Tháng Năm

Giáo Hội của Chúa Giê Su Ky Tô Đã Được Phục Hồi

Bài hát: “Ca Khen Người,” các câu 1 và 3

(TCVCBCTN, trang 50)

“Tôi thấy có hai Nhân Vật đứng bên trên tôi giữa không trung, Một trong hai vị nói chuyện với tôi, gọi tên tôi và trỏ tay vào vị kia mà nói rằng—Đây là Con Trai Yêu Quý của Ta. Hãy nghe lời Người!(Joseph Smith—Lịch Sử 1:17)

Hãy bổ sung những ý kiến đã được đưa ra ở đây với một số ý kiến riêng của các chị em. Hãy hoạch định những cách để giới thiệu giáo lý với các em và giúp các em hiểu và áp dụng giáo lý đó trong cuộc sống của các em. Hãy tự hỏi: “Các em sẽ làm gì để học hỏi, và làm thế nào tôi có thể giúp các em cảm nhận được Thánh Linh?”

Tuần lễ 1: Giáo Hội của Chúa Giê Su Ky Tô đã được phục hồi.

Giới thiệu giáo lý: Trước khi Hội Thiếu Nhi bắt đầu, viết tín điều thứ sáu lên trên bảng. Yêu cầu các em nhắm mắt lại. Nói cho các em biết rằng sau khi Chúa Giê Su Ky Tô chết, con người trở nên tà ác và phúc âm cùng chức tư tế của Ngài bị cất khỏi thế gian. Giải thích rằng điều này được gọi là Sự Bội Giáo, và con người sống trong bóng tối thuộc linh—giống như đôi mắt thuộc linh của họ đã nhắm lại—cho đến khi Chúa Giê Su phục hồi Giáo Hội của Ngài qua Joseph Smith. Giơ lên tấm hình Khải Tượng Thứ Nhất và bảo các em mở mắt ra. Giúp các em học thuộc lòng tín điều thứ sáu bằng cách bảo các em cùng nhau đọc lớn tiếng. Xóa một vài từ và lặp lại cho đến khi tất cả những từ này đã được xóa và các em đã học thuộc lòng tín điều này.

Khuyến khích sự hiểu biết: Làm những mảnh giấy có ghi chữ cho mỗi bổn phận trong biểu đồ cho thấy dưới đây. Viết những tước hiệu của các chức phẩm lên trên bảng như đã cho thấy, và để một cột trống ở chính giữa để tượng trưng cho các bổn phận. Chia các em ra thành năm nhóm và đưa cho mỗi nhóm một trong số các mảnh giấy có ghi chữ “Bổn Phận”. Mời mỗi nhóm đặt các mảnh giấy có ghi chữ vào đúng chỗ trên bảng. Nêu ra rằng Giáo Hội phục hồi có cùng các vị lãnh đạo giống như Giáo Hội khi Chúa Giê Su Ky Tô sống trên thế gian.

TƯỚC HIỆU TRONG GIÁO HỘI NGUYÊN THỦY	BỔN PHẬN	TƯỚC HIỆU TRONG GIÁO HỘI PHỤC HỒI
Sứ Đồ	Là nhân chứng đặc biệt của Chúa Giê Su Ky Tô	Sứ Đồ
Vị Tiên Tri	Nói ý muốn của Cha Thiên Thượng	Vị Tiên Tri
Giám Trợ	Lãnh đạo một nhóm nhỏ Các Thánh Hữu	Giám Trợ
Thầy Giảng	Giảng dạy phúc âm	Thầy Giảng
Vị Rao Giảng Phúc Âm	Ban phước lành đặc biệt	Tộc Trưởng

Có sẵn những tờ giấy có ghi chữ tại sharingtime.lds.org

Tuần Lễ thứ 2: Joseph Smith là vị tiên tri của Sự Phục Hồi.

Khuyến khích sự hiểu biết: Thu thập hình ảnh các sự kiện từ Sự Phục Hồi của Giáo Hội. Chia câu “Joseph Smith là vị tiên tri của Sự Phục Hồi” thành nhiều phần khi các chị em có được hình ảnh, và chuẩn bị những mảnh giấy có ghi chữ cho mỗi từ hoặc cụm từ (xin xem ví dụ). Chia các em ra thành những nhóm và đưa cho mỗi nhóm một trong số các mảnh giấy có ghi chữ, một tấm hình và một câu tham khảo thánh thư mô tả điều đang xảy ra trong tấm hình. Yêu cầu các em đọc các câu thánh thư và thảo luận điều đang xảy ra trong tấm hình đó. Rồi mỗi nhóm chia sẻ câu chuyện của mình với các em khác trong Hội Thiếu Nhi. Thảo luận vai trò của Joseph Smith trong mỗi sự kiện, và bảo các em nghĩ về cách sự kiện đã ảnh hưởng hoặc có thể ảnh hưởng đến cuộc sống của các em như thế nào. Đặt mỗi tấm hình và mảnh giấy có ghi chữ theo thứ tự lên trên bảng. Sau khi tất cả các mảnh giấy có ghi chữ đã được đặt trên bảng, hãy cùng đọc câu đó.

