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제12과: 니파이전서 8장


제12과

니파이전서 8장

소개

니파이전서 8장에서 리하이는 생명나무의 시현에 대해 이야기한다. 시현에서 리하이는 하나님의 사랑과, 예수 그리스도의 속죄를 통해 얻게 되는 축복을 상징하는 그 나무의 열매를 먹는다. 리하이는 여러 무리의 사람들을 본다. 어떤 이들은 길을 잃고 나무에 이르지 못하며, 어떤 이들은 나무의 열매를 먹은 후 부끄러워하며 금단의 길로 떨어져 나가 잃어버린 바가 된다. 또 어떤 이들은 쇠막대를 굳게 잡고, 열매를 먹으며, 참되고 충실함을 잃지 않는다. 다른 무리는 나무에 이르는 길을 찾으려 하지 않는다.

교수 제언

니파이전서 8:1~18

리하이는 한 시현을 본다. 그 시현에서 그는 생명나무의 열매를 먹고 그의 가족들에게도 그같이 하라고 권한다

학생들에게 하나님 아버지의 사랑을 느꼈던 때를 생각해 보라고 한다. 자신이 내린 선택이 어떻게 하나님에 대한 친밀감과 그분의 사랑을 느낄 수 있는 능력에 영향을 미치는지 조용히 생각해 보게 한다. 숙고할 시간을 준 후, 하나님 아버지께서는 각 사람을 사랑하신다는 여러분의 간증을 전한다. 반원들에게 니파이전서 8장을 공부하는 동안 하나님께 더욱 가까이 다가가고 생활 속에서 그분의 사랑을 더욱 풍성하게 느끼기를 바란다면 무엇을 할 수 있고, 또 무엇을 피해야 하는지 살펴보라고 한다.(학생들이 본 공과에 참여할 준비가 되도록 수업을 시작할 때 “쇠막대”[찬송가, 170장]를 불러도 좋다.)

한 학생에게 니파이전서 8:2을 소리 내어 읽으라고 한다. 아들들이 놋쇠판을 갖고 예루살렘에서 돌아온 지 얼마 안 되어 리하이가 어떤 경험을 했는지 반원들에게 파악해 보라고 한다. 몇몇 학생에게 니파이전서 8:5~12을 돌아가며 소리 내어 읽으라고 한다.

  • 리하이의 시현은 어떤 사물에 초점이 맞춰져 있는가?(생명나무와 그 열매)

  • 리하이는 그 열매를 묘사하는 데 어떤 단어와 문구를 사용했는가?(니파이전서 8:10~11 참조, 학생들에게 니파이가 어떻게 그 나무를 묘사했는지 알기 위해 니파이전서 11:8~9을 읽게 해도 좋다.)

이 부분을 가르칠 때 몰몬경 비디오의 이 세그먼트를 이용하는 것을 고려한다.(『세미나리 교사를 위한 몰몬경 비디오 활용 유의 사항』 참조)

주님은 가끔 우리가 영원한 진리를 깨닫는 데 도움을 주시고자 잘 아는 물건을 상징물로 사용하신다고 설명한다. 학생들이 리하이의 꿈에 나오는 나무와 열매가 무엇을 뜻하는지 알아낼 수 있도록 한 학생에게 십이사도 정원회의 닐 에이 맥스웰 장로의 다음 말씀을 읽게 한다. 반원들에게 주의 깊게 듣고 그 나무와 열매가 무엇을 상징하는지 파악해 보라고 한다.

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닐 에이 맥스웰 장로

“생명나무는 …… 하나님의 사랑입니다.(니파이전서 11:25 참조) 자녀에 대한 하나님의 사랑은 우리의 구속주로서 주신 예수라는 선물에 가장 절실하게 표현되어 있습니다. ‘하나님이 세상을 이처럼 사랑하사 독생자를 주셨으니’(요한복음 3:16)). 하나님의 사랑을 취한다는 것은 예수의 속죄와 그에 따른 해방과 기쁨을 취하는 것입니다.”(“레이맨과 레뮤엘에게서 배울 수 있는 교훈”, 리아호나, 2000년 1월호, 7쪽)

  • 맥스웰 장로에 따르면, 하나님의 사랑을 뜻하는 생명나무는 특히 어떤 선물을 통해 우리에게 보여지는가?(그분의 자녀에 대한 하나님의 사랑을 가장 잘 표현하는 것은 예수 그리스도의 속죄임을 학생들에게 이해시킨다. 리하이의 시현에 나오는 사람들이 생명나무의 열매를 취했다는 것은 속죄의 축복을 취하고 있었다는 것을 의미한다.)

