자료실
가정 학습 15단원


가정 학습반 공과

앨마서 5~10장(15단원)

가정 학습반 교사를 위한 준비 자료

일일 가정 학습 요약

학생들이 앨마서 5~10장(15단원)을 공부하면서 배우는 교리와 원리를 요약한 다음 내용은 공과의 일부로 가르치도록 마련된 것은 아니다. 여러분이 가르치는 공과는 이런 몇 가지의 교리와 원리에 초점이 맞춰져 있을 뿐이다. 학생들의 필요 사항을 고려하는 동안 성령의 속삭임을 따른다.

첫째 날(앨마서 5:1~36)

학생들은 앨마가 제이라헤믈라 백성에게 전한 설교를 공부하는 동안, 하나님의 말씀을 믿고 예수 그리스도에 대한 신앙을 행사하면 크나큰 마음의 변화를 경험할 수 있다는 점을 알게 되었다. 학생들은 또한 앨마의 질문에 대답하는 가운데 우리는 마음의 변화를 경험함으로써 천국에 한 자리를 얻을 준비를 한다는 점을 배웠다.

둘째 날(앨마서 5:37~62)

학생들은 앨마서 5장의 뒷부분을 공부하는 동안 다음 원리들을 배웠다. 우리는 주님(선한 목자)의 음성을 따를 때, 그분의 왕국에 모이게 된다. 우리는 성신을 통해 예수 그리스도께서는 인류의 구속주이심을 스스로 알 수 있다

셋째 날(앨마서 6~7장)

학생들은 앨마서 6장을 공부하며 니파이의 시대와 우리 시대에 교회는 모든 사람의 복리를 위해 세워진다는 점을 배웠다. 학생들은 앨마가 기드온에 있는 백성에게 전한 설교에서 예수 그리스도께서는 우리를 죄와 사망에서 구하시고 필멸의 기간 동안 겪는 어려움을 도우시려고 고난을 당하셨다는 점도 배웠다. 학생들은 또한 우리가 복음의 원리대로 생활함으로써 하나님의 나라로 인도하는 길을 따르게 된다는 점을 배웠다.

넷째 날(앨마서 8~10장)

학생들은 앰몬아이하 백성에게 배척을 당한 후에도 기꺼이 그들에게 돌아가려 했던 앨마에 관해 공부하면서 우리가 주님의 말씀에 즉시 응답하면 그분은 우리가 그분의 명을 따르도록 도우신다는 점을 배웠다. 앨마는 백성에게 회개를 외쳤으며 구주의 오심에 대비해야 할 필요가 있다고 가르쳤다. 앰율레크가 천사를 만난 경험에서 학생들은 우리가 주님의 부름을 듣고 그것에 순종하면 우리 자신과 다른 사람에게 축복이 임한다는 점을 배웠다.

소개

본 공과에서는 학생들의 마음에 변화를 일으킬 수 있는 원리에 초점을 맞추도록 돕는다. 학생들이 하나님의 말씀에 의지하고 구주에 대한 간증을 키우는 데 도움이 되는 방법을 찾아본다.

교수 제언

앨마서 5:1~36

천국에 들어가기 위해서는 마음의 큰 변화가 요구된다고 앨마가 가르치다

칠판이나 종이에 변화라는 단어를 쓴다. 학생들에게 용모, 행동, 태도와 같이 사람들이 변화될 수 있는 면의 예를 말해 달라고 한다. 무엇 때문에 사람들이 그런 변화를 겪는지 설명해 달라고 한다.

학생들에게 앨마서 5:14을 읽으면서 앨마가 제이라헤믈라 백성에게 숙고해 보라고 했던 세 가지 질문을 찾아보라고 한다. 두세 학생에게 “마음에 … 크나큰 변화”란 무엇을 뜻하는지 설명해 보라고 해도 좋다.

