Seminář
2. Nefi 1: Nacházení zásad evangelia

„2. Nefi 1: Nacházení zásad evangelia“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele (2024)

„2. Nefi 1: Nacházení zásad evangelia“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele

2. Nefi 1

Nacházení zásad evangelia

Obrázek
Lehi a Saria učí svou rodinu

Představte si, jak byste se asi cítili, kdyby se někdo, koho obdivujete, blížil ke konci svého života a předal vám nějakou poslední radu. Lehi věděl, že brzy zemře, a proto promluvil ke svým dětem, aby je inspiroval k tomu, aby dodržovaly přikázání Boží. Pravdy, kterým učil, mohou být zdrojem inspirace a vedení i pro vás. Tato lekce vám může pomoci rozpoznat zásady, které vás, budete-li je uplatňovat, mohou vést k tomu, abyste v životě získávali Boží pomoc.

Pomáhejte studentům objevovat nauku a zásady evangelia. Přestože je někdy užitečné upozornit studenty na nauku nebo zásadu, nejčastěji potřebují být vedeni a povzbuzováni k tomu, aby nauku a zásady objevovali sami. Usilovně pomáhejte studentům osvojit si schopnost rozpoznávat nauku a zásady sami.

Příprava studentů: Povzbuďte studenty, aby se věnovali každodennímu studiu písem. Vyzvěte je, aby ve 2. Nefim 1 vyhledali pravdivé zásady a přišli připraveni podělit se o nějaký příklad.

Možné výukové činnosti

Na co se zaměřit

Ukažte studentům následující obrázek a vyzvěte je, aby provedli související činnost. Pokud se domníváte, že by pro vaši třídu byla vhodnější jiná činnost se skrytými obrázky, vyhledejte na stránkách ChurchofJesusChrist.org slova „skryté obrázky“.

Případně byste mohli po třídě poschovávat různé předměty, říci studentům, co mají hledat, a vyzvat je, aby tyto předměty našli.

Prohlédněte si obrázek níže a zkuste během jedné minuty najít co možná nejvíce skrytých předmětů.

Obrázek
Zábavné materiály: Najděte to!

  • Které předměty jste dokázali nalézt snadno? Které vyžadovaly více úsilí?

  • Jak by se vaše schopnost najít skryté předměty mohla lišit, kdybyste nevěděli, co máte hledat?

Požádejte studenty, aby se podělili o odpovědi na následující otázku nejprve ve dvojicích nebo ve skupinkách a poté s celou třídou.

  • Jak se tato činnost podobá studiu písem?

Vaše zkušenosti a zážitky s písmy se mohou prohloubit, když budete při studiu vyhledávat zásady.

Co to vlastně zásada je, vysvětlil starší David A. Bednar z Kvora Dvanácti apoštolů:

Obrázek
starší David A. Bednar

Zásada evangelia je na nauce založený pokyn určený ke spravedlivému uplatňování mravní svobody jednání. Zásady vycházejí z širších pravd evangelia a poskytují vedení a měřítka, zatímco se tlačíme kupředu po cestě smlouvy. (David A. Bednar, „Zásady evangelia mého“, Liahona, květen 2021, 123)

K příkladům zásad, které jste studovali nedávno v 1. Nefim, patří to, že budeme-li dodržovat své smlouvy, budeme vyzbrojeni spravedlivostí a mocí Boží (viz 1. Nefi 14:14) a když budeme vztahovat písma na sebe, mnohému se z nich naučíme a budou nám ku prospěchu (1. Nefi 19:23).

  • Jak byste shrnuli, co je to zásada?

  • Z jakých důvodů může být objevování zásad v našem životě přínosné?

Pozorně naslouchejte odpovědím studentů. Ujistěte se, že chápou, co je to zásada a jak nám mohou zásady v životě poskytovat vedení.

Nacházení zásad

Požádejte studenty, aby se podělili o odpovědi na následující otázky. Zatímco budou s využitím veršů z 2. Nefiho 1 vysvětlovat nebo předvádět způsoby, jak nacházet zásady, mohli by si vzpomenout na svou přípravu na tuto hodinu.

  • Co vám v minulosti pomohlo nacházet v písmech zásady?

  • S jakými problémy či výzvami jste se potýkali či potýkáte při snaze nacházet zásady?

Jedním z účinných způsobů, jak najít v písmech zásady, je zaměřovat se při četbě na důležitá slova, části textu nebo myšlenky. Pomoci by vám při tom mohly následující otázky:

Na tabuli umístěte následující otázky a pokyny a vybídněte studenty, aby si je přepsali do studijního deníku. Mohou být užitečnou pomůckou v průběhu celého semináře a při jejich osobním studiu písem.

  • Která slova nebo části textu se opakují nebo se zdají být významné?