  • 해방이란 석방 또는 자유를 뜻한다. 예수 그리스도의 속죄는 어떻게 우리를 속박에서 자유롭게 해 주고 기쁨을 가져다주는가?

학생들이 니파이전서 8:10~12에 나타난 원리를 파악하도록, 리하이가 한 행동을 묘사하는 말을 니파이전서 8:11에서 찾아보라고 한다.(“내가 나아가서 그 나무의 열매를 먹어 보고는”) 그런 다음 그의 행동의 결과로 일어난 일을 니파이전서 8:12에서 찾아보게 한다.(“그것이 나의 영혼을 심히 큰 기쁨으로 가득 채워 주는지라”) 니파이전서 8:10에서 리하이는 열매가 “사람을 행복하게 해 줄 만큼 먹음직한” 열매라고 묘사했다는 것을 지적해도 좋다.(학생들에게 이 문구에 표시를 하라고 해도 좋다.)

  • 리하이는 열매를 먹은 후 어떤 느낌이 들었는가?

  • 우리는 어떻게(열매를 먹듯이) 속죄에 “참여”할 수 있는가?(회개의 과정을 통해)

  • 속죄에 참여하면 왜 우리 영혼이 “심히 큰 기쁨으로” 가득 차는가?

예수 그리스도께 나아와서 속죄에 참여하면 행복과 기쁨을 가져다준다는 여러분의 간증을 전한다.(이 원리를 칠판에 적어도 좋다.)

  • 구주의 속죄가 여러분의 삶에 행복과 기쁨을 가져다준 적은 언제인가?(지나치게 사적이거나 기밀을 요하는 경험은 이야기할 필요가 없다는 점을 학생들에게 상기시킨다.)

니파이전서 8:19~35

리하이는 그의 시현에서 여러 무리의 사람들과 그들이 생명나무에 이르는 데 성공하거나 실패하는 것을 본다

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리하이의 꿈

리하이의 꿈 그림(62620, 복음 그림책[2009], 69번)을 보여 주며 반원들이 이미 토론한 상징들, 곧 나무와 열매를 가리킨다. 이 시현에서 주님은 리하이에게 예수 그리스도께 나아와 그분의 속죄에 참여할 방법을 가르치기 위해 다른 상징물들도 사용하셨다. 학생들에게 이 그림에 어떤 상징물이 보이는지 묻는다.(답에는 강, 쇠막대, 어둠의 안개 및 크고 넓은 건물이 포함될 수 있다.)

이 부분을 가르칠 때 몰몬경 비디오의 이 세그먼트를 이용하는 것을 고려한다.(『세미나리 교사를 위한 몰몬경 비디오 활용 유의 사항』 참조)

주님은 니파이에게도 같은 시현을 보여 주셨다고 학생들에게 상기시킨다. 니파이는 후에 그 시현에서 본 여러 상징과 모습들이 의미하는 바를 기록했다.(니파이전서 11장, 12장15장 참조)

다음 도표를 수업 시작 전에 칠판에 붙여 두거나 유인물로 나눠 줄 수 있도록 준비한다.(오른쪽 난은 참조 성구 외에는 빈칸으로 남겨 둔다.) 학생들에게 도표에 나와 있는 상호 참조 구절을 사용하여 리하이의 시현에 나오는 각 요소에 대한 해석을 찾아보라고 한다. 모두 함께 첫 번째 상징인 흰 열매가 달린 나무를 검토한다. 학생들에게 몇 분간 시간을 주어 각자 나머지 네 상징의 뜻을 찾아보라고 한다.(니파이전서 8장의 해당 구절 옆에 답을 적으라고 해도 좋다.)