학생들에게 앨마서 5:3~7을 읽으면서, 제이라헤믈라 백성이 마음의 변화를 겪을 준비를 하도록 돕기 위해 앨마가 어떤 말을 했는지 찾아보라고 한다.

앨마는 제이라헤믈라 백성에게 그의 부친 및 다른 사람들의 개종담과 그들이 속박에서 구출된 이야기를 들려주었다. 다음 질문을 한다. 이런 경험담은 그것을 들은 백성이 마음의 변화를 경험할 준비를 하는 데 어떻게 도움이 되었다고 생각하는가?(학생들이 학생 학습 지도서 첫째 날 공과에 있는 이 질문에 대해 답을 썼다는 점을 학생들에게 상기시켜 주어도 좋다.)

마음의 변화를 가져오게 한 경험을 나누고자 하는 학생이 있는지 물어본다. 여러분 자신의 경험담을 들려주어도 좋다. 또한 학생들에게 디 토드 크리스토퍼슨 장로의 말씀(학생 학습 지도서 첫째 날 공과에 있음)을 상기시켜도 좋다. 대부분의 사람은 마음의 크나큰 변화가 복음 안에서 배우고 성장하는 동안 점진적으로 일어난다고 설명한다.

학생들에게 학생 학습 지도서 첫째 날 공과에 있는 “앨마서 5장 영적 심전도” 도표를 살펴보라고 한다. 이 도표에서 앨마서 5장에 나오는 몇 가지 성구를 살펴보게 한다. 그런 후 다음 질문들을 한다.

  • 앨마의 질문 중 여러분에게 특히 의미 있는 질문은 무엇인가?

  • 이런 질문들은 한 사람이 마음의 변화를 경험하는 데 어떻게 도움이 될 수 있는가?

학생들에게 구주께서는 모든 사람이 그분께 나아와 마음의 크나큰 변화를 경험하여 영생을 얻게 되기를 몹시 바라신다고 설명한다. 한 학생에게 앨마서 5:33~36을 소리 내어 읽으라고 한다. 질문한다.

  • 주님은 우리에게 무엇을 하라고 권유하시는가?

  • 그분의 권유를 받아들이면 어떤 보상을 받는가?

앨마서 5:43~52

앨마가 자신이 간증을 얻은 방법을 말하며 회개에 관해 가르치다

앨마는 제이라헤믈라 백성이 마음의 변화를 추구하도록 권고하기 위해 자신의 간증을 전하고 어떻게 그 간증을 얻게 되었는지를 밝혔다고 설명한다. 우리는 그의 권고에서 어떻게 간증을 얻거나 강화하는지를 배울 수 있다. 학생들에게 앨마서 5:45~48을 조용히 읽으며 앨마가 자신이 무엇을 안다고 했는지 찾아보라고 한다. 또 “이에 너희는 내가 어떻게 그러한 것의 확실함을 안다고 생각하느냐?”라는 질문에 대한 앨마의 대답도 찾아보라고 한다.

학생들에게 알아낸 것을 말해 달라고 하고 그들의 답을 칠판에 적는다. 또한 다음 원리를 칠판에 쓴다. 우리는 성신을 통해 예수 그리스도가 인류의 구속주임을 스스로 알 수 있다.

학생들이 그들의 간증은 언젠가는 누군가를 통해, 또는 어떤 일을 통해 시험받게 될 것임을 알도록 돕는다. 이 일은 이미 일어나고 있는지도 모른다. 앨마의 권고에는 우리의 간증에 시험이 닥칠지라도 우리는 강하고 굳건할 수 있는 방법이 담겨 있다. 여러분의 간증에 닥친 시험을 극복했었던 때, 또는 여러분이 아는 누군가가 그런 시험에 직면했었던 때에 관해 이야기해 주는 것이 어떨지 고려해 본다. 또 연차 대회 말씀이나 교회 잡지 기사에 나오는 경험을 들려주어도 좋다. 또한 한 학생에게 그런 경험담을 나누어 달라고 해도 좋다.

