27

O Sacramento Me Ajuda a Pensar em Jesus Cristo

Introdução para o Professor

A fim de preparar-se espiritualmente para apresentar esta lição, leia e pondere o seguinte:

Na noite anterior a Sua morte na cruz, Jesus Cristo deu o sacramento a Seus apóstolos e disse: “Fazei isto em memória de mim” (ver Lucas 22:19–20). Depois da Ressurreição, Ele fez o mesmo entre os nefitas (ver 3 Néfi 18:1–11). Hoje também tomamos o sacramento em lembrança do sacrifício do Salvador por nós. Testificamos a Deus que sempre nos lembraremos de Jesus Cristo e guardaremos Seus mandamentos (ver D&C 20:77, 79).

Preparação

• Com a permissão do bispo ou presidente de ramo, traga ao berçário bandejas do sacramento vazias.

• * Traga a Bíblia. Marque Lucas 22:19 para encontrar essa escritura facilmente. Marque também a página 106 deste manual.

Atividades de Aprendizagem

Comece com uma atividade motivadora. Há sugestões na página 3..

Oração

Peça a uma criança que faça a oração de abertura.

Música

Mostre a gravura de Jesus na página 106 ao cantar o primeiro verso de “Com Amor, com Fervor” (Músicas para Crianças, p. 11):

Com amor, com fervor, invocamos-Te, Senhor. (aponte para a gravura de Jesus)

Repita algumas vezes para ajudar a criar uma atmosfera reverente. Peça para as crianças cantarem com você.

Jesus Christ

Escritura

Diga às crianças que, todos os domingos, fazemos algo muito especial para recordar Jesus — na reunião sacramental comemos um pedacinho de pão e bebemos um copinho de água. Diga-lhes que isso se chama sacramento. Peça-lhes que repitam a palavra “sacramento”. Diga às crianças que aprendemos nas escrituras que Jesus quer que tomemos o sacramento para nos lembrarmos Dele. Abra a Bíblia em Lucas 22:19 e diga: “Jesus pediu: ‘Fazei isto em memória de mim’”.

Fotografia

Mostre a fotografia de um diácono distribuindo o sacramento (página 114). Chame atenção para detalhes do retrato, como o diácono e as pessoas sentadas em silêncio. Deixe as crianças segurarem as bandejas do sacramento que você trouxe enquanto explica com palavras simples o que acontece durante a administração do sacramento: ouvimos em silêncio o sacramento ser abençoado, pegamos um pedaço de pão, tomamos a água e colocamos o copinho de volta na bandeja e pensamos em Jesus.

passing the sacrament

Atividade com Versinho

Recite o seguinte versinho e peça para as crianças repetirem com você:

Reverente, como o pão (faça de conta que está comendo)

E a água também vou beber. (faça de conta que está tomando água)

Cruzo os braços e penso em Jesus. (cruze os braços)

É isso o que devo fazer. (acene com a cabeça para cima e para baixo)

[M. W. Verbica, “The Sacrament”, Friend, fevereiro de 1995, p. 17]

Conclusão

Mostre a gravura de Jesus na página 106. Pergunte às crianças: “Em quem devemos pensar quando tomamos o sacramento?” Peça-lhes que repitam: “Jesus”.

Oração

Peça a uma criança que faça a oração de encerramento.

Dicas de Ensino

Reverência: Use um tom de voz sereno e aja de maneira respeitosa para ajudar as crianças a compreenderem que o sacramento é sagrado.

Segurar objetos: As crianças pequenas pensam de modo simples e literal. Não entendem idéias abstratas. Dar a elas objetos relacionados à lição para manusearem as ajuda a aprender. Cuide para que segurem as bandejas do sacramento com reverência e respeito. Não deve haver pão nem água nas bandejas para esta atividade.

Atividades Opcionais

Preparação

• Para a atividade com o convidado: Peça a um portador do Sacerdócio Aarônico para vir ao berçário contar como ajuda a administrar o sacramento.

• Para a dramatização e o jogo: Faça uma cópia dos cartões da página 115. Pinte-os, se desejar, e recorte-os.

  coloring page, sacrament book

  Posso ouvir as orações sacramentais serem feitas.

  Posso pensar em Jesus ao comer o pão.

  Posso pensar em Jesus quando tomo a água.

  O sacramento me ajuda a pensar em Jesus.

• Para o livro: Copie e recorte os cartões da página 115 para cada criança. Traga fio ou barbante.

Convidado

Apresente o convidado às crianças. Explique-lhes que ele possui o sacerdócio. Peça a ele que diga em poucas palavras como prepara, abençoa ou distribui o sacramento. Peça-lhe que externe seus sentimentos sobre o sacramento.

Dramatização

Segure os cartões que você preparou, um por vez. Leia o que está escrito e peça às crianças que façam de conta que estão agindo como no desenho (isso se aplica apenas aos três primeiros cartões). Por exemplo, peça-lhes que cruzem os braços e abaixem a cabeça e, com reverência, façam de conta que estão comendo o pão e tomando a água. Elogie-as por seu esforço. Quando segurar o desenho de Jesus, pergunte às crianças: “Em quem devemos pensar quando tomamos o sacramento?”

Jogo

Coloque no chão ou numa mesa, voltados para baixo, os cartões que você preparou. Peça a uma das crianças que vire um dos cartões. Leia o que está escrito. Continue até dar a oportunidade de participar a cada criança que assim desejar.

Livro

Dê a cada criança os quatro cartões que você preparou para elas. Faça um furo nas extremidades de cada cartão. Passe um fio ou barbante pelos furos e amarre o fio para fazer um pequeno livro para cada criança. Depois, leiao para elas.

book diagram

Dicas de Ensino

Oração: Se quiser, faça ocasionalmente você mesmo a oração de abertura ou encerramento a fim de mostrar às crianças como orar. Elas aprendem tanto com o seu exemplo quanto com as suas palavras.

Reverência: Quando você perguntar às crianças em quem devemos pensar durante o sacramento, talvez algumas gritem a resposta. Se for o caso, ensine-lhes com serenidade a usar o nome de Jesus Cristo com reverência.

Adapte as atividades para atender a suas necessidades e recursos. Por exemplo, se não tiver fio ou barbante para usar na atividade, pode unir os cartões de outra forma. Pode ainda deixar as crianças colorirem as ilustrações sem as transformar em livro.