EnglishConnect for Missionaries
Lekcja 23.: Wyjątkowe okazje


„Lekcja 23.: Wyjątkowe okazje”, EnglishConnect 2 dla kursantów (2022)

„Lekcja 23.”, EnglishConnect 2 dla kursantów

idący mężczyźni i chłopcy

Lesson 23

Special Occasions

Cel: nauczę się mówić o przeszłych wydarzeniach.

Personal Study

Przygotuj się do rozmowy w grupie, wykonując zadania od A do E.

ikona A
Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

Wykazuj się wiarą w Jezusa Chrystusa

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

Jezus Chrystus może mi pomóc we wszystkim, kiedy wykażę się wiarą w Niego.

W Biblii czytamy o kobiecie, która chorowała przez wiele lat. Wydała wszystkie pieniądze, próbując znaleźć lekarstwo. Była u wielu lekarzy, ale jej choroba tylko się pogarszała. Wtedy usłyszała o Jezusie. Zobaczyła go w tłumie ludzi. Uwierzyła, że Jezus ma moc, aby ją uzdrowić. Że jeśli tylko dotknie jego ubrania, zostanie uzdrowiona. Podeszła do Jezusa i dotknęła Jego ubrania. Czuła, jak jej ciało się zostaje uleczone. Jezus poczuł, jak moc opuszcza Jego ciało. Kiedy zapytał, kto dotknął Jego ubrania, początkowo bała się przyznać, że to ona, ale potem wyznała prawdę.

Jezus rzekł do niej: „Córko, wiara twoja uzdrowiła cię, idź w pokoju” (Ew. Łukasza 8:48).

Kobieta uwierzyła i działała z wiarą. Sięgnięcie ku Jezusowi było małym czynem, ale wniosło Jego moc w jej życie. Nie musisz się wstydzić ani bać prosić Boga o pomoc. On chce ci pomóc. Kiedy wykazujesz się wiarą, nawet w niewielki sposób, może ona wnieść moc Jezusa Chrystusa do twojego życia.

Chrystus pociesza kobietę

Ponder

  • W jaki sposób Pan dodał ci sił, kiedy uczyłeś się angielskiego?

  • Jak możesz wykazywać się wiarą w innych aspektach swojego życia?

ikona B
Memorize Vocabulary

Naucz się znaczenia i wymowy każdego słowa przed rozmową w grupie. Spróbuj zastosować te słowa w swoim życiu. Zastanów się, kiedy i gdzie możesz ich użyć.

a fun time

fajny czas

Nouns

awards ceremony

ceremonia rozdania nagród

family reunion

spotkanie rodzinne

food

jedzenie

graduation

uroczystość z okazji ukończenia szkoły

nice speeches

ładne przemówienia

wedding dinner

obiad weselny

Verbs Past

ate food

zjadł(-a) jedzenie

danced

tańczył

gave gifts

dał(-a) prezenty

got together with friends

spotkał (-a) się z przyjaciółmi

listened to speeches

słuchał(-a) przemówień

shared memories

podzielił(-a) się wspomnieniami

watched fireworks

oglądał(-a) sztuczne ognie

Adjectives

beautiful

piękny

boring

nudny

exciting

ekscytujący

fun

fajny

horrible

okropny

tiring

męczący

weird

dziwny

ikona C
Practice Pattern 1

Ćwicz korzystanie ze wzorów, aż będziesz w stanie śmiało zadawać pytania i odpowiadać na nie. Podkreślone słowa możesz zastąpić słownictwem z sekcji „Memorize Vocabulary”.

Q: How was the (noun)?A: It was (adjective). I had a (adjective) time. There were (noun).

Questions

Wzór 1., pytanie: Jak było w czasie [rzeczownik]

Answers

Wzór 1., odpowiedź: Było [przysłówek] Było [przysłówek]. Były [rzeczownik]

Examples

Matka i syn fotografują się razem na ceremonii ukończenia szkoły

Q: How was the graduation?A: It was exciting. We had a fun time. There were nice speeches.

Q: How did the party go?A: It was tiring. I had a horrible time. There was a weird band.

ikona D
Practice Pattern 2

Ćwicz korzystanie ze wzorów, aż będziesz w stanie śmiało zadawać pytania i odpowiadać na nie. Spróbuj użyć tych wzorów w rozmowie z przyjacielem. Możecie rozmawiać lub wysłać wiadomości.

