Урок 26: Исус Христос ще управлява като Цар на царете и ще съди света
Урок 26
Исус Христос ще управлява като Цар на царете и ще съди света
Въведение
По време на Милениума Исус Христос „ще управлява като Цар на Царете и ще царува като Господар на Господарите, и всяко коляно ще се преклони пред Него, и всеки език ще Го славослови. Всеки един от нас ще застане пред Него, за да бъде съден според делата си и според желанията на сърцето си“ („Живият Христос: свидетелството на апостолите“,Лиахона, апр. 2000 г., с. 3). Този урок ще помогне на учениците да разберат, че не трябва да чакат Милениеума, за да се радват на някои от благословиите му.
Подготвително четене
Глава 45 „Милениумът“, Евангелски принципи 2009 г., с. 285–290.
Глава 46 „Страшният съд“, Евангелски принципи 2009 г., с. 291–298.
Ако е достъпна: Глава 37, „The Millennium and the Glorification of the Earth“, Doctrines of the Gospel Student Manual, 2-ри изд. (ръководство на Образователната система на Църквата, 2010 г.), с. 104–106.
Кажете на учениците да изброят на един лист нещата, които искат и за които се молят редовно. Може да помолите няколко ученика, ако не се притесняват, да споделят какво са написали.
Помолете един ученик да прочете на глас въведението към Учение и завети 65. (Ако учениците нямат достъп до изданието от 2013 г., обяснете, че тази част представлява откровение, дадено чрез пророка Джозеф Смит в отговор на негова молитва). Обяснете, че в това откровение Господ ни казва нещо, за което трябва да се молим, особено като ставаме свидетели на сбъдването на предсказани събития в последните дни.
Помолете двама ученика поред да прочетат на глас Учение и завети 65:1–2. Помолете класа да следят текста, търсейки Господното описание на разпространяването на Евангелието. След това попитайте:
Докъде ще се разпространи Евангелието на Исус Христос? (Учениците трябва да разпознаят следното учение: Евангелието на Исус Христос ще се разпростре по всички краища на земята. Напишете това учение на дъската).
Според стих 2, какво е камъкът, който е изсечен от планината без ръце?
След като учениците отговорят, прочетете следното изявление на президент Спенсър У. Кимбъл (1895–1985):
Изображение
Президент Спенсър У. Кимбъл
„Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни … е царството, създадено от Бог в небесата, което никога няма да бъде разрушено, нито изместено от мястото си. … В началото на 19 век дойде денят… (в който) Църквата бе създадена. Тя бе малка, само с шест члена, и е сравнена с камък, отсечен от планина без ръце, който ще разбие останалите народи на парчета и ще се търкаля, докато не изпълни цялата земя. … Днес камъкът се търкаля и изпълва земята“ (The Stone Cut without Hands”, Ensign, май 1976 г., с. 8, 9).
Какво означава за вас това, че сте част от Божието царство на земята?
Помолете един ученик да прочете Учение и завети 65:3–4 на глас. Поканете друг ученик да прочете стихове 5–6 на глас. Помолете класа да следят текста, търсейки Божия съвет за какво трябва да се молим. След това обсъдете следните въпроси:
Според тези стихове, за какво трябва да се молим, докато се подготвяме за Второто пришествие? (Докато учениците отговарят на този въпрос, може да пожелаете да ги поканите да сравнят стих 6 с думите от Господната молитва в Матея 6:10).
За кои две царства се отнася стих 6? („Царството Божие“ на земята (или Църквата) и „царството небесно“).
Какво заповядва Господ да направи „царството Божие“ на земята? (Докато учениците отговарят, обърнете внимание на следното учение: Царството Божие на земята, или Църквата на Исус Христос, ще се разпростре по света и ще подготви населението на земята за хилядолетното царуване на Христос).
