Seminář
Alma 42, 1. část: Dokonalý, spravedlivý Bůh, a také Bůh milosrdný


„Alma 42, 1. část: Dokonalý, spravedlivý Bůh, a také Bůh milosrdný“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele (2024)

„Alma 42, 1. část“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele

Alma 42, 1. část

Dokonalý, spravedlivý Bůh, a také Bůh milosrdný

Obrázek
Alma mladší objímá svého syna Koriantona

Život v padlém světě s naší omezenou smrtelnou perspektivou může ztěžovat pochopení úplné a dokonalé povahy našeho Nebeského Otce a Jeho plánu. Korianton se také snažil pochopit, že Boží spravedlnost a milosrdenství jsou skutečné. Alma mu pomohl rozšířit jeho pohled na našeho milujícího Nebeského Otce a na Jeho plán pro nás. Tato lekce vám má pomoci lépe pochopit povahu Nebeského Otce jakožto spravedlivé a zároveň milosrdné bytosti.

Modlete se za své studenty. Jedním ze způsobů, jak prohloubit vaši lásku ke studentům, je modlit se za ně. Stejně jako se Spasitel osobně modlil za Petra (viz Lukáš 22:32), můžete se i vy jmenovitě modlit k Nebeskému Otci za jednotlivé studenty. Požádejte Ho, aby vám pomohl lépe porozumět jejich potřebám a způsobům, jak jim můžete podávat pomocnou ruku.

Příprava studentů: Zvažte možnost vybídnout studenty, aby si s někým z rodiny či přátel promluvili o různých názorech lidí na povahu Boha.

Možné výukové činnosti

Na začátku hodiny zvažte možnost rozdělit studenty do dvojic. Dejte každému z partnerů ve dvojici jednu z následujících modelových situací. Vyzvěte je, aby si oba svou modelovou situaci přečetli a poté diskutovali o tom, co by mohlo být na domněnkách Gabriela a Elišky nesprávného.

Boží spravedlnost a milosrdenství

Přečtěte si tyto modelové situace:

  • Gabriel se rozhoduje porušovat přikázání Boží. Zpočátku se cítil trochu provinile, ale došel k závěru, že pokud Nebeský Otec tolik miluje své děti, nebude ho za jeho hříchy trestat.

  • Eliška se cítí zoufale, protože učinila pokání z hříchu, kterého se dopustila, pocítila odpuštění, ale pak opět udělala chybu. Domnívá se, že pro ni neexistuje žádná naděje, protože má pocit, že lhala Bohu o svém pokání.

Je mnoho lidí, kteří chápou láskyplnou a dokonalou rovnováhu spravedlnosti a milosrdenství Nebeského Otce a Ježíše Krista nesprávně. Při studiu dnešní lekce přemýšlejte o tom, jak jste požehnáni díky tomu, že Bůh je spravedlivý a milosrdný.

Alma pomohl Koriantonovi porozumět Božímu plánu

Zvažte možnost vybídnout studenty, aby si prošli Koriantonovy obavy v Almovi 40–41. Pokud si je nepamatují, odkažte je na Almu 40:1; 41:1. Zatímco budou studenti Koriantonovy obavy zmiňovat, mohli byste je psát na tabuli.

Zatímco Alma s Koriantonem rozmlouval, vytušil, že jeho syn si dělá starosti ohledně Boha a Jeho plánu.

Přečtěte si Almu 42:1 a vyhledejte Koriantonovu obavu.

Zvažte možnost přidat tuto obavu k seznamu na tabuli. Pod touto obavou byste mohli uvést odpovědi studentů na následující otázky.

  • Jaké domněnky by mohly vést člověka k závěru, že je nespravedlivé, aby Bůh trestal hříšníky?

  • Jaké nebezpečí spočívá v takovémto nesprávném pochopení?

  • V čem spatřujete podobná nepochopení i v dnešní době?

Toto by mohla být pro studenty vhodná příležitost podělit se o to, co se dozvěděli při přípravě na tuto lekci.

Alma se snažil Koriantonovi pomoci tím, že se s ním podělil o širší pohled na Boha a Jeho plán. Začal vysvětlením toho, že Pád Adama a Evy v zahradě Eden přinesl duchovní smrt (odloučení od Boha) a časnou smrt (smrt smrtelného těla) (viz Alma 42:2–8). Poté Koriantona učil, jak Pád souvisí se spravedlností a milosrdenstvím Boha.

Přečtěte si Almu 42:9–12 a vyhledejte následky Pádu.

  • Jaké následky Pádu jste našli?

