Иисус поднимает мужчину с постели

27 февраля – 5 марта

От Матфея 8; от Марка 2–4; от Луки 7)

«Вера твоя спасла тебя»

Не спешите в своем изучении Священных Писаний. Уделите время преисполненному молитвы размышлению, даже если это значит, что у вас не хватит времени на прочтение каждого стиха. Такие моменты размышления часто ведут к личному откровению.

Записывайте свои впечатления

Одно из самых четких посланий в Новом Завете состоит в том, что Иисус Христос является целителем. Есть множество историй того, как Спаситель исцелял больных и страждущих – от женщины с горячкой до умершего сына вдовы. Почему акцент стоит на физическом исцелении? Какие послания мы можем найти для себя в этих чудесах? Несомненно, одно из очевидных посланий заключается в том, что Иисус Христос в действительности – Сын Божий, имеющий власть над всем, включая физическую боль и несовершенства. Но в Его словах, адресованных скептически настроенным книжникам, есть и другой смысл: «Чтобы вы знали, что Сын Человеческий имеет власть на земле прощать грехи» (от Марка 2:10). Поэтому, читая об исцелении слепого или прокаженного, вы можете подумать об исцелении – как духовном, так и физическом – которое вы можете получить от Спасителя, и услышать, как Он говорит вам: «Вера твоя спасла тебя» (от Луки 7:50).

пиктограмма «Личное изучение»

Идеи для личного изучения Священных Писаний

От Матфея 8; от Марка 2–3; от Луки 7

Спаситель может исцелять немощи и слабости.

В этих нескольких главах записано множество моментов чудесных исцелений, совершенных Спасителем. Читая об этих исцелениях, ищите послания, которые могут быть адресованы вам. Вы можете спросить себя: Что говорится в этой истории о вере в Иисуса Христа? Что говорится в этой истории о Спасителе? Чему Бог хочет научить меня этим чудом? Вот несколько примеров, но их намного больше:

• Прокаженный (от Матфея 8:1–4)

• Слуга сотника (от Матфея 8:5–13; от Луки 7:1–10)

• Теща Петра (от Матфея 8:14–15)

• Расслабленный (от Марка 2:1–12)

• Человек с иссохшей рукой (от Марка 3:1–5)

• Сын вдовы из Наина (от Луки 7:11–16)

См. также Давид А. Беднар, «Принять волю и сроки Господа», Лиахона, август 2016 г., стр.19–20; Нейл Л. Андерсен, «Раненые», Лиахона, ноябрь 2018 г., стр. 83–86.

От Марка 2:15–17; от Луки 7:36–50

Иисус Христос пришел не для того, чтобы осудить грешников, но чтобы исцелить их.

Читая эти стихи о взаимодействии Иисуса с книжниками и фарисеями, вы можете поразмышлять о том, видите ли вы себя в этих историях. Например, были ли вы когда-либо похожи на фарисея Симона словами и действиями? Как бы вы описали разницу между тем, как Иисус смотрел на грешников, и тем, как на них смотрели такие фарисеи, как Симон? Поразмышляйте о том, как бы себя чувствовали люди, обремененные грехом, будь они рядом с Иисусом. Как они чувствуют себя, находясь рядом с вами?

Вы также можете поразмышлять о том, что у вас общего с женщиной, описанной в Евангелии от Луки 7:36–50. Также предложите им поразмышлять о том, когда они испытывали нежность и милость Спасителя в своей жизни. Чему вас учит пример веры, любви и смирения этой женщины?

См. также от Иоанна 3:17; от Луки 9:51–56; Дитер Ф. Ухтдорф, «Дар благодати», Лиахона, май 2015 г., стр. 107–110.

См. от Матфея 8:18–22; от Марка 3:31–35

Быть учеником Иисуса Христа значит ставить Его на первое место в своей жизни.

