Kom och följ mig
3–9 juni. Johannes 13–17: ’Bli kvar i min kärlek’


”3–9 juni. Johannes 13–17: ’Bli kvar i min kärlek’” Kom och följ mig – för Primär: Nya testamentet 2019 (2019)

”3–9 juni. Johannes 13–17”, Kom och följ mig – för Primär: 2019

Bild
Den sista måltiden

Till minne av mig, av Walter Rane

3–9 juni

Johannes 13–17

”Bli kvar i min kärlek”

Be om att få veta vilka behov som finns hos barnen du undervisar när du läser Johannes 13–17. Kom och följ mig – för enskilda och familjer och det här lektionsförslaget kan hjälpa dig förstå läran och ge dig idéer om hur du kan undervisa barnen i din klass.

Skriv ner dina intryck

Bild
Ikonen Dela

Uppmuntra till delaktighet

För att hjälpa barnen berätta vad de lär sig hemma skickar du runt ett pappershjärta och ber alla barnen berätta något som de gör för att visa sin kärlek till andra, när det är deras tur att hålla hjärtat.

Bild
Ikonen Undervisa

Undervisa om läran

Yngre barn

Johannes 13:1–17

Jesus vill att jag ska tjäna andra.

Berättelsen om hur Jesus tvättade sina apostlars fötter är ett exempel på ödmjukt tjänande. Hur kan du inspirera barnen att följa Jesus exempel?

Möjliga aktiviteter

  • Använd bilden i veckans lektionsförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer som en hjälp när du återger berättelsen i Johannes 13:1–17. Be barnen peka ut detaljer från berättelsen som finns på bilderna.

  • Visa bilden av hur Jesus tjänar andra (se Evangeliebilder eller kyrkans tidskrifter för förslag). Låt barnen turas om att hålla upp bilderna när du berättar om det som skildras (och låt dem hjälpa till med berättelserna om de kan).

  • Fråga barnen hur det känns när någon hjälper dem. Låt barnen rita bilder av hur de kan följa Jesus exempel genom att tjäna någon.

Johannes 13:34–35; 14:15

Jag visar min kärlek till Jesus Kristus genom att hålla hans bud.

Hur kan du hjälpa barnen förstå att deras lydnad är ett tecken på att de älskar Jesus Kristus?

Möjliga aktiviteter

  • Ge varje barn ett pappershjärta att dekorera. Låt dem hålla upp sina hjärtan varje gång de sjunger orden ”älska, kärlek eller älskar” i ”Jesus sade: Älska alla” och ”Älska varandra”, Barnens sångbok, s. 39, 74.

  • Hjälp barnen lära sig Johannes 14:15 utantill genom att de får hålla upp sina pappershjärtan när de säger ”om ni älskar mig”, och en bild av stentavlorna när de säger ”håller ni fast vid mina bud”.

  • Låt barnen turas om att spela upp en vänlig handling de skulle kunna utföra för någon för att visa sin kärlek till Kristus. Låt resten av barnen gissa vad de gör.

  • Gör uppgiften på veckans aktivitetssida med barnen.

Johannes 14:26–27; 15:26; 16:13–14

Den Helige Anden hjälper mig känna mig närmare Jesus.

Även om barnen du undervisar ännu inte har tagit emot den Helige Andens gåva kan de redan nu lära sig hur den Helige Andens kraft verkar i deras liv.

Möjliga aktiviteter

  • Visa bilden Den sista måltiden (Evangeliebilder, nr 54). Förklara för barnen att under den sista måltiden undervisade Jesus sina lärjungar om den Helige Anden.

  • Låt barnen sätta handen på hjärtat och på huvudet. Slå upp Läran och förbunden 8:2 och förklara att den Helige Anden kan tala till vårt ”förstånd och till [vårt] hjärta”, eller genom våra tankar och känslor.

  • Släck belysningen och håll upp en bild. Lys sedan upp bilden med en ficklampa. Fråga barnen hur ficklampan är som den Helige Anden.