Odpovědi studentů na předchozí otázku mohou objasnit, čemu rozumějí a s čím by naopak mohli potřebovat pomoci. Pomozte studentům porozumět tomu, že kvůli Pádu se lidé stali „tělesnými, smyslnými a ďábelskými“ (Alma 42:10) a byli „[odříznuti] z přítomnosti Páně“ (Alma 42:11). Toto odloučení od Boha nedokážeme překonat sami.

Abyste studenty připravili na to, co dalšího se v další části lekce dozvědí o spravedlnosti a milosrdenství, zvažte možnost je poté vybídnout, aby si napsali vlastní definice obou těchto slov jednou či dvěma větami. Poté přečtěte následující definice a vyzvěte studenty, aby porovnali své definice s definicemi z oddílu Gospel Topics. Umožněte studentům položit jakékoli otázky.

  • Spravedlnost: „V jazyce písem je spravedlnost neměnný zákon, který přináší následky za činy. Díky zákonu spravedlnosti dostáváme požehnání, když jsme poslušni Božích přikázání. Zákon spravedlnosti také požaduje, abychom splatili trest za každý hřích, jehož se dopustíme.“ (Gospel Topics, „Justice“, topics.ChurchofJesusChrist.org.)

  • Milosrdenství: „Být milosrdný znamená chovat se k druhému s větším soucitem, než jaký si zasluhuje, a je to umožněno díky Usmíření Ježíše Krista.“ (Gospel Topics, „Mercy“, topics.ChurchofJesusChrist.org.)

Přečtěte si Almu 42:13–15 a zjistěte, čemu Alma učil o Bohu a Jeho plánu.

  • Co se dozvídáte o Božím plánu?

  • Jakým pravdám se z těchto veršů učíte o Bohu?

Kromě jiných pravd pomozte studentům porozumět tomu, jak je důležité vědět, že Bůh je dokonalý, spravedlivý a milosrdný. Ačkoli jsou v těchto verších zmíněny důležité pravdy týkající se Usmíření Ježíše Krista a role pokání, tato témata budou blíže probrána v příští lekci.

Boží spravedlnost a milosrdenství

Starší D. Todd Christofferson z Kvora Dvanácti apoštolů učil o Boží spravedlnosti a milosrdenství tomuto:

Spravedlnost je neodmyslitelnou Boží vlastností. Můžeme mít v Boha víru, protože On je dokonale důvěryhodný. Písma nás učí, že „Bůh nekráčí po křivých stezkách, ani se neobrací napravo, ani nalevo, ani se neodchyluje od toho, co pravil, tudíž stezky jeho jsou přímé a cesta jeho je jeden věčný koloběh“ [Nauka a smlouvy 3:2], a že Bůh nikomu nestraní [viz Skutkové 10:34]. Na Boží vlastnosti spravedlnosti zakládáme svou víru, důvěru a naději.

Ale v důsledku toho, že Bůh je dokonale spravedlný, některé věci udělat nemůže. Nemůže svévolně některé spasit, a jiné vykázat. Někteří zapomínají, že Bůh nemůže „pohlížeti na hřích se sebemenší mírou shovívavosti“ [Nauka a smlouvy 1:31]. Nemůže dovolit, aby milosrdenství oloupilo spravedlnost [viz Alma 42:25].

Důkazem Boží spravedlnosti je to, že vytvořil její protějšek – zásadu milosrdenství. Právě proto, že je spravedlný, připravil způsob, jak může milosrdenství hrát svou nenahraditelnou roli v našem věčném určení. (D. Todd Christofferson, „Na věky svobodní, abychom jednali sami za sebe“, Liahona, listopad 2014, 17)

  • Čemu vám tento citát pomáhá porozumět ohledně Boha?

Zvažte možnost studenty vyzvat, aby napsali své odpovědi na následující otázku a vlastními slovy doplnili následující věty, a poté je požádejte, aby se o ně podělili s partnerem ve dvojici, s malou skupinou nebo s celou třídou.

Představte si, že máte kamaráda, který má stejné obavy jako Korianton. Zeptá se vás, jak je spravedlivé, že Bůh trestá hříšníky.

  • Co byste mohli svému kamarádovi říct, abyste mu pomohli pochopit Boží spravedlnost a milosrdenství? (Zahrňte verše nebo části textu z Almy 42:9–15.)

Dokončete tyto věty:

  • Boží spravedlnost mi žehná, protože

  • Boží milosrdenství mi žehná, protože

Zvažte možnost podělit se o své svědectví o Boží spravedlnosti a milosrdenství.