Q: What did you do at the (noun)?A: I (verb past).

Questions

Wzór 2., pytanie: Co robiłeś w czasie [rzeczownik]

Answers

Wzór 2., odpowiedź: Ja [czasownik w czasie przeszłym]

Examples

absolwenci rzucają czapki do góry

Q: What did you do at the graduation?A: We ate food and shared memories.

wykwintne miejsce

Q: What did they do at the wedding dinner?A: They got together with friends.

ikona E
Use the Patterns

Napisz cztery pytania, które możesz komuś zadać. Napisz odpowiedź na każde pytanie. Przeczytaj je na głos.

Additional Activities

Wykonaj zadania z lekcji i testy on-line na stronie englishconnect.org/learner/resources lub w Zeszycie ćwiczeń EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Kontynuuj codzienne ćwiczenia z języka angielskiego. Korzystaj z „Monitorowania postępów w osobistym studiowaniu”. Przeanalizuj swój cel w zakresie studiowania i oceń swoje wysiłki.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

Chrystus pociesza kobietę

ikona 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Przejrzyjcie listę słówek w parze.

Przećwiczcie wzór 1. w parze:

  • Przećwiczcie zadawanie pytań.

  • Przećwiczcie odpowiadanie na pytania.

  • Przećwiczcie rozmowę z wykorzystaniem wzorów.

Wykonajcie te same czynności w przypadku wzoru 2.

ikona 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Spójrzcie na ilustracje. Zadawajcie pytania dotyczące każdego wydarzenia i odpowiadajcie na nie. Mówcie tyle, ile tylko zdołacie. Wykonujcie zadania na zmianę. Zmieńcie partnera i przećwiczcie ponownie.

Example: graduation

uśmiechnięta kobieta na ceremonii ukończenia szkoły
  • A: How was the graduation?

  • B: It was boring.

  • A: What did you do at the graduation?

  • B: We listened to speeches.

Image 1: wedding

para po ślubie przy świątyni

Image 2: birthday party

impreza urodzinowa dziecka

Image 3: awards ceremony

prezentowanie certyfikatu

Image 4: retirement party

kobieta na imprezie z okazji przejścia na emeryturę

ikona 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Zadawajcie pytania dotyczące wydarzeń, uroczystości i wyjątkowych okazji, w których braliście niedawno udział, i odpowiadajcie na nie. Użyjcie słownictwa z tej lekcji i lekcji 22. Mówcie tyle, ile tylko zdołacie. Wykonujcie zadania na zmianę.

rodzinna impreza urodzinowa

Example

  • A: How was the family reunion?

  • B: It was fun!

  • A: What did you do at the family reunion?

  • B: We shared memories with family members.

  • A: Who was there?

  • B: My aunts, uncles, and cousins were there.

Evaluate

(5–10 minutes)

Oceń swoje postępy w realizacji celów i wysiłki w codziennym ćwiczeniu języka angielskiego.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Ask about past events.

    Zadawać pytania dotyczące przeszłych wydarzeń.

    neutralna twarz, zadowolona twarz, szczęśliwa twarz
  • Talk about past events.

    Mówić o przeszłych wydarzeniach.

    neutralna twarz, zadowolona twarz, szczęśliwa twarz

Evaluate Your Efforts

Oceń swoje wysiłki na rzecz:

  1. studiowania zasady uczenia się,

  2. zapamiętywania słownictwa,

  3. powtarzania wzorów,

  4. codziennej praktyki.

Wyznacz sobie cel. Rozważ propozycje do studiowania w „Monitorowaniu postępów w osobistym studiowaniu”.

Podziel się swoim celem z inną osobą.

Act in Faith to Practice English Daily

„Kiedy Zbawiciel będzie wiedział, że naprawdę staracie się do Niego dotrzeć — kiedy będzie wiedział, że waszym największym pragnieniem jest poczuć w swoim życiu Jego moc — Duch Święty wskaże wam dokładnie, co powinniście czynić [zob. Doktryna i Przymierza 88:63]. Kiedy duchowo popracujecie nad sobą usilniej niż kiedykolwiek wcześniej, wówczas spłynie na was […] moc [Zbawiciela]” (Russell M. Nelson, „Czerpanie z mocy Jezusa Chrystusa w swoim życiu”, Liahona, maj 2017, str. 42).