리하이의 시현에 나오는 상징

니파이가 내린 해석

니파이전서 8:10~12-흰 열매가 달린 나무

니파이전서 11:21~25(하나님의 사랑, 예수 그리스도의 속죄 축복)

니파이전서 8:13-더러운 물이 흐르는 강

니파이전서 12:16, 니파이전서 15:26~29(더러움, 지옥의 깊이)

니파이전서 8:19-쇠막대

니파이전서 11:25(하나님의 말씀)

니파이전서 8:23-어둠의 안개

니파이전서 12:17(악마의 유혹)

니파이전서 8:26-크고 넓은 건물

니파이전서 11:35~36, 니파이전서 12:18(세상의 교만과 헛된 상상)

학생들에게 자기가 찾은 해석을 말해 보라고 한다. 니파이전서 8장이 그들의 삶과 어떤 연관이 있는지를 아는 데 도움이 되도록 한 학생에게 십이사도 정원회의 보이드 케이 패커 회장의 다음 말씀을 읽어 달라고 한다. 반원들에게 리하이의 시현을 공부하는 것이 왜 중요한지 그 이유를 들어 보라고 한다.

“리하이의 꿈이나 시현에 특별히 여러분에게 의미 있는 부분이 없다고 생각할지 모르지만 그렇지 않습니다. 그 꿈에는 여러분도 있습니다. 우리 모두가 그 꿈속에 나옵니다. …

리하이의 꿈 또는 시현에는 후기 성도가 인생의 시험을 이해하는 데 필요한 모든 것이 담겨 있습니다.”(“리하이의 꿈에 우리 모습이 나옵니다”, 리아호나, 2010년 8월호, 28쪽)

학생들이 시현의 나머지 부분을 공부하는 동안 시현에서 자기를 대표할 수 있는 사람을 찾아보라고 한다. 시현에서 자신의 모습이 어디에 있든 간에, 그들 각자는 속죄의 축복을 받기에 합당한 선택을 할 힘과 능력이 있다는 것을 확신시킨다.

학생들을 두 그룹으로 나눈다. 각 그룹은 함께 니파이전서 8:21~33을 읽으면서 서로 다른 것을 찾아볼 것이라고 설명한다.

첫 번째 그룹에게 다음 질문에 대한 답을 찾아보라고 한다.(수업 시작 전에 이 질문들을 칠판에 적거나 유인물로 준비한다.)

  • 리하이의 시현에 나오는 사람들은 어떤 장애물에 직면했는가?

  • 그 장애물들은 무엇을 나타내는가?

  • 오늘날 그 장애물들은 어떤 모양을 취하고 있는가?

  • 여러분은 이 구절에서 어떤 원리를 발견하는가?

두 번째 그룹에게는 다음 질문에 대한 답을 찾게 한다.(수업 시작 전에 이 질문들을 칠판에 적거나 유인물로 준비한다.)

  • 사람들을 생명나무에 이르게 하여 열매를 먹게 도운 것은 무엇인가?

  • 쇠막대는 어떤 면에서 하나님의 말씀과 같은가?

  • 하나님의 말씀은 영생에 이르는 길에 서 있는 장애물을 극복하는 데 어떻게 도움을 주는가?

  • 이 구절에서 여러분은 어떤 원리를 볼 수 있는가?

몇몇 학생에게 니파이전서 8:21~33을 돌아가며 소리 내어 읽으라고 한다. 그런 후 첫 번째 그룹의 학생들에게 받은 질문에 대한 답을 발표하게 한다. 또 이 구절에서 볼 수 있는 원리를 말해 보라고 한다. 교만, 속된 마음, 그리고 유혹에 굴복하는 것은 속죄의 축복을 받지 못하게 한다는 것을 학생들에게 확실히 이해시킨다. 학생들에게 이런 장애물들이 어떻게 그들의 영적 진보에 방해가 될 수 있는지 깊이 생각해 보라고 한다.

두 번째 그룹의 학생들에게 받은 질문에 대한 답을 발표하게 한다. 그들이 살펴본 것을 토론한 후 니파이전서 8:21~33에서 볼 수 있는 원리를 말해 보라고 한다. 학생들이 찾아낸 원리에는 다음 내용이 포함될 수 있다.

하나님의 말씀을 굳게 잡으면 유혹이나 세상의 영향력을 이겨 내는 데 도움이 된다.