(Забележка: Може да наблегнете, че по време на Милениума Исус Христос ще упражнява политически и духовни правомощия над цялата земя. (Ако е достъпно, вж. Doctrine and Covenants Student Manual, 2-ро изд. (ръководство на Образователната система на Църквата, 2001 г.), с. 139–140).
Начертайте следната диаграма на дъската, или я раздайте на хартия на всеки ученик (не включвайте материала в скоби):
(Мир, единство и праведност ще се установят на земята. Сатана няма да има власт над човешките сърца).
(Забележка: Може да обясните, че това упражнение показва каква полза има от изучаването на Писанията по тема. Когато изучаваме Писанията по тема можем по–ясно да видим подробности, като например модели и теми).
Разделете класа на групи от четири ученика. Помолете един ученик от всяка група да проучи препратките и да отговори на въпроса от първия ред на графиката. Кажете на друг ученик в групата да направи същото с втория ред и т.н. Дайте указания на учениците да обърнат особено внимание на думите и изразите, които им помагат да отговорят на зададения им въпрос. Може да предложите на учениците да отбелязват това, което намират. След като сте им предоставили достатъчно време, помолете учениците да обсъдят какво са научили с другите членове на своите групи.
(Забележка: Ако е достъпно по време на подготовката за този урок, прегледайте коментара върху 1 Нефи 22:26 в следния наръчник Book of Mormon Student Manual (ръководство на Образователната система на Църквата, 2009), 48).
После задайте следните въпроси:
От това, което обсъдихте, какво най–много очаквате от нещата, които ще се случат през Милениума? (След като учениците отговорят, запишете следното учения на дъската: Спасителят лично ще царува на земята по време на Милениума).
Кои са някои от начините, по които можем да позволим на Спасителя да царува в нашия живот в момента?
Как би могъл да се промени нашия живот, ако позволим на Христос да царува в него?
Прочетете на глас следното изказване на президент Спенсър У. Кимбъл:
Изображение
Президент Спенсър У. Кимбъл
„Когато Сатана е вързан в един дом, когато Сатана е вързан в един живот, тогава Милениумът е започнал в този дом и в този живот“ („The Teachings of Spencer W. Kimball“, съст. Edward L. Kimball 1982 г., с. 172).
Дайте на учениците време да помислят какво ще направят, за да поканят Спасителя да царува лично в техния живот и семейства.
Кажете на учениците да си представят как биха отговорили, ако приятел им зададе следните въпроси: „Кой ще бъде наш съдия в деня на Страшния съд?“ и „На какво основание ще бъдем съдени?“ Дайте на учениците няколко минути да проучат откъсите, изброени на дъската и да формулират отговор на този въпрос. След няколко минути поканете учениците да обсъдят своите отговори с човека, който седи до тях. След това попитайте класа:
Какво научихте за Страшния съд? (Учениците трябва да разпознаят следното учение: Исус Христос ще бъде наш съдия).
На какво основание ще ни съди Спасителят? (Отговорите трябва да включват следното учение: Спасителят ще ни съди според нашите слова, мисли и дела, както и според желанията на нашите сърца).
Прочетете на глас следното изявление от старейшина Ричард Г. Скот от Кворума на дванадесетте апостоли:
Изображение
Старейшина Ричард Г. Скот
„Нашият Учител живял съвършен и безгрешен живот, като така бил свободен от изискванията на правосъдието. Той бил съвършен във всяко отношение, включително обич, състрадание, търпение, послушание, опрощение и смирение. …
Свидетелствам, че с невъобразимо страдание и агония и с неизмерима цена, Спасителят спечелил правото Си да бъде наш Изкупител, Застъпник и Съдия в последния ден“ („Единението може да ви осигури мир и щастие“,Лиахона, ноем. 2006 г., с. 42).
Как знанието, че Исус Христос ще бъде наш „Съдия в последния ден“ влияе на чувствата ви към Страшния съд?
Насърчете учениците да запишат следния въпрос на картонче или на лист хартия и да го поставят на видно място: „Как ще позволя на Христос да царува в моя живот днес?“