Lesson 22

Special Occasions

Cel: nauczę się opisywać i zapraszać innych ludzi na przyszłe uroczystości.

Personal Study

Przygotuj się do rozmowy w grupie, wykonując zadania od A do E.

Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

Jesteś dzieckiem Boga

I am a child of God with eternal potential and purpose.

Jestem dzieckiem Boga o wiecznym potencjale i posiadającym wieczny cel.

Zastanów się, czego dowiedziałeś(-aś) się o swojej tożsamości jako dziecka Boga. Pomyśl o swojej relacji z Nim. Zastanów się, czego nauczył cię o twoim celu i potencjale. Zastanów się nad swoimi doświadczeniami związanymi z nauką języka angielskiego. W jaki sposób poczułeś(-aś), że On pomaga ci robić rzeczy, które wydawały ci się niemożliwe?

Twoje doświadczenie współpracy z Bogiem w nauce przygotowało cię do pomagania innym.

Jezus nauczał: „Zaprawdę, zaprawdę, powiadam wam, daję wam to, abyście byli światłem tego ludu […]. Niechaj świeci wasza światłość przed tymi ludźmi, aby widzieli wasze dobre uczynki i chwalili Ojca waszego, który jest w niebie” (III Nefi 12:14, 16).

Masz tyle światła, którym możesz się dzielić. Możesz być przykładem tego, jak Bóg może pomóc swoim dzieciom w nauce i rozwoju. Możesz podzielić się tym, jak Bóg pomógł ci uczyć się angielskiego. Możesz pomóc innym osobom nauczyć się współpracować z Nim, aby osiągnęli swój potencjał. Możesz podzielić się z nimi tym, jak uwierzyłeś(-aś) w stwierdzenie „Jestem dzieckiem Boga o wiecznym potencjale i posiadającym wieczny cel”.

Ponder

• W jaki sposób możesz być światłością dla ludzi wokół ciebie?

• Jak możesz nadal rozwijać swoją relację z Ojcem Niebieskim, gdy uczysz się i rozwijasz?

Memorize Vocabulary

Naucz się znaczenia i wymowy każdego słowa przed rozmową w grupie. Spróbuj użyć nowych słów w rozmowie lub wiadomości do kogoś, kto zna angielski.

It will be …	Będzie …
It’s going to be …	Będzie …
won’t	nie będzie

Nouns

anniversary party	impreza z okazji rocznicy
birthday party	impreza urodzinowa
celebration	świętowanie
engagement party	uroczystość zaręczynowa
graduation party	impreza z okazji ukończenia szkoły
party	impreza
reception	przyjęcie
retirement party	uroczystość z okazji przejścia na emeryturę
temple	świątynia
wedding	wesele

band	zespół
dancing	tańce
games	gry
snacks	przekąski

church	kościół
park	park
restaurant	restauracja

Time

on July 30th	30 lipca
at 7:30 p.m.	o 19.30

Practice Pattern 1

Ćwicz korzystanie ze wzorów, aż będziesz w stanie śmiało zadawać pytania i odpowiadać na nie. Podkreślone słowa możesz zastąpić słownictwem z sekcji „Memorize Vocabulary”.

Q: When is the (noun)?A: It’s (time).

Questions

Answers

Examples

Q: When is the reception?A: It’s on June 13th.

Q: What day will the wedding be?A: It’s on May 19th.

Q: Where will the wedding be?A: It will be at the temple.

Q: What time is the party going to be?A: It’s going to be at 7:00 p.m.

Practice Pattern 2

Ćwicz korzystanie ze wzorów, aż będziesz w stanie śmiało zadawać pytania i odpowiadać na nie. Spróbuj zrozumieć zasady zawarte we wzorach. Zastanów się, w czym język angielski jest podobny do twojego języka, a w czym się od niego różni.

Q: Will there be (noun) at the (noun)?A: Yes, there will be (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: Will there be snacks at the reception?A: Yes, there will be snacks.

Q: Will there be a band at the retirement party?A: No, there won’t be a band.

Use the Patterns

Napisz cztery pytania, które możesz komuś zadać. Napisz odpowiedź na każde pytanie. Przeczytaj je na głos.

