Lesson 25

Review

Cel: przeanalizuję swoją pracę z EnglishConnect 2 i zastanowię się nad moimi doświadczeniami.

Personal Study

Przygotuj się do rozmowy w grupie, wykonując zadania od A do D.

Study the Principle of Learning: Learn by Study and by Faith

Zdobywaj wiedzę zarówno przez studiowanie, jak i przez wiarę

I can rely on God to seek learning by study and by faith.

Mogę polegać na Bogu w poszukiwaniu nauki przez studiowanie i przez wiarę.

Pan dał nam wzór uczenia się:

„Szukajcie pilnie i uczcie jeden drugiego słów mądrości; zaiste wyszukujcie w najlepszych księgach słów mądrości; szukajcie nauki przez studiowanie, a także przez wiarę” (Doktryna i Przymierza 88:118)

Zastanów się nad swoimi doświadczeniami z EnglishConnect. Jak zastosowałeś(-łaś) ten wzór? Zastanów się nad zasadami uczenia się i stwierdzeniami, których nauczyliśmy się razem:

• „Jestem dzieckiem Boga” — jestem dzieckiem Boga o wiecznym potencjale i posiadającym wieczny cel.

• „Wykazuj się wiarą w Jezusa Chrystusa” — Jezus Chrystus może mi pomóc we wszystkim, kiedy wykażę się wiarą w Niego.

• „Weź odpowiedzialność” — mogę decydować i jestem odpowiedzialny(-a) za moją własną naukę.

• „Kochaj bliźnich i nauczaj ich” — mogę uczyć się od Ducha Świętego, kiedy kocham, nauczam bliźnich oraz uczę się z nimi.

• „Dąż naprzód” — z pomocą Boga mogę dążyć naprzód, nawet gdy napotykam przeszkody.

• „Radź się Pana” — doskonalę zdobywanie wiedzy poprzez codzienne radzenie się Boga w kwestii moich wysiłków.

Spotkania twojej grupy EnglishConnect być może dobiegają końca, ale jest jeszcze wiele rzeczy, których Bóg chce, abyś się nauczył(-a) i doświadczył(-a). Twój Ojciec Niebieski kocha cię i chce pomóc ci osiągnąć twój boski potencjał. Możesz polegać na Bogu i nadal „szukać wiedzy przez studiowanie, a także przez wiarę”.

Ponder

• Jak doświadczasz Bożej miłości i pomocy w nauce języka angielskiego?

• Jak stosujesz zasady nauki w EnglishConnect?

• Jak zastosujesz te zasady uczenia się w innych aspektach swojego życia?

Prepare for Activity 1

Przeczytaj instrukcje dotyczące zadania 1. Zapisz pytanie i odpowiedź dla każdej rodziny w zadaniu. Przeczytaj je na głos. Zob. lekcję 4. i lekcję 5., aby zapoznać się ze słownictwem i wzorami.

Prepare for Activity 2

Przeczytaj instrukcje dotyczące zadania 2. Wybierz jedną ilustrację. Napisz cztery pytania i odpowiedzi dotyczące tego wydarzenia. Przeczytaj je na głos. Zob. lekcję 12. i lekcję 23., aby zapoznać się ze słownictwem i wzorami.

Prepare for Activity 3

Przeczytaj instrukcje dotyczące zadania 3. części 1. Zapisz pytania i odpowiedzi, które przydadzą się przy planowaniu wydarzenia. Przeczytaj je na głos. Zob. lekcję 17. i lekcję 22., aby zapoznać się ze słownictwem i wzorami.

Powtórz to dla części 2. zadania 3.

Additional Activities

Wykonaj zadania z lekcji i testy on-line na stronie englishconnect.org/learner/resources lub w Zeszycie ćwiczeń EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Kontynuuj codzienne ćwiczenia z języka angielskiego. Korzystaj z „Monitorowania postępów w osobistym studiowaniu”. Przeanalizuj swój cel w zakresie studiowania i oceń swoje wysiłki.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Learn by Study and by Faith

(20–30 minutes)

• Przeczytajcie na głos zasadę uczenia się do tej lekcji.

• Omówcie pytania.