앨마는 백성에게 가서 회개에 관해 가르쳤다고 설명한다. 한 학생에게 앨마서 5:50과 학생 학습 지도서 15단원, 둘째 날에 나오는 댈린 에이치 옥스 장로의 말씀을 읽게 해도 좋다. 학생들에게, 왜 우리는 마치 주님을 맞이하려고 준비하듯이 매일을 살아야 하는지, 그들의 생각을 말해 보라고 한다.

앨마서 7~10장

앨마가 기드온과 앰몬아이하에서 가르치다

다음 상황들을 제시한 후, 학생들에게 그 상황들을 염두에 두고서 앨마가 기드온 백성에게 전한 가르침을 살펴보라고 한다.

  1. 한 청녀는 속죄가 죄를 극복하는 데 도움이 될 수 있다는 점을 이해한다. 하지만 그녀는 심각한 병에 걸렸다는 진단을 받았을 때, 속죄가 도움이 될 것이라고는 생각하지 않는다.

  2. 한 청남은 부모님이 이혼하자 힘겨워할 뿐, 구주의 도움을 구하지는 않는다.

  3. 한 청녀는 급한 성미를 조절하는 데 애를 먹고 있다. 그녀는 속죄가 어떻게 자신에게 도움이 될 수 있는지 생각해 보지 않았다.

학생들에게 앨마서 7:11~13을 읽으면서 구주께서 우리의 유익을 위해 기꺼이 짐을 “짊어지시[고자]” 하시는 상황들을 살펴보라고 한다. 몇몇 학생에게 이 성구들이 예수 그리스도의 속죄에 관해 가르치는 점을 요약하게 한다. 또한 학생들에게 우리가 필멸의 기간 동안 처하는 몇 가지 상황을 보여 주는 도표(학생 학습 지도서 셋째 날 공과에 있음)를 살펴보라고 한다.

학생들에게 삶의 고난에서 오는 고통과 쓰라림이 속죄의 권능을 통해서 사라질 수 있다고 설명한다. 학생들이 다음 원리를 이해하는지 확인한다. 예수 그리스도께서는 우리를 죄와 사망에서 구하시고 필멸의 기간 동안 겪는 어려움을 도우시려고 고난을 당하셨다.

학생들에게 여러분이 제시한 세 가지 상황에 처한 청남 청녀에게 무슨 말을 해 줄 건지 이야기해 보라고 한다. 다음을 질문한다. 속죄에 관한 앨마의 가르침은 이런 상황에 어떻게 적용될 수 있는가?

학생들에게 그들이 앰몬아이하의 앨마에 관한 세 가지 그림과 참조 성구(학생 학습 지도서 넷째 날 공과에 있음.)를 공부했고, 각 그림에 설명문을 적어 넣은 것을 상기시킨다. 두세 학생에게 앨마가 천사와 함께했던 경험에 관해 어떤 설명문을 적었는지 발표하게 해도 좋다. 학생들에게 이 경험이 다음 원리와 어떻게 관련이 있는지 자신의 느낌을 말해 달라고 한다. 우리가 주님의 말씀에 즉시 응답하면 그분은 우리가 그분의 명을 따르도록 도우신다.

다음 단원(앨마서 11~16장)

학생들에게 다음 주 과제를 공부할 준비를 하면서 다음 질문들을 생각해 보라고 한다. 만일 여러분이 예수 그리스도와 그분의 복음에 대한 신앙 때문에 무죄한 사람이 죽음을 당하는 모습을 강제로 지켜봐야 한다면 기분이 어떻겠는가? 여러분은 앨마와 앰율레크가 이런 일이 일어나는 것을 보며 어떤 기분이었을 것이라고 생각하는가? 그들은 그 일이 일어나는 것을 보았을 때 서로에게 무슨 말을 했는가? 그들은 무엇을 했는가?