Opakování mistrovství v nauce 25

Uplatňujte pasáže z mistrovství v nauce

skupina mládeže hraje venku hru

V Církvi jsme vyzýváni, abychom rostli jako Spasitel – duchovně, sociálně, fyzicky a intelektuálně. Stanovování cílů vám může pomoci se rozvíjet. Písma jsou dána Nebeským Otcem, aby vám pomohla stát se v těchto oblastech takovými, jako je Ježíš Kristus. Tato lekce vám poskytne příležitost procvičit si uplatňování pasáží z mistrovství v nauce v souvislosti s vašimi cíli stát se takovými, jako je Spasitel.

Pomáhejte studentům stát se aktivními účastníky. Některým studentům může připadat neobvyklé, a možná i obtížné, že by měli vynakládat určité úsilí, aby se něčemu z písem naučili. Studenti se však mohou ve svých schopnostech zlepšovat a postupně za své studium přebírat stále větší zodpovědnost. Vyhledávejte příležitosti, abyste jim pomáhali být při vyučovací hodině aktivnější, a za jejich úsilí a pokrok je chvalte.

Příprava studentů: Zvažte možnost studenty vyzvat, aby se s rodiči nebo nějakým církevním vedoucím pobavili o cílech, které si stanovili. Mohli by diskutovat o úspěších a těžkostech, které zažívají.

Možné výukové činnosti

Místo této opakovací lekce může být zapotřebí odučit lekci týkající se určité pasáže z mistrovství v nauce. Sledujte časový rozvrh výuky navržený územním či oblastním ředitelem nebo koordinátorem, abyste měli jistotu, že každou lekci týkající se pasáží z mistrovství v nauce v průběhu semináře proberete.

Rozvíjejte se jako Ježíš Kristus

Zvažte možnost ukázat studentům brožurku Osobní rozvoj – průvodce pro mládež a diskutovat o cílech, které si stanovili. Mohli byste jim také ukázat tento obrázek:

logo programu Děti a mládež

V Lukášovi 2:52 čteme, že Ježíš Kristus „prospíval moudrostí, a věkem, a milostí, u Boha i u lidí“. Náš Nebeský Otec si přeje, abychom rostli jako Spasitel po všech těchto stránkách. Církevní vedoucí nás vyzvali, abychom si stanovili cíle, které nám pomohou se rozvíjet duchovně, sociálně, fyzicky a intelektuálně.

Zamyslete se nad cíli, které jste si stanovili nebo které byste si rádi stanovili.

• Jaké úspěchy jste zažili nebo zažíváte?

• Jakým těžkostem jste čelili nebo čelíte při snaze dosáhnout svých cílů?

President Russell M. Nelson v souvislosti s těmito cíli učil:

president Russell M. Nelson

Místo toho, abychom vám dávali mnoho konkrétních úkolů, vás vybízíme, abyste se radili s Pánem ohledně toho, jak můžete vyváženě růst. Bude vás to obohacovat a bavit, ale také to od vás bude vyžadovat určité úsilí. Bude třeba, abyste usilovali o osobní zjevení. Bude třeba, abyste se sami rozhodovali, jak podle něj jednat. Někdy vás Duch může nabádat, abyste udělali něco obtížného. Myslím, že takovou výzvu dokážete zvládnout. Dokážete i to, co je obtížné. (Russell M. Nelson, „Děti a mládež: Zvláštní vysílání s presidentem M. Russellem Ballardem“ [představení nového programu Děti a mládež, 29. září 2019], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

• Co si myslíte o radě presidenta Nelsona?

Při dnešním studiu budete moci uplatňovat pasáže z mistrovství v nauce v souvislosti s vašimi cíli stát se více takovými, jako je Spasitel, duchovně, sociálně, fyzicky nebo intelektuálně.

Pasáže z mistrovství v nauce vám mohou pomáhat

Mohli byste studenty vyzvat, aby zpaměti vyjmenovali co nejvíce pasáží z mistrovství v nauce nebo aby se podělili o pasáže, které ovlivnily jejich život. Pasáže, které uvedou, napište na tabuli.

Pomozte studentům najít pasáže z mistrovství v nauce od Almy po Moroniho v příručce Mistrovství v nauce – základní dokument (2023) nebo jim ukažte následující tabulku.

Mistrovství v nauce z Knihy Mormonovy: Alma – Moroni

Kniha Mormonova – příručka pro učitele (2024)

Odkaz na verše z písem	Klíčová část textu písem
Odkaz na verše z písem Alma 7:11–13	Klíčová část textu písem „A on půjde, trpě bolesti a strasti a pokušení všeho druhu.“
Odkaz na verše z písem Alma 34:9–10	Klíčová část textu písem „Musí býti učiněno usmíření, … oběť nekonečná a věčná.“
Odkaz na verše z písem Alma 39:9	Klíčová část textu písem „Již [nechoď] za žádostmi očí svých.“
Odkaz na verše z písem Alma 41:10	Klíčová část textu písem „Zlovolnost nikdy nebyla štěstím.“
Odkaz na verše z písem Helaman 5:12	Klíčová část textu písem „Na skále Vykupitele našeho… musíte postaviti základ svůj.“
Odkaz na verše z písem 3. Nefi 11:10–11	Klíčová část textu písem „Vytrpěl [jsem] vůli Otce ve všech věcech od počátku.“
Odkaz na verše z písem 3. Nefi 12:48	Klíčová část textu písem Buďte „dokonalí, dokonce jako já nebo jako Otec váš, který je v nebi, dokonalý je“.
Odkaz na verše z písem 3. Nefi 27:20	Klíčová část textu písem „Pojďte ke mně a buďte pokřtěni…, abyste mohli býti posvěceni přijetím Ducha Svatého.“
Odkaz na verše z písem Eter 12:6	Klíčová část textu písem „Neobdržíte žádné svědectví, teprve až po zkoušce své víry.“
Odkaz na verše z písem Eter 12:27	Klíčová část textu písem „Jestliže lidé přijdou ke mně, … pak učiním, že slabé věci se pro ně stanou silnými.“
Odkaz na verše z písem Moroni 7:45–48	Klíčová část textu písem „Pravá láska je čistá láska Kristova.“
Odkaz na verše z písem Moroni 10:4–5	Klíčová část textu písem Tažte se „s upřímným srdcem, s opravdovým záměrem, majíce víru v Krista, … [a] mocí Ducha Svatého můžete znáti pravdu ohledně všech věcí“.

© 2023 by Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

Vyzvěte studenty, aby našli pasáže z mistrovství v nauce, které jim mohou pomoci dosáhnout jejich cílů.

Diskutujte o verších, které studenti našli, a o tom, v čem jsou užitečné. Zvažte možnost použít některé z následujících otázek.

Není nutné, aby se studenti dělili o osobní podrobnosti týkající se jejich cílů. Vybídněte je, aby mluvili spíše o písmech a zásadách a méně o konkrétních cílech.

• Které pasáže z mistrovství v nauce vám mohou pomáhat dosáhnout vašich cílů? Jak?

• Které pasáže z mistrovství v nauce vám mohou pomáhat prospívat „moudrostí, a věkem, a milostí, u Boha i u lidí“ jako Spasitel?

• Jak by vám jedna nebo více pasáží z mistrovství v nauce mohlo pomoci uplatnit jednu nebo více zásad získávání duchovního poznání?

Zvažte možnost podělit se o své svědectví ohledně toho, jak vám pasáže z mistrovství v nauce v životě pomohly nebo pomáhají.