Activity 1: Create Your Own Conversations

(10–15 minutes)

Spójrzcie na ilustracje. Zadawajcie pytania dotyczące każdej rodziny i odpowiadajcie na nie. Mówcie tyle, ile tylko zdołacie. Bądźcie pomysłowi! Wykonujcie zadania na zmianę.

Example

• A: How many grandchildren does he have?

• B: He has two grandchildren.

• A: Tell me about his daughter-in-law.

• B: She is thirty years old, short, intelligent, and thoughtful.

• A: How are the grandfather and the grandmother different?

• B: The grandfather is more generous than the grandmother.

• A: How are this sister and that sister different?

• B: This sister is older. That sister is younger.

Image 1

Image 2

Image 3

Image 4

Activity 2: Create Your Own Conversations

(10–15 minutes)

Odgrywanie ról. Osoba B to osoba biorąca udział w wydarzeniu na ilustracji. Osoba A zadaje pytania na temat wydarzenia. Mówcie tyle, ile tylko zdołacie. Bądźcie pomysłowi! Zamieńcie się rolami.

Example

• A: Where were you last night?

• B: I was at a birthday party.

• A: How was the birthday party?

• B: It was fun. I had a wonderful time. There were lots of gifts.

• A: What did you do?

• B: We listened to music, danced, and shared memories.

• A: Was there cake at the birthday party?

• B: Yes, there was cake!

Image 1

Image 2

Image 3

Image 4

Activity 3: Create Your Own Conversations

(10–15 minutes)

Part 1

Odegrajcie role. Osoba B planuje wydarzenie w waszej społeczności. Osoba A zadaje pytania, żeby pomóc w organizacji wydarzenia. Bądźcie pomysłowi! Zamieńcie się rolami.

Example

• A: What will we do?

• B: We will have a celebration.

• A: OK! What will happen at the celebration?

• B: It will be a celebration of our city. There will be games, snacks, a band, and fireworks.

• A: Who will be there?

• B: People from our community.

• A: What day will it be?

• B: It will be on August 1st.

• A: When is it going to be?

• B: It’s going to start at 6:30 p.m. It’s going to end after midnight.

Part 2

Odegrajcie role. Osoba A zaprasza osobę B na wydarzenie, które zaplanowaliście w części 1. Zadawajcie pytania i odpowiadajcie na nie. Osoba B nie może wziąć udziału. Bądźcie pomysłowi! Zamieńcie się rolami.

Example

• A: Do you want to come to a celebration with me?

• B: When is it?

• A: It’s on Friday, May 10th at 6:30 p.m.

• B: What will happen at the celebration?

• A: There will be fireworks and games.

• B: Sorry, I can’t come to the celebration because I need to study for a test.

• A: Can you please come to the celebration with me?

• B: No, I can’t come because I have to get a good grade on my test.

Reflection

(5–10 minutes)

Gratulacje! Przebyłeś(-łaś) długą drogę. Jesteśmy dumni z twojego wysiłku i czasu włożonego w naukę języka angielskiego.

Zastanów się nad swoim doświadczeniem z EnglishConnect 2 i wyznacz cele na przyszłość.

• Podziel się trzema rzeczami, które były dla Ciebie najbardziej pomocne.

• Jak będziesz dalej doskonalić swój angielski?

• Pomyśl o zasadach uczenia się. Jak możesz zastosować je w swoim życiu?

Twój następny krok

Po ukończeniu programu EnglishConnect 2 warto rozważyć przejście do EnglishConnect 3. Aby dowiedzieć się więcej, odwiedź stronę join.englishconnect.org.

Nie jesteś gotowy(-a), aby rozpocząć EnglishConnect 3? Kontynuuj naukę angielskiego w EnglishConnect 2.

Cokolwiek zrobisz dalej, pamiętaj, że jesteś dzieckiem Boga i On może pomóc ci robić postępy.

Act in Faith to Practice English Daily

„Zdobądź wszelkie możliwe kwalifikacje […]. Wykształcenie jest kluczem, który otworzy przed wami drzwi możliwości. Jest to warte poświęcenia. Warte jest tego, by na nie pracować. Jeśli zaś wyszkolicie swe umysły i ręce, będziecie mogli wielce przysłużyć się społeczeństwu, w którym żyjecie, i będziecie chlubą Kościoła, którego członkami jesteście” (Nauki Prezydentów Kościoła. Gordon B. Hinckley [2016], str. 241).