Young prophet sits in rocker reading large family Bible--reads James. — GLGƯ 109:2–4

Joseph Smith, Jr. sitting on the ground in the Sacred Grove. Joseph is looking up at a vision of Jesus Christ and Father in Heaven, both of whom are dressed in white robes. The Father is extending His hand toward Christ as He instructs Joseph to listen to Him. — GLGƯ 109:2–4

Tuần Lễ thứ 3: Sách Mặc Môn là một chứng thư khác về Chúa Giê Su Ky Tô.

Khuyến khích sự hiểu biết: Cùng nhau đọc tựa đề của Sách Mặc Môn từ trang tựa. Đọc lớn các câu thánh thư sau đây, và bảo các em giơ tay lên khi nghe những danh khác của Đấng Cứu Rỗi: 2 Nê Phi 19:6; An Ma 5:38; 3 Nê Phi 5:26. Khi các em nhận ra các tước hiệu, hãy viết các tước hiệu này lên trên bảng. Chọn vài tước hiệu và giải thích việc Đấng Cứu Rỗi làm tròn các vai trò đó như thế nào.

Khuyến khích áp dụng: Đưa cho mỗi em một cái thẻ đánh dấu trang sách với câu “Sách Mặc Môn là một chứng thư khác về Chúa Giê Su Ky Tô” được viết trên đó. Mời các em trang trí cái thẻ đánh dấu trang sách và dùng thẻ đó trong thánh thư của các em. Hãy cân nhắc việc có một vài em báo cáo về mục tiêu của các em để thiết lập một thói quen học thánh thư thường xuyên (xin xem tháng Giêng, tuần lễ thứ 2). Các chị em có thể mời các em chia sẻ cảm nghĩ của chúng về những đoạn thánh thư mà chúng đã đọc.

Booksmarks created by children — **Sách Mặc Môn**là một chứng thư khác về Giê Su Ky Tô

Tuần Lễ thứ 4: Chức tư tế đã được phục hồi.

Giới thiệu giáo lý: Cho các em thấy một thứ gì chạy bằng điện. Rồi cho thấy rằng nó không thể chạy nếu không có dòng điện thích hợp. Bảo một em giơ lên tấm hình của Đấng Ky Tô sắc phong Các Vị Sứ Đồ. Giải thích rằng Giáo Hội của Đấng Ky Tô không thể hoạt động nếu không có quyền năng của chức tư tế. Bảo một em giấu tấm hình ở sau lưng em ấy. Giải thích rằng sau khi Các Sứ Đồ của Đấng Ky Tô chết, thẩm quyền của chức tư tế cũng mất. Bảo một em khác cho thấy một tấm hình về sự phục hồi của chức tư tế. Làm chứng rằng Thượng Đế đã phục hồi chức tư tế qua Joseph Smith.

Khuyến khích sự hiểu biết: Yêu cầu một người đọc GLGƯ 107:1, và bảo các em lắng nghe tên của hai chức tư tế. Đặt lên trên bảng một bức hình về sự phục hồi của Chức Tư Tế A Rôn và một bức hình về sự phục hồi của Chức Tư Tế Mên Chi Xê Đéc. Viết A Rôn hoặc Mên Chi Xê Đéc ở trên tấm hình tương ứng. Thảo luận ai đã phục hồi hoặc mang lại mỗi chức tư tế này cho Joseph Smith (xin xem Joseph Smith—Lịch Sử 1:72). Cho các em thấy vài tấm hình về các giáo lễ chức tư tế như phép báp têm, lễ xác nhận, chuyền Tiệc Thánh, ban phước Tiệc Thánh và chữa lành người bệnh. Mời các em chuyền các tấm hình khi hát “Ca Khen Người” (TCVCBCTN 50). Ngừng hát nhạc theo cách hú họa và yêu cầu các em cầm các tấm hình và đứng lên khi hát đến những lời A Rôn hoặc Mên Chi Xê Đécđể cho thấy quyền năng cần có để thực hiện giáo lễ đó. Lặp lại nếu thời giờ cho phép.

Khuyến khích áp dụng: Bảo các em nghĩ về việc chức tư tế đã ban phước cho các em như thế nào. Mời các em làm một tấm thiệp cám ơn hoặc tấm hình để tặng cho một người nắm giữ chức tư tế mà các em biết (như vị giám trợ, giảng viên, người cha hoặc người truyền giáo).

A teacher and children standing in front of a Primary class. They are holding pictures. — Trong sinh hoạt của tuần lễ thứ 4, các chị em có cơ hội để kiểm lại sự hiểu biết của các em. Việc lặp lại có thể củng cố khái niệm đó trong tâm trí của các em.