nadverdsmøte

26. august – 1. september

1 Korinterbrev 8–13

“Dere er Kristi legeme”

Eldste Richard G. Scott sa at vi “ofte setter til side den mest verdifulle personlige veiledning fra Ånden” når vi ikke skriver ned og reagerer på “de første tilskyndelsene som kommer til [oss]” (“Motta åndelig veiledning”, Ensign eller Liahona, nov. 2009, 8).

Skriv ned dine tilskyndelser

delingsikon

Oppfordre til å dele

Paulus brukte analogier og bilder i 1 Korinterbrev 8–13, som å løpe et løp, en menneskekropp og “en klingende bjelle” (1 Korinterbrev 13:1). Hvilken innsikt har klassemedlemmene om denne billedbruken? Hvordan hjalp den dem å forstå en sannhet i evangeliet?

undervisningsikon

Undervis i læren

1 Korinterbrev 10:1–13

Vi opplever alle fristelser, men Gud gjør det mulig å unnslippe dem.

• Hvordan kan du hjelpe klassemedlemmene å oppdage viktige sannheter i 1 Korinterbrev 10:13? Ett forslag er å dele verset i korte utsagn, gi hvert av dem til forskjellige klassemedlemmer og be klassemedlemmene om å gjenta utsagnene med egne ord. Hva er for eksempel en annen måte å si at “Gud er trofast” eller “fristet over evne”? Deretter kan du sette noen av klassemedlemmenes utsagn sammen igjen og se etter ytterligere anvendelsesmuligheter for oss. Klassemedlemmene kan kanskje fortelle om erfaringer der de opplevde at løftene i dette verset er sanne. Hvilken ytterligere innsikt kan Alma 13:27–28 gi oss om disse versene?

• Istedenfor å dvele ved noens bestemte fristelser, kan du la drøftingen om 1 Korinterbrev 10:13 dreie seg om fristelser som er vanlige for de fleste. Klassemedlemmene kan begynne med å nevne fristelser som Paulus advarer mot i vers 1–12. De kan også foreslå eksempler fra vår tid på vanlige fristelser, som for eksempel fristelsen til å være uærlig, drive med sladder eller dømme andre. Hvordan kan vi, med Guds hjelp, “tåle” disse fristelsene på en god måte? Dere kan gjerne rollespille noen situasjoner.

• Det kan være nyttig å se 1 Korinterbrev 10:13 i sammenheng med Paulus’ overordnede ønske om enhet blant de hellige. Hva kan vi gjøre for å hjelpe hverandre å takle og tåle fristelsene vi kan komme ut for? Hvordan hjelper det å være forenet oss å motstå fristelser?

1 Korinterbrev 10:16–17; 11:23–30

Nadverden forener oss som medlemmer av Jesu Kristi kirke.

• Disse versene kan inspirere til en drøfting om hvordan nadverden kan forene menigheten i anstrengelsene for å bli mer lik Frelseren. Dere kan gjerne begynne med å lese 1 Korinterbrev 10:16–17 og prøve å finne ut hva ordet samfunn kan bety i denne sammenhengen (noen kan se etter mulige definisjoner i en ordbok). Hvordan har det å ta del i nadverden sammen, hjulpet oss til å føle oss mer forenet? Hva kan vi gjøre for å fremme enhet under nadverdsmøtet? Hvordan angår Paulus’ råd om å “la hvert menneske prøve seg selv”, dette målet? (1 Korinterbrev 11:28).

1 Korinterbrev 12

Vi skulle søke Åndens gaver til beste for alle vår himmelske Faders barn.

• Hvordan kan du hjelpe klassemedlemmene å gjennomgå de åndelige gavene Paulus beskrev, og forstå det store mangfoldet av åndelige gaver? Du kan gi dem litt tid til å skrive en liste over så mange av Åndens gaver som de kan komme på. Når de er ferdige, kan du be klassemedlemmene fortelle hva de har skrevet, helt til alle gavene de listet opp har blitt nevnt. Så kan klassemedlemmene finne andre gaver å tilføye listene sine ved å granske 1 Korinterbrev 12 og eldste Marvin J. Ashtons liste under “Ytterligere ressurser”. Hvilke av disse gavene har klassemedlemmene sett i personer de kjenner? Hvordan kan det å utvikle disse gavene hjelpe oss å bli lik Jesus Kristus?

• For å hjelpe klassemedlemmene å se eksempler på hvordan det å utvikle sine åndelige gaver bidrar til å bygge opp Kirken, kan du vurdere å be dem tenke på åndelige gaver som personer i Skriftene hadde. For å gi dem ideer kan du be dem granske en av skriftstedhenvisningene under “Ytterligere ressurser” og fortelle hvilke åndelige gaver de mener vedkommende hadde. Hvordan velsignet disse personenes åndelige gaver dem selv og andre? Hvordan kan vi bruke våre åndelige gaver til å velsigne andre og bygge opp Kristi legeme, eller Kirken? (se 1 Korinterbrev 12:12–31; se også 1 Korinterbrev 14:12).

