Семінарія
Етер 13–15: подолання гніву


“Етер 13–15: подолання гніву”, Посібник з вивчення Книги Мормона для студентів (2024)

“Етер 13–15”, Посібник з вивчення Книги Мормона для студентів

Етер 13–15

Подолання гніву

Зображення
засмучений хлопчик і його батько на задньому плані

У Своїй великій любові Небесний Батько дає нам змогу переживати широкий спектр емоцій протягом земного життя, як-от любов, мир, смуток і розчарування. Переживання цих емоцій допомагає нам навчатися. Оскільки яредійці продовжували повставати проти Господа, вони допустили, щоб їхні емоції призвели до рішень, які стали причиною знищення їхньої цивілізації. Цей урок може допомогти вам на все життя подолати спокусу діяти в гніві.

Наслідки гніву

Прочитайте або подивіться наведену далі розповідь Президента Томаса С. Монсона (1927–2018), у якій ідеться про двох братів, які прожили разом усе своє життя.

“Багато років тому я прочитав повідомлення від Associated Press, яке з’явилося в газеті: “Один літній чоловік розповів на похороні свого брата, з яким він жив з юності в маленькій однокімнатній хатині поблизу Кеністео, штат Нью-Йорк, що після сварки вони розділили ту кімнату на дві частини, провівши по підлозі лінію крейдою, і з того дня ніхто з них не переступав ту лінію і не промовив ні слова іншому впродовж 62 років” Ви тільки подумайте про наслідки того гніву”. (Томас С. Монсон, “Стримуй свої почуття, брате мій”, Ensign або Ліягона, лист. 2009, сс. 62–69).

  • Що ви дізналися з розповіді Президента Монсона про двох братів? Чому, на вашу думку, це послання є важливим у сучасному світі?

Поміркуйте про власні почуття й про те, як часто ви відчуваєте гнів. Подумайте, за яких обставин ви можете розгніватися та як цей гнів може вплинути на ваші думки, вчинки й стосунки.

Гнів призводить до важких обставин

У часи пророка Етера люди були дуже злочестивими. Етер був вимушений жити в печері, переховуючись від тих, хто прагнув його вбити. Ворожі армії постійно воювали між собою. Одну з армій очолював цар на ім’я Коріантумр, а на чолі іншої в різний час перебували різні розкольники, серед яких був і чоловік на ім’я Шаред. Етер перестеріг Коріантумра, щоб той покаявся, інакше його народ буде знищено.

Прочитайте Етер 13:22–31 і знайдіть те, як гнів впливав на вчинки людей.

  • Що ви дізналися?

Загибель яредійців свідчить про те, як небезпечно носити в собі гнів. Коріантумру та його військам зрештою вдалося перемогти Шареда. Проте розкольників очолили інші, серед яких був Шиз. Коли мільйони його людей було вбито, Коріантумр спробував зупинити кровопролиття, написавши Шизу кілька листів із проханням про мир.

Прочитайте Етер 15:5–6, 15–30 і знайдіть, як гнів яредійців позначився на окремих людях і групах людей.

  • Як гнів вплинув на таких людей, як-от Коріантумр, Шиз та інші? Який вплив їхній гнів мав на людей, які їх оточували?

Істина, якої навчає ця історія, в тому, що гнів може спонукати нас робити вибір, який шкодить нам самим та іншим.

  • Чи доводилося вам бачити, як гнів впливає на стосунки між друзями, товаришами по команді, членами приходу чи членами сім’ї?

Старійшина Джеффрі Р. Холланд, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів пояснив, чому ми повинні намагатися долати почуття гніву й суперечки:

“Ісус попросив нас “жити разом у любові” [Учення і Завіти 42:45] так, щоб “не було сперечань між нами” [3 Нефій 11:22]. Він застеріг Нефійців: “Той, у кому є дух суперечок, не від Мене” [3 Нефій 11:29]. Насправді, великою мірою наші стосунки з Христом будуть визначатися нашими стосунками одне з одним. Або принаймні вони будуть впливати на них” (Джеффрі Р. Холланд, “Служіння примирення”, Ensign або Ліягона, лист. 2018, с. 78).

Зображення
піктограма, записуйте
  1. Дайте відповіді на наведені далі запитання.

    • Чому, на вашу думку, наші стосунки з іншими впливають на наші стосунки з Ісусом Христом?

    • Чому буває складно не розгніватися?

    • Як Ісус Христос може допомогти нам подолати гнів?

Зображення
піктограма, записуйте
  1. Виконайте принаймні один із наведених далі варіантів.

Варіант А. Приклад доброти Спасителя

Вивчіть принаймні один приклад із життя Спасителя, коли Він міг би розгніватися, але вирішив діяти з любов’ю та добротою. Ви можете переглянути уривки про Його розп’яття (див. Лука 23:33–43), або історію, коли до Нього привели жінку, яка вчинила перелюб (див. Іван 8:1–11).

Напишіть стисло про ситуацію, у якій опинився Спаситель, і про те, як Він відреагував на неї. Після цього запишіть, як ви можете наслідувати Його приклад, коли в майбутньому зіткнетеся зі складною ситуацією.

Варіант Б. Наслідувати приклад доброти Спасителя

Створіть уявну, але реалістичну навчальну ситуацію, у якій одна людина гнівається на іншу. Додайте деякі деталі, зокрема імена та причину гніву.

Після створення навчальної ситуації запишіть, як кожна людина в навчальній ситуації може реагувати з добротою. Корисно буде також подумати про те, як би відреагував Спаситель, якби Він був поруч. Також запишіть, як могла б розвинутися навчальна ситуація, якби люди розгнівалися.

Запрошення уникати гніву

Президент Рассел М. Нельсон сказав: “Ніхто з нас не може тримати під контролем народи або вчинки інших людей чи навіть членів своєї сім’ї. Утім ми можемо контролювати себе” (“Сила духовного ривка”, Ліягона, трав. 2022, с. 97).

Складіть план того, що ви можете зробити, щоб контролювати себе й долати гнів. Ваш план може бути пов’язаний із тим, як ви ставитеся до певних людей чи реагуєте на них. У ньому також може бути зазначено, як ви можете наслідувати приклад Спасителя. Обов’язково вкажіть, яким чином ви можете звернутися до Небесного Батька по божественну допомогу, перш ніж зіткнутися з важкими ситуаціями або коли такі ситуації вже виникли.