Институт
Введение


«Введение», Ответы на мои вопросы о Евангелии. Материалы для учителей (2022 г.)

«Введение», Ответы на мои вопросы о Евангелии. Материалы для учителей

Введение

Руководство «Ответы на мои вопросы о Евангелии» (курс религии 280) составлено с целью предоставить студентам возможность проводить актуальные, открытые, честные и назидательные беседы по выбранным ими темам, связанным с Евангелием. Как и во всех курсах института религии, наша основная цель – «помочь молодежи и молодым взрослым понять учения и Искупление Иисуса Христа и полагаться на них, быть достойными благословений храма и подготовить себя, свои семьи и других людей к вечной жизни с Небесным Отцом» (Преподавание и изучение Евангелия. Пособие для учителей и руководителей семинарий и институтов религии [2012], стр. 1).

Чтобы помочь учителям и студентам задать направление обсуждениям в классе таким образом, чтобы их вера в Иисуса Христа и в Его восстановленную Церковь возрастала, расписание выстроено следующим образом:

  • Раздел 1: Познание верой. Господь заповедал нам: «ищите знания учением, а также и верой» (Учение и Заветы 88:118). В уроках 1–3 учителям и студентам предоставляется возможность выявить и обсудить принципы, играющие важную роль в обретении знания учением и верой.

  • Раздел 2: Использование источников, способствующих изучению, вдохновленному верой, и возвышающим беседам. В уроках 4–6 раскрывается модель того, как проводить сосредоточенные на Христе, актуальные, честные и назидательные беседы с учащимися в классе и с другими людьми.

  • Раздел 3: Обсуждение тем, выбранных студентами. Уроки 7–14 позволяют студентам выбрать темы, которые они хотели бы обсудить. Принципы и модели, обозначенные в уроках 1–6 подводят учебный процесс к урокам 7–14.

В этом курсе студентам будет предоставляться возможность использовать несколько источников, содержащихся в Евангельской библиотеке (в приложении или в онлайн-версии) и канал церковных новостей Newsroom, для разбора своих вопросов. (Примечание: Церковь продолжает оптимизировать источники, совершенствовать функции и переводить дополнительные материалы для Евангельской библиотеки. Корректируйте свое использование преподавательских материалов, чтобы они соответствовали этим изменениям.) Иногда в источнике могут быть лишь ограниченные ссылки на Священные Писания или слова современных Апостолов и Пророков. В таких случаях учителя и студенты могут проводить собственные поиски, чтобы подобрать подходящие отрывки из Священных Писаний и высказывания церковных руководителей.

Учебный план включает в себя девять микротренингов, которые помогут студентам повысить свою способность изучать и обсуждать связанные с Евангелием темы (см. приложение А). Учителя могут решать сами, когда и какие тренинги они будут использовать в ходе курса. Каждый тренинг рассчитан приблизительно на 15 минут.

Если обсуждение в классе переходит в домыслы или споры, возвращайте студентов на твердую почву и к христианскому поведению, используя принципы и модели, изученные в уроках 1–6. Никогда не упускайте из виду того факта, что наша задача – укреплять веру в Иисуса Христа и получать благословения Его Евангелия (см. Преподавание и изучение Евангелия, 1).

Поскольку этот курс опирается на материалы Церкви, доступные в Интернете, задумайтесь над тем, что вы можете сделать, чтобы обеспечить надежное соединение с Интернетом. Также подумайте, что вы можете сделать, чтобы помочь студентам, не имеющим устройств для подключения к Интернету, получить ценный опыт от учебы в ходе этого курса.

Требования для получения зачетных баллов

Чтобы заработать зачетные баллы, требуемые для получения диплома института по этому курсу, студентам необходимо посетить 75 процентов проводимых занятий. Им также необходимо выполнить приближенное к реальным условиям и познавательное практическое задание, перекликающееся с тем, что они хотят получить от этого курса. Студентам и учителям следует советоваться и обсуждать подходящие варианты. Чтобы помочь студентам найти свои идеи, вы можете поделиться некоторыми из приведенных ниже примеров:

  • Ответьте на вопросы по основным факультативным курсам в проверочной работе института «Поднимаем качество учебы.

  • Ведите рабочую тетрадь для этого курса.

  • Выявите конкретный вопрос или проблему, а затем разберите их, используя изученные в этом курсе принципы и навыки.

  • По крайней мере раз в неделю обсуждайте то, что вы узнаете, с кем-то, кроме учащихся вашего класса.

  • По крайней мере раз в неделю посещайте сайт новостей Newsroom, чтобы отслеживать, что происходит в текущий момент в Церкви.

  • Выберите в разделах Помощь в жизни или Темы важную для вас тему и изучите весь материал и связанные с ним ресурсы.

Студентам необходимо будет записывать, что они будут делать, и делиться своими планами со своим учителем. К концу семестра студентам нужно будет представить простой отчет, в письменном или в устном виде, согласно которому будет ясно, выполнили ли они поставленные перед собой требования. Учителям необходимо будет вносить поправки для студентов с ограниченными возможностями (см. «Создание особых условий для студентов с ограниченными возможностями», ChurchofJesusChrist.org).