • ヤコブの手紙1:5で読んだことをよく考えることによって、ジョセフ・スミスの人生はどのように変わりましたか。

ディスカッションリーダー:自分の霊的な進歩についてよく祈りながら深く考え、思い巡らす時間を取ることで主から導きを受けられるようになることを説明します。

クラスの参加者がこれを行えるようになってもらうために、ホワイトボードに棒人間を3人描き、それぞれに「クラスの初日」「今日」「6か月後」と書きます。そして、以下の説明を伝えます。

3人の棒人間

このクラスを受け始めてからの自分の霊的な成長を振り返ってください。また、ほかにどのような点を伸ばしていきたいかも考えます。浮かんだ考えや霊的な印象を書き留めておきましょう。以下のような質問が役に立つかもしれません。

振り返る

  • このクラスを受ける前と比べて、どのような点で伝道に出る備えや、ほかの人に福音を伝える備えができてきたと感じていますか。

  • 『わたしの福音を宣べ伝えなさい』を研究して、あなたはどう変わりましたか。

  • 天の御父やイエス・キリストとあなたとの関係はどのように変わってきましたか。

  • 自分を変えるような経験がクラスまたはクラス外でありましたか。それはどのような経験でしたか。

前進する

  • 伝道の準備として、ほかにどのようなことをしたいと思いますか。その目標で次に達成するべきなのは、どのようなことだと思いますか。

  • あなたは、だれに天の御父とイエス・キリストに近づいてほしいと思っていますか。その人にそうなってもらうために、あなたは何をしようと思いますか。

ディスカッションリーダー:二人一組か少人数のグループで、気がねなく答えを分かち合ってもらいます。またこの時間を、手を挙げてくれた参加者にイエス・キリストと主の福音についての証をクラスでしてもらう良い機会にすることもできます。

次のデビッド・A・べドナー長老の言葉を読んで、レッスンを終えるとよいかもしれません。

デビッド・A・ベドナー長老

「神に仕えたいと望む気持ちを高め、宣教師が考えるように考え、宣教師が読む書物を読み、宣教師が祈るように祈り、宣教師が感じていることを感じること、これらを始めることはできます。聖霊を遠ざけるような世の影響から離れることによって、霊的な促しに気づき、それに応えることについて自信をつけていくことができます。ここにも少し、そこにも少しと、教えに教え、訓戒に訓戒を加えることによって、自分が望むような、また救い主が期待しておられるような宣教師に次第に近づいていくことができるのです。」(「宣教師になる」『リアホナ』2005年11月号、45-46)

ディスカッションリーダー:参加者に対するあなたの愛、救い主についてのあなたの証、主の福音を宣べ伝えることの大切さについてのあなたの気持ちを述べてください。主が望んでおられるような宣教師となり、弟子となれるように信仰をもって準備を進めるよう学習者を励ましてください。