  • Jaká varování nebo sliby byly v těchto verších obsaženy?

  • Co by mohlo být hlavní myšlenkou nebo pointou, kterou se autor snažil sdělit?

  • Co vám zdůraznil Duch Svatý?

Z těchto slov, částí textu nebo myšlenek formulujte a napište pravdu, která by vám mohla v životě pomáhat. Poté si položte tyto otázky:

  • Platí tato zásada ve všech situacích, kdykoli a ve všech kulturách? Pokud ne, jaké úpravy by ji učinily platnou?

  • Může tato zásada přivést mě i druhé blíže k Nebeskému Otci a Ježíši Kristu?

Ve 2. Nefim 1 je uvedeno několik posledních rad a pokynů, které Lehi udělil svým dětem předtím, než zemřel. Připomněl jim dobrotivost Boží a učil je několika zásadám v naději, že je povedou po celý život.

Přečtěte si 2. Nefiho 1:1–4 a vyhledejte pravdivé zásady. Zvažte možnost využít výše uvedené otázky s odrážkami.

  • Co jste našli?

Několik studentů požádejte, aby se o to, co našli, podělili. Mohou uvést celou řadu zásad. Poděkujte jim za jejich snahu a řekněte jim, že si vy i další členové třídy toho, co řekli, vážíte.

Příkladem zásady, které učil Lehi, je toto: Pán nás může ochraňovat, budeme-li se řídit Jeho varováními (viz 2. Nefi 1:3–4).

Poté, co rozpoznáte nějakou pravdu, je dobré se zamyslet nad tím, co znamená a jak vám může v životě pomáhat.

Požádejte studenty, aby se podělili o to, jak by mohli lépe pochopit nebo uplatňovat pravdy, které právě našli. Podle potřeby položte následující otázky (všechny, nebo jen některé).

Užitečné by mohly být některé z těchto otázek:

  • Jak Pán ochránil vás nebo někoho, koho znáte, poté, co jste se řídili Jeho varováními?

  • Čemu vás Jeho varování učí o Něm samotném a o tom, jak na vás nahlíží?

Zamyslete se nad tím, jakými způsoby by vás Pán mohl varovat dnes a jak byste mohli zareagovat.

Rozvíjejte svou schopnost nacházet zásady

Rozvíjejte svou schopnost nacházet v písmech zásady tím, že se budete řídit postupem v níže uvedených činnostech.

Přečtěte si alespoň dvě z následujících pasáží obsahujících Lehiovy poslední rady a pokyny určené jeho synům. Také byste si tyto pasáže mohli připomenout tím, že se podíváte na video „Lehi Teaches His Family“ od časového kódu 0:39 do 3:35. Video je dostupné na stránkách ChurchofJesusChrist.org. S využitím kroků uvedených v oddíle „Nacházení zásad“ rozpoznejte pravdivé zásady.

Ukažte studentům následující pasáže nebo je napište na tabuli.

Vyberte si z 2. Nefiho 1 nějakou pravdu, o které se domníváte, že by vám mohla nejvíce pomoci, a do studijního deníku si napište následující:

  1. Zásadu, kterou jste našli, a verš nebo verše, ve kterých jste ji našli.

  2. Vysvětlení toho, co podle vás tato zásada znamená.

  3. Způsoby, jak by vás podle vašeho názoru tato pravda mohla vést a přinést do vašeho života významná požehnání.

  4. Co se z této zásady dozvídáte o Nebeském Otci a Ježíši Kristu?

Požádejte studenty, aby se podělili o své odpovědi. Jedním ze způsobů, jak to udělat, by mohlo být to, že několik studentů napíše zásady, které našli, na tabuli. Poté vybídněte některého studenta, aby si vybral jednu z mnoha zásad, které napsali jeho spolužáci, která se mu zdá být zajímavá nebo hodnotná. Student, který danou zásadu objevil, by se pak mohl podělit o své odpovědi na výše uvedené otázky. Činnost byste mohli několikrát zopakovat. Zdůrazněte věčné pravdy, které studenti zmíní, a to, jak nám znalost a uplatňování těchto pravd může v životě pomáhat. Pochvalte je za jejich úspěch. Zvažte možnost se také podělit o nějakou zásadu, kterou jste našli.

Zamyslete se nad tím, co jste udělali pro to, abyste rozpoznali a pochopili zásady uvedené ve 2. Nefim 1.

  • Jak vám může neustálé hledání zásad při osobním studiu písem pomoci?

  • Jak by to mohlo ovlivnit váš vztah s Ježíšem Kristem a vaši touhu stát se takovými, jako je On?

Vydejte svědectví o důležitosti hledání zásad v písmech a vyzvěte studenty, aby při studiu písem často využívali dovednosti, kterým se dnes naučili.