Seminář
Moroni 1: Nechci Krista zapříti

„Moroni 1: Nechci Krista zapříti“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele (2024)

„Moroni 1“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele

Moroni 1

Nechci Krista zapříti

Obrázek
Moroni

Být následovníkem Ježíše Krista nebylo nikdy jednoduché. V závěru Knihy Mormonovy prorok Moroni zjevil, že Kristovi následovníci byli usmrceni, pokud nepopřeli Spasitele (viz Moroni 1:2). Protože Moroni odmítl zapřít Ježíše Krista, byl nucen putovat od místa k místu, aby nalezl bezpečí a zůstal skryt před Lamanity. Možná jste se cítili sami, když jste se snažili žít podle své víry a zůstat věrni Spasiteli a Jeho Církvi. Tato lekce vás může více motivovat k tomu, abyste vždy následovali Ježíše Krista a nezapírali Ho.

Pokládejte otázky, které vedou k sebezpytování. Otázky, které studenty vybízejí, aby přemítali o písmech, o své současné situaci, o pocitech, které chovají ke Spasiteli, či o uplatňování zásad, mohou přizvat Ducha, aby je učil.

Příprava studentů: Vybídněte studenty, aby si vzpomněli na nějakou zkušenost, kdy oni nebo někdo, koho znají, následovali Ježíše Krista, i když se cítili sami nebo byli pronásledováni.

Možné výukové činnosti

Tváří v tvář protivenství

Zamyslete se na chvíli nad tím, jak jednáte, když jste obklopeni těmi, kteří možná nesdílejí vaše měřítka či přesvědčení o Bohu.

Zvažte možnost umístit na tabuli toto schéma. Další možností je, že studenti budou mít čtyři listy papíru různých barev, které budou v průběhu činnosti zvedat. To může pomoci zapojit studenty do výuky.

Obrázek
zelený, žlutý, oranžový a červený čtverec

Barvy v tomto schématu vám mohou pomoci představit si různé úrovně protivenství, kterým možná učedník Ježíše Krista čelí. Zelená by mohla představovat situaci bez protivenství. Žlutá a oranžová by mohly značit narůstající protivenství, zatímco červená by mohla symbolizovat ta nejobtížnější protivenství.

Poté, co vysvětlíte, co jednotlivé barvy ve schématu znamenají, zvažte možnost podělit se o osobní zkušenosti nebo o zkušenosti, které zazněly na generální konferenci, kdy někdo, kdo byl Kristovým učedníkem, čelil protivenství. Vybídněte studenty, aby vybrali barvu, která podle nich nejlépe vystihuje intenzitu protivenství každé situace. Tato činnost by mohla zahájit diskusi o tom, jak máme být věrni Ježíši Kristu.

President Thomas S. Monson (1927–2018) v mládí sloužil v armádě a byl svědkem mnoha odvážných skutků. Vyprávěl o následujícím příkladu.

Přemýšlejte nad tím, kterou barvu byste vybrali, aby vyjádřila úroveň protivenství, které tento mladík zakoušel. Jak myslíte, že byste v podobné situaci jednali vy?

Obrázek
president Thomas S. Monson

Jedním z [příkladů], na který nikdy nezapomenu, byla tichá odvaha 18letého námořníka jiného vyznání, který se nikdy nestyděl pomodlit. Z 250 mužů v rotě byl jediným, kdo každý večer poklekl u svého lůžka, často za posměchu druhých a pošklebků nevěřících. Se skloněnou hlavou se modlil k Bohu. Nikdy neměl strach. Nikdy nezaváhal. Byl odvážný. (Thomas S. Monson, „Posilniž se a zmužile se měj“, Liahona, květen 2014, 67)

  • Co vás na tomto příkladu zaujalo?

  • Co je podle vás na neustálém následování Ježíše Krista obtížného? Co vám pomáhá?

Vyjmenujte další situace, kdy může být následování Ježíše Krista náročné. Snažte si představit konkrétní detaily a zamyslet se nad tím, jaká barva ve schématu by se na jednotlivé situace hodila nejlépe.