• For å hjelpe klassemedlemmene å forstå hvordan de kan utvikle åndelige gaver, kan du be dem lese 1 Korinterbrev 12:27–31; Moroni 7:48; 10:23, 30; Lære og pakter 46:8 og sitatet av president George Q. Cannon under “Ytterligere ressurser”. Hva lærer disse ressursene oss om hvordan vi kan oppnå åndelige gaver? Hvordan gjør det å utvikle åndelige gaver oss mer lik Kristus? Be klassemedlemmene velge en gave de ønsker å oppnå, og søke Herrens hjelp til å tilegne seg denne gaven.

1 Korinterbrev 13

Nestekjærlighet er den største åndelige gaven.

• Noen ser på nestekjærlighet som bidrag til de fattige eller vennlighet mot andre. Selv om disse handlingene så absolutt kan være uttrykk for nestekjærlighet, er Paulus’ beskrivelse enda mer omfattende. For å hjelpe klassemedlemmene å analysere det, kan du be dem hver for seg grunne på 1 Korinterbrev 13 og tenke på noen de kjenner som er et godt eksempel på et eller flere aspekter av nestekjærlighet som Paulus nevner. Noen klassemedlemmer kan beskrive personen de tenkte på og en opplevelse der denne personen var et eksempel på nestekjærlighet. Du kan også lage en liste over deler av Paulus’ beskrivelse på tavlen og be klassemedlemmene utveksle ideer om hva det vil si å være “tålmodig” eller ikke bli “bitter” (1 Korinterbrev 13:4–5). Hvordan var Frelseren et eksempel på disse kjennetegnene på nestekjærlighet? Hvordan kan vi utvikle nestekjærlighet? (se Moroni 7:46–48).

læringsikon

Oppfordre til å lære hjemme

Vet klassemedlemmene at læren om dåp for de døde og de tre herlighetsgradene er nevnt i Bibelen? Fortell dem at de kommer til å lære om disse sannhetene når de studerer 1 Korinterbrev 14–16 denne uken.

ressurser-ikon

Ytterligere ressurser

1 Korinterbrev 8–13

Åndelige gaver du kanskje ikke har tenkt på.

Eldste Marvin J. Ashton delte disse eksemplene på det han kalte “ikke fullt så iøynefallende” Åndens gaver: “Evnen til å kunne spørre, evnen til å lytte, evnen til å gi akt på og følge den lille stemmen, evnen til å gråte, evnen til å unngå stridigheter, evnen til å være omgjengelig, evnen til å unngå unødvendige gjentagelser, evnen til å søke rettferdighet, evnen til å la være å dømme andre, evnen til å be Gud om veiledning, evnen til å være en god disippel, evnen til å vise omsorg for andre, evnen til å overveie, evnen til å be, evnen til å bære et sterkt vitnesbyrd og evnen til å motta Den hellige ånd” (“Der er mange gaver”, Lys over Norge, jan. 1988, 17).

Skriftenes eksempler på åndelige gaver.

• 1 Mosebok 40–41

• Rut 1

• 1 Kongebok 3:5–15

• Matteus 1:18–24; 2:13–15, 19–22

• Apostlenes gjerninger 3:1–8; 5:12–16

• Mormon 1:1–5

• Ether 2:14–25; 3:1–20

• Lære og pakter 6:5, 10–12

• Moses 6:22–27, 31–43; 7:2–4, 13, 17–21

Søk åndelige gaver.

President George Q. Cannon (1827–1901) i Det første presidentskap sa at det er vår plikt “å be Gud gi [oss] gaver som vil korrigere [våre] ufullkommenheter… De er til i denne hensikt. Ingen burde si: ‘Jeg kan ikke noe for det. Det er bare sånn jeg er.’ Han er ikke rettferdiggjort i dette, av den grunn at Gud har lovet å gi styrke til å rette opp i disse tingene, og å gi gaver som vil utslette dem. Hvis en mann mangler visdom, er det hans plikt å be Gud om visdom. Det samme gjelder alt annet” (Millennial Star, 23. april 1894, 260).

Vi kan forbedre vår undervisning

Etterlev prinsippene du underviser. Å etterleve prinsippene du underviser vil hjelpe deg å bære sterkere vitnesbyrd om dem. Paulus sa: “Slik har også Herren fastsatt for dem som forkynner evangeliet, at de skal leve av evangeliet” (1 Korinterbrev 9:14).