Additional Activities

Wykonaj zadania z lekcji i testy on-line na stronie englishconnect.org/learner/resources lub w Zeszycie ćwiczeń EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Kontynuuj codzienne ćwiczenia z języka angielskiego. Korzystaj z „Monitorowania postępów w osobistym studiowaniu”. Przeanalizuj swój cel w zakresie studiowania i oceń swoje wysiłki.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

• Przeczytajcie na głos zasadę uczenia się do tej lekcji.

• Omówcie pytania.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Przejrzyjcie listę słówek w parze.

Przećwiczcie wzór 1. w parze:

• Przećwiczcie zadawanie pytań.

• Przećwiczcie odpowiadanie na pytania.

• Przećwiczcie rozmowę z wykorzystaniem wzorów.

Wykonajcie te same czynności w przypadku wzoru 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Odgrywanie ról. Osoba A zadaje pytania na temat wydarzenia. Osoba B odpowiada na pytania i zaprasza Osobę A na wydarzenie. Zamieńcie się rolami.

New Vocabulary

Do you want to come to the reception with me?	Czy chcesz pójść ze mną na przyjęcie?
What time will the reception end?	O której skończy się to przyjęcie?
college president	rektor college’u
formal dress	odświętne ubranie
share a memory	podzielić się wspomnieniem

Example

Wedding Reception for Nora and Lex

Time: 6:00 p.m.–12:00 midnight

Day: Saturday, May 22

Location: Golf Club

Details: There will be dinner, dancing, and fun!

• A: When will Nora and Lex’s wedding reception be?

• B: It will be on May 22nd at 6:00 p.m.

• A: What time will the reception end?

• B: At midnight.

• A: Where is it going to be?

• B: It’s going to be at the golf club.

• A: Will there be dinner at the reception?

• B: Yes, there will be dinner. Do you want to come to the reception with me?

• A: Yes! Thank you!

Event 1

Birthday Party for Pieter

Time: 7:00–8:00 p.m.

Day: Monday, September 3

Location: West Park

Details: There will be cake, games, and a band.

Event 2

Sam’s Graduation

Time: 2:00 p.m.

Day: Sunday, April 12

Location: Central University

Details: Formal dress. The college president will speak. Meet at Sam’s house at 4:00 p.m. afterward for a celebration and snacks.

Event 3

50th Anniversary Party for Jorge and Rosa

Time: 7:00–10:00 p.m.

Day: Friday, August 14

Location: Maria’s house

Details: Please don’t bring gifts. Everyone will share a memory of the couple. There will be lots of food and dancing.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Zadawajcie pytania dotyczące organizacji uroczystości dla waszej grupy EnglishConnect. Odpowiadajcie na nie. Zaplanujcie jak najwięcej szczegółów. Wykonujcie zadania na zmianę.

New Vocabulary

Who will be there?	Kto przyjdzie?
guitar	gitara

Example

• A: What day will the celebration be?

• B: It’s going to be on Friday, August 15th.

• A: What time is the celebration going to be?

• B: It will be at 8:00 p.m.

• A: Where will it be?

• B: It will be at my house.

• A: Who will be there?

• B: The people in our class and their families will be there.

• A: Will there be music at the celebration?

• B: Yes! There will be music at the celebration. Ana will bring her guitar.

Evaluate

(5–10 minutes)

Oceń swoje postępy w realizacji celów i wysiłki w codziennym ćwiczeniu języka angielskiego.

Evaluate Your Progress

I can:

• Talk about future celebrations.

  Mówić o przyszłych uroczystościach.

  

• Answer questions about future celebrations.

  Odpowiadać na pytania dotyczące przyszłych uroczystości.

  

• Invite others to future celebrations.

  Zapraszać innych na przyszłe uroczystości.

  

Evaluate Your Efforts

Oceń swoje wysiłki na rzecz:

1. studiowania zasady uczenia się,

2. zapamiętywania słownictwa,

3. powtarzania wzorów,

4. codziennej praktyki.

Wyznacz sobie cel. Rozważ propozycje do studiowania w „Monitorowaniu postępów w osobistym studiowaniu”.

Podziel się swoim celem z inną osobą.

Act in Faith to Practice English Daily

„Nigdy nie zapominajcie […], że jesteście naprawdę dziećmi Boga, które mają w sobie coś z Jego boskiej natury, że jesteście tymi, których On kocha i pragnie im pomagać i błogosławić ich” (Gordon B. Hinckley, „Jesteś dzieckiem Boga”, Liahona, maj 2003, str. 119).