Je samozřejmě snazší hovořit o našem závazku k Ježíši Kristu než mu dostát v okamžiku, kdy jsme zkoušeni. Při studiu usilujte o to, abyste získali motivaci potřebnou k tomu, abyste zůstali věrni svému přesvědčení ohledně Ježíše Krista a měřítkům Jeho znovuzřízené Církve.

Lamanité pátrají po Moronim

Moroni také čelil protivenství, když obdržel zodpovědnost vést a zachovávat záznamy nefitského lidu.

Přečtěte si Moroniho 1:1–4 a zamyslete se nad tím, jak byste ohodnotili protivenství, kterému čelil.

Abyste získali lepší povědomí o tom, jak asi vypadal Moroniův život, mohli byste se také podívat na video „Moroni Invites All to Come unto Christ“ od časového kódu 0:00 do 3:59, které je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org.

  • Jak byste ohodnotili intenzitu Moroniova protivenství?

  • Čemu se můžeme naučit z Moroniova příkladu?

Jedna z pravd, kterým se můžeme naučit, zní: V jakékoli situaci můžeme být věrni Ježíši Kristu a nezapřít Ho.

Zvažte možnost napsat tuto pravdu na tabuli. Tak ji studenti budou moci mít na očích, až budou číst o různých příkladech lidí, kteří podle ní žijí.

  • Proč je pro nás důležité, abychom byli věrni neboli oddáni Ježíši Kristu?

  • Jaké zkušenosti podle vás Moronimu pomohly být tak oddaným Ježíši Kristu?

  • Co z toho, co víte o Ježíši Kristu, by vás mohlo motivovat k tomu, abyste Ho nezapřeli?

Zvažte možnost označit si Moroniova slova uvedená ve verši 3. Také byste si mohli napsat své jméno vedle Moroniova, abyste byli více motivováni neustále následovat Ježíše Krista.

Požádejte studenty, aby se podělili o příklady z písem, kdy byli jednotlivci věrni Ježíši Kristu v obtížných situacích. Zvažte možnost použít některé z níže uvedených příkladů. Podle potřeby vysvětlete souvislosti. Také studentům pomozte rozpoznat, že Ježíš Kristus je vždy oddaný a věrný. Ochotně zemřel za každého z nás.

Projevujme svůj závazek

Toto může být pro studenty vhodná chvíle, aby podali zprávu o své přípravě na výuku. Můžete jim v tom pomoci tím, že jim položíte otázku podobnou této:

  • Kdy jste vy nebo někdo, koho znáte, projevili svůj závazek ke Kristu v obtížných situacích?

    Zvažte možnost studenty vyzvat, aby ve studijním deníku odpověděli na tyto otázky.

  • Existují nějaké situace, v nichž čelíte protivenství kvůli tomu, že následujete Ježíše Krista?

  • Co můžete dělat, abyste v těchto situacích byli věrni Ježíši Kristu?

Abyste studentům pomohli zamyslet se nad tím, čemu se v této lekci naučili, zvažte možnost vybídnout je, aby vytvořili plakát nebo příspěvek na sociálních sítích, který je i druhé může motivovat k tomu, aby zůstali věrni Kristu v jakékoli situaci. Mohou ho umístit někam, kde bude motivovat pouze je, nebo se o něj podělit s druhými. Poskytněte studentům materiály a zdroje, které budou potřebovat, a pokyny pro tuto činnost. Je-li to možné, ukažte jim příklad z nedávného vydání časopisu Pro posílení mládeže. Níže je uveden jeden příklad.

Obrázek
plakát představující Usmíření Ježíše Krista

Studenti by mohli začít tím, že vyhledají obrázek, který budou moci použít, v oddíle „Image Collections“ na stránkách www.ChurchofJesusChrist.org/media. Poté jim pomozte vyhledat verše o tom, jak být věrni Ježíši Kristu, které začlení do svého poselství. Mohli by použít některý verš z Moroniho 1, verš, který sami najdou, nebo verš ze seznamu, který jim poskytnete, jako je například tento.

Poskytněte studentům dostatek času na vytvoření příspěvku či plakátu a umožněte jim ukázat spolužákům to, co vytvořili. Pamatujte na to, abyste se zaměřovali na způsoby, jak vytvářet bezpečné prostředí, kde budou studenti vědět, že to, co vytvořili, je hodnotné a přínosné.