하나님의 말씀을 굳게 잡으면 주님께 가까이 다가가고 속죄의 축복을 얻는 데 도움이 된다.

  • 니파이전서 8:24 및 30에서 쇠막대를 붙들고 나무에 이르려는 사람들의 노력을 묘사하는 낱말은 무엇인가?

  • “밀고 나아가”란 말에는 무슨 뜻이 담겨 있다고 생각하는가?

  • 하나님의 말씀을 붙들고 계속하여 굳게 잡는다는 말은 무엇을 뜻한다고 생각하는가? 니파이전서 8:30에 나오는 굳게라는 말에는 확고하게 부착되어 있다는 뜻이 담겨 있다고 설명한다.)

  • 우리는 왜 날마다 경전을 공부해야 하는가?

이 질문들을 토론한 후, 그 시현에서 레이맨과 레뮤엘 같은 어떤 사람들은 열매를 먹지 않았다는 것을 지적해도 좋다.(니파이전서 8:22~23, 35~38 참조) 이는 그들이 회개하여 예수 그리스도의 속죄 축복을 누리기를 거절했다는 것을 의미한다. 어떤 사람들은 열매를 먹은 후 떨어져 나가기조차 했다.(니파이전서 8:25, 28 참조) 이 이야기는 속죄의 축복을 받기 시작한 후에는 부지런하고 충실하며, 죄를 회개하고 성약을 지키려고 힘써야 한다는 것을 상기시켜 준다. 학생들에게 열매를 먹고도 나무 곁에 남아 있었던 사람들의 본을 따르라고 격려한다.(니파이전서 8:33 참조)

리하이의 시현에 나오는 원리가 어떻게 자신의 삶을 축복했는지 학생들이 알 수 있도록 공책이나 경전 학습 일지에 다음 질문 중 하나에 대한 답을 해 보라고 한다.

  • 하나님의 말씀이 유혹이나 자만, 또는 속된 마음을 극복하는 데 도움이 된 적은 언제인가?

  • 하나님의 말씀을 읽거나 들으면서 그분의 사랑을 느낀 적은 언제인가?

몇몇 학생에게 자기 답을 반원들에게 발표하라고 한다.

학생들에게 니파이전서 8장을 공부하면서 배우고 느낀 바에 따라 실현 가능한 목표를 세우거나 날마다 개인적으로 경전을 공부하는 습관을 갖고 생활하도록 독려한다. 규칙적인 경전 공부를 통해 여러분의 삶에 어떤 축복이 깃들었는지를 학생들과 나눈다.

이 부분을 가르칠 때 몰몬경 비디오의 이 세그먼트를 이용하는 것을 고려한다.(『세미나리 교사를 위한 몰몬경 비디오 활용 유의 사항』 참조)

보충 및 배경 정보

니파이전서 8장

십이사도 정원회의 제프리 알 홀런드 장로는 생명나무의 시현을 언급하며 이렇게 말했다. “그리스도와 나무에 대한 이미지는 서로 뗄 수 없을 정도로 연결되어 있습니다. … 몰몬경이 시작된 바로 그때에 … 그리스도는 영생과 기쁨의 근원으로, 거룩한 사랑의 살아 있는 증거로, 하나님께서 이스라엘의 집과 세상의 모든 인류가 자신들의 영원한 약속으로 돌아가게 하는 성약을 이루게 하실 수단으로 묘사됩니다.” (Christ and the New Covenant [1997], 160, 162)

니파이전서 8:4~35

다음 도표는 니파이가 생명나무의 시현에서 배운 추가적인 내용을 보여 준다.

리하이의 시현에 나오는 상징(니파이전서 8장)

니파이가 받은 해석(니파이전서 11~12장)

니파이전서 8:10~12—흰 열매가 달린 나무

니파이전서 11:21~25(하나님의 사랑, 예수 그리스도의 속죄 축복)

니파이전서 8:13—더러운 물이 흐르는 강

니파이전서 12:16(더러움, 지옥의 깊이)

니파이전서 8:19—쇠막대

니파이전서 11:25(하나님의 말씀)

니파이전서 8:23—어둠의 안개

니파이전서 12:17(악마의 유혹)

니파이전서 8:26—크고 넓은 건물

니파이전서 11:35~36, 12:18(세상의 교만과 헛된 상상)

니파이전서 8:21~23—나무에 이르는 길에 들어섰으나 안개 속에서 길을 잃은 사람들

니파이는 시현에서 다음 부류에 속한 사람들을 보았다.