  • Sjung ”Den Helige Anden”, Barnens sångbok, s. 56, tillsammans med barnen, med en ”stilla röst”. Be dem lyssna efter vad den Helige Anden gör.

Bild
Ikonen Undervisa

Undervisa om läran

Äldre barn

Johannes 13:34–35; 14:15; 15:10–14

Jag visar min kärlek till Jesus Kristus genom att hålla hans bud.

Tänk på barnen du undervisar när du läser de här skriftställena under dina personliga studier. Vad innebär det för dem att förstå att deras lydnad är ett tecken på deras kärlek till Frälsaren?

Möjliga aktiviteter

  • Hjälp barnen lära sig Johannes 13:34–35 utantill. Ett sätt att göra det är att sjunga ”Älska varandra”, Barnens sångbok, s. 74, och hjälpa barnen lära sig rörelser till sången.

  • Låt barnen skriva på tavlan olika sätt som Jesus har visat att han älskar oss. Du kan visa bilder från Frälsarens liv för att hjälpa dem (för förslag, se Evangeliebilder). Hur kan vi visa kärlek till andra som han gjorde? Låt alla barnen stå upp och var för sig berätta om ett sätt som de ska ”älska varandra” (Joh. 13:34).

  • Be ett barn läsa upp Johannes 14:15. Låt barnen turas om att rita bilder som föreställer någon som håller ett bud, medan resten av barnen får gissa vad bilderna föreställer. Exempel på bud finns i Vägledning för de unga. Hur visar vi Frälsaren att vi älskar honom genom att lyda de här buden?

Johannes 14:26; 15:26; 16:13

Den Helige Anden vägleder, tröstar och vittnar om sanningen.

Nu när många av barnen har fått den Helige Andens gåva, hur kan du hjälpa dem att bättre förstå den Helige Andens roller?

Möjliga aktiviteter

  • Ge barnen följande verser som de får läsa två och två: Johannes 14:26; 15:26 och 16:13. Be dem hitta ord som lär dem vad den Helige Anden gör. Skriv orden på tavlan.

  • Berätta om en upplevelse när den Helige Anden vägledde dig, tröstade dig, varnade dig eller vittnade om sanning för dig. Be barnen berätta om upplevelser de har haft med den Helige Anden. Hur kände de igen den Helige Andens inflytande?

  • Låt varje barn rita sitt ansikte på en papperspåse. Lys in i påsarna med en ficklampa, som representerar den Helige Anden. Stoppa sedan ner saker i påsarna som blockerar ljuset, som en scarf eller näsdukar, för att undervisa om att våra felaktiga val kan begränsa den Helige Andens inflytande i vårt liv. Låt barnen ta bort scarfen eller näsduken från sin påse som en symbol för omvändelse.

Johannes 15:1–8; 17:3

Min himmelske Fader och Jesus vill att jag ska lära känna dem.

Genom att hjälpa barnen lära känna sin himmelske Fader och Jesus Kristus gör du dem en evig tjänst.

Möjliga aktiviteter

  • Ställ fram en växt medan barnen turas om att läsa verserna i John 15:1–8. Hur är Jesus som en vinstock? Hur är vi som grenar? Vad kan vi göra för att hålla oss nära Frälsaren?

  • Läs upp Johannes 17:3. Fråga barnen vad de gör för att lära känna sin himmelske Fader och Jesus Kristus. Berätta hur du lär känna dem.

Bild
Jesus med pojke i famnen

Jesus lärde: ”Förbli i mig” (Johannes 15:4).

Bild
Ikonen Inlärning

Uppmuntra till lärande i hemmet

Uppmuntra barnen att fråga en familjemedlem vad de kan göra för att tjäna honom eller henne. Under nästa veckas lektion ger du barnen tid att berätta vad de gjorde.

Förbättra vår undervisning

Anpassa aktiviteter. Om du undervisar små barn kan du hitta ytterligare förslag som du kan anpassa till din klass i veckans lektionsförslag för äldre barn. På samma sätt kan aktiviteter för yngre barn anpassas till undervisning av äldre barn.

Bild
Aktivitetssida: att hålla buden