В этом стихе Иисус учил, что чтобы быть Его учениками, нам необходимо ставить Его на первое место в своей жизни, даже если иногда это может означать, что нам нужно принести в жертву что-то, что мы ценим. Размышляйте о собственном пути ученичества во время изучения этих отрывков. Почему ученики должны быть готовы поставить Спасителя на первое место? От чего вам может потребоваться отказаться, чтобы поставить Иисуса на первое место? (См. также от Луки 9:57–62.)

От Матфея 8:23–27; от Марка 4:35–41

У Иисуса Христа есть сила давать покой во времена жизненных бурь.

Вы когда-нибудь чувствовали себя подобно ученикам Иисуса во время бури на море, наблюдающим, как вода волнами наполняет лодку, и спрашивающим: «Учитель! неужели Тебе нужды нет, что мы погибаем?»

В Евангелии от Марка 4:35–41 вы найдете четыре вопроса. Запишите каждый из них и поразмышляйте над тем, как они учат нас встречать жизненные трудности с верой в Иисуса Христа. Как Спаситель приносит покой во время ваших жизненных бурь?

См. также Лайза Л. Харкнес, «‘Умолкни, перестань’», Лиахона, ноябрь 2020 г., стр. 80–82.

Иисус в лодке успокаивает бурю

От страха – к вере, с картины Говарда Лайона

пиктограмма «Изучение с семьей»

Идеи для изучения Священных Писаний с семьей и для домашнего вечера

От Матфея 8; от Марка 2–4; от Луки 7.Вы можете составить список чудес, описанных в этих главах. Попробуйте найти иллюстрации с изображением некоторых из них или нарисовать их самостоятельно (см. Евангелие в искусстве или ChurchofJesusChrist.org). Каждый член семьи может использовать иллюстрации, чтобы рассказать об одном чуде и поделиться тем, что он вынес из него. Вы можете поделиться некоторыми примерами современных чудес, свидетелями которых вы были или о которых читали.

См. также видеосюжеты «Вдова из Наина» и «Усмирение бури» (ChurchofJesusChrist.org).

От Матфея 8:5–13; от Луки 7:1–10.Что в вере сотника впечатлило Иисуса? Как мы можем проявлять подобную веру в Иисуса Христа?

От Марка 2:1–12.«Глава 23: Человек, который не мог ходить» (Истории Нового Завета, стр. 57–58, или соответствующий видеосюжет на сайте ChurchofJesusChrist.org) могла бы помочь вашей семье обсудить от Марка 2:1–12. (См. также видеосюжет «Иисус прощает грехи и исцеляет расслабленного» на сайте ChurchofJesusChrist.org.) Как мы можем быть подобными друзьям человека, который не мог ходить? Кто был для нас таким другом?

От Марка 4:35–41.Может ли эта история помочь членам семьи, когда они испытывают страх? Они могут прочитать стих 39 и рассказать о случаях, когда Спаситель помогал им ощутить покой.

Детям может понравиться представлять себя в лодке в бушующем море, пока кто-то будет читать от Марка 4:35–38. Затем, когда кто-то будет читать стих 39, они могут представлять себя в лодке в спокойном море. Вы также можете спеть вместе песню о поиске покоя в Спасителе, например, «Буря бушует, Учитель!» (Гимны, №51). Какие выражения в этой песне говорят нам о покое, предлагаемом Иисусом?

Дополнительные идеи для обучения детей вы найдете в плане изучения на эту неделю по программе Приходи, следуй за Мною – Для Первоначального общества.

Рекомендуемая песня: «Буря бушует, Учитель!», Гимны, №51.

Совершенствование нашего преподавания

Будьте доступны и открыты. Наилучшие моменты для обучения иногда начинаются с искренних вопросов или обеспокоенности членов семьи. Своими словами и поступками дайте членам семьи понять, что вы стремитесь их выслушать. (См. Обучать по примеру Спасителя, стр. 16.)

Иисус и мужчина, опускаемый через крышу

Христос и расслабленный, с картины Дж. Кирка Ричардса