  • 니파이전서 11:28(예수님의 말씀을 들었으나 “그를 … 쫓아[낸]” 허다한 무리)

  • 니파이전서 11:31~33(예수님이 병든 자들을 고치시고 마귀들을 쫓아내신 후에도 그분을 십자가에 못 박은 사람들)

  • 니파이전서 11:34~36(어린 양의 열두 사도들을 대적하여 싸우려고 크고 넓은 건물에 함께 모인 허다한 무리)

  • 니파이전서 12:1~3, 13~15(전쟁에서 서로 싸우고 살육하려고 함께 모인 니파이인들과 레이맨인들)

  • 니파이전서 12:19~23(교만 때문에 레이맨인들에게 멸망당하는 니파이인들, 그리고 불신앙에 빠져든 레이맨인들)

니파이전서 8:24~25, 28—쇠막대를 붙들고 나무에 이르러 (열매를 맛보지만) 크고 넓은 건물에 있는 사람들이 조롱하자 떨어져나가는 사람들

니파이전서 8:26~27, 31~33—나무와 그 열매에 대한 소망보다 크고 넓은 건물에 더 많은 소망을 두는 사람들

니파이전서 8:30, 33—쇠막대를 붙들고 열매를 먹은 후 떨어져나가지 않는 사람들

니파이전서 15:24, 36(하나님의 말씀을 굳게 붙들고 대적의 유혹을 견디며 하나님의 모든 은사 가운데 가장 큰 은사를 취하는 사람들)

니파이전서 8:19. 하나님의 말씀을 굳게 붙듦으로써 오는 축복

에즈라 태프트 벤슨 회장은 하나님의 말씀을 굳게 붙듦으로써 오는 축복을 이렇게 가르쳤다.

“[리하이]는 사람들이 그 막대를 꼭 붙잡는다면, 더러운 강물을 피하게 되고, 금지된 길에서 멀리 떨어져 있게 되며, 멸망으로 인도하는 이상한 길에서 헤매지 않게 되는 것을 보았습니다. … 하나님의 말씀은 우리를 무엇보다도 가장 먹음직스런 과일로 인도할 뿐만 아니라, 우리는 하나님의 말씀 속에서, 그리고 그것을 통해서 유혹에 저항하는 힘과 사탄과 그의 사자들의 일을 저지시킬 능력을 찾을 수 있습니다. … 경전과 살아 있는 선지자의 말씀과 개인적인 계시에 들어 있는 하나님의 말씀은 성도를 강하게 하고 영으로 무장시키는 힘이 있어서 악을 물리치고 선한 것을 굳게 붙들며 이생에서 기쁨을 찾을 수 있게 합니다.”(“말씀의 힘”, 성도의 벗, 1986년 7월호, 87~88쪽)

니파이전서 8:26~27. “크고 넓은 건물”

크고 넓은 건물은 하나님의 사랑과 예수 그리스도의 속죄 축복을 나타내는 생명나무의 맞은편에 서 있다. 칠십인 정원회의 글렌 엘 페이스 장로는 하나님의 표준을 크고 넓은 건물 안에 있는 사람들의 행동과 대비해 말했다.

“저는 그 크고 넓은 건물에 조금씩 조금씩 가까이 다가가고 있는 사람들은 즉흥적이고 일시적인 만족 외에는 얻을 것이 절대로 없으며, 그런 만족은 장기적인 슬픔과 고통으로 이어질 수밖에 없다는 사실을 분명히 해 두고 싶습니다. 여러분이 지키는 계명은 여러분이 즐거움을 누리지 못하도록 막으려는 냉정한 하나님께서 주신 것이 아니라, 이 지상뿐 아니라 내세에서도 여러분이 행복하기를 바라는 사랑에 찬 하나님 아버지께서 주신 것입니다.”(“저 사람들은 참 행복하지 않군요”, 성도의 벗, 1988년 1월호, 44쪽)