福音研究所
課堂準備資料第13課：神的律法

「課堂準備資料第13課：神的律法」，復興的基礎教師資料（2019）

「課堂準備資料第13課」，復興的基礎教師資料

課堂準備資料第13課

神的律法

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男青年在閱讀經文

想想你所見到的周遭世人，他們對神的律法和誡命的態度如何。這些態度是正面的、負面的，還是冷漠的？研讀藉由先知約瑟·斯密復興的律法和誡命時，找出方法好為你帶來平安與保護，並幫助你變得更像救主。

第1單元

服從神的律法，如何能使我的生活蒙福？

1830年12月，主命令住在紐約州的聖徒去與俄亥俄州的聖徒聚集。主應許如果他們服從，祂會向他們揭示祂的律法，並讓他們蒙得「高天的能力」（教義和聖約38：32）。先知約瑟·斯密在1831年2月剛抵達俄亥俄不久，便獲得一則啟示，主揭示了祂的律法（見教義和聖約第42篇）。在這個啟示中，主重申必須遵守祂自古所賜給祂人民的諸多誡命，包括貞潔律法。

主也指示聖徒，要藉由奉行獻納律法來照顧窮人，並建立祂的國度（見教義和聖約42：30-35）。如同祂教導古代使徒一樣，主說明當聖徒事奉祂並遵守祂的誡命，就是愛祂的表現（見約翰福音14：15；教義和聖約42：29）。

在之後的幾年中，主透過約瑟·斯密復興了更多古代的律法，包括安息日律法（見教義和聖約第59篇；68：29）和什一奉獻律法（見教義和聖約64：23；第119篇）。祂也啟示了健康律法，即智慧語（見教義和聖約第89篇）。

請研讀以下主在今日重申或揭示的一或多項律法，來為課堂作準備：（1）貞潔律法，（2）獻納律法，（3）安息日律法或（4）健康律法，即智慧語。研讀所選的一項或多項律法時，請使用以下資源。你也可以在ChurchofJesusChrist.org搜尋其他額外的資源。準備好到課堂上討論以下問題：

  1. 你從自己的研讀中學到什麼真理？

  2. 在今日服從這項律法可能會有哪些挑戰？如何克服這些挑戰？

  3. 你個人曾因遵守這項律法，而體驗過哪些祝福？

  4. 服從這項律法，如何幫助你變得更像天父和祂的兒子耶穌基督？

第2單元

貞潔律法

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緊握雙手的年輕夫妻

  1. 閱讀教義和聖約42：22-25，找出主教導性的純潔的教義和原則。

  2. 思考十二使徒定額組傑佛瑞·賀倫長老對違反神貞潔律法的嚴重性，和親密性關係的神聖性所作的教導。研讀他的演講「個人純潔」（1999年1月，利阿賀拿，第90-93頁），第9-16段，找出我們應該小心保護自己性的純潔的原因。

第3單元

獻納律法

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兩位青年志願者

進行以下活動以更加了解獻納律法：

  1. 閱讀經文指南中關於獻納律法的教導。

  2. 看看一些早期的聖徒是如何奉行獻納律法的。在約瑟·斯密1831年2月抵達俄亥俄嘉德蘭之前，許多嘉德蘭的聖徒已在努力效法新約時期聖徒「大家公用」（見使徒行傳4：32）的榜樣，試圖以一個大家庭的模式，互相分享他們的物資和財產。研讀教義和聖約42：30-35，找出主指示並闡明，根據獻納律法，聖徒應如何互相照顧。

  3. 進行以下活動：

第4單元

安息日律法

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上主日學的青少年

  1. 教會成員在1831年夏天定居在密蘇里州傑克森郡，在這個邊疆地帶的社區裡，他們遇到的盡是賭博、酗酒、暴力和違反安息日等事情。研讀教義和聖約59：9-19，找出主指示聖徒去做什麼，以幫助他們抵抗世界邪惡的影響。

  2. 羅素·納爾遜會長曾教導安息日的重要。閱讀他的演說「安息日是可喜樂的」（2015年5月，利阿賀拿，第129-130頁），第3-16段。找出有助於你讓安息日成為可喜樂的忠告。

第5單元

健康律法

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蔬菜和水果

  1. 1833年1月成立的先知學校，開始在俄亥俄州嘉德蘭紐奧·惠尼商店的樓上房間定期聚會。在這些聚會中，弟兄們經常使用煙草。在妻子愛瑪表達了她的擔憂之後，約瑟·斯密求問主，並獲得了被稱為智慧語的啟示（見聖徒：耶穌基督的教會在後期時代的故事，第一冊，真理的大旗，1815-1846〔2018〕，第126-128頁）。研讀教義和聖約89：1-14，18-21，可考慮將主給聖徒的指示和應許字句劃記下來。

  2. 有些後期聖徒想知道，為什麼智慧語沒有明確禁止其他的一些有害物質。十二使徒定額組培道·潘會長回答了這個問題，並闡明遵守智慧語的應許祝福。閱讀他的演說「智慧語：原則和應許」（1996年7月，聖徒之聲，第19-21頁），第10-12段和23-34段。