Für Eltern
Tempel, der Name der Kirche und das Einbeziehen anderer
Liebe Eltern!
In dieser Ausgabe erfahren Sie etwas über den Gebrauch des richtigen Namens der Kirche, die Bedeutung des Tempels und das Einbeziehen anderer. Sie können diese Artikel und die untenstehenden Ideen als Anregung für Gespräche mit Ihrer Familie verwenden, wenn es darum geht, was wir tun können, um auf dem Weg der Bündnisse voranzukommen.
Gespräche über das Evangelium
„So soll meine Kirche genannt werden“
Präsident Henry B. Eyring spricht darüber, warum wir den vollständigen Namen der Kirche verwenden und welche Segnungen wir dadurch erhalten (siehe Seite 6). Sie könnten diesen Artikel mit Ihrer Familie lesen und besprechen, inwiefern die Verwendung des vollständigen Namens der Kirche uns die Chance eröffnet, Zeugnis zu geben.
Der Tempel
Verwenden Sie die Artikel auf Seite 10 bis 17 und die Geschichten im Kleinen Liahona dazu, den Kindern etwas über den Tempel zu vermitteln. Vielleicht möchten Sie Ihre Kinder fragen, was ihnen der Tempel bedeutet. Nutzen Sie das Material der Kirche, das viele Fragen beantworten kann, die die Kinder vielleicht zum Thema Tempel haben.
Einbeziehung
Wenn Sie ältere Kinder haben, die gleichgeschlechtliche Neigungen haben oder in deren Freundeskreis dies vorkommt, lesen Sie zusammen den Artikel auf Seite 20. Besprechen Sie, wie Sie Ihren Kindern oder deren Freunden helfen können, sich besser einbezogen zu fühlen, und wie Sie ihnen Gottes Liebe für sie bewusstmachen können.
Komm und folge mir nach! – Erläuterungen
Siehe Seite 26 bis 29.
Komm und folge mir nach! – Spaß mit der Familie
Die Last von Bedrängnissen
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Legen Sie einige schwere Gegenstände bereit, etwa große Steine oder dicke Bücher.
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Alle sitzen im Kreis.
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Zeigen Sie ein Bild, das Joseph Smith im Gefängnis zu Liberty zeigt.
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Lesen Sie Lehre und Bündnisse 122:5-7.
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Legen Sie für jede Bedrängnis, die in diesen Versen erwähnt wird, einen der schweren Gegenstände in die Mitte des Kreises.
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Lassen Sie jedes Familienmitglied zu dem Stapel einen weiteren schweren Gegenstand hinzufügen, der für eine Prüfung steht, die der Betreffende selbst durchgemacht hat.
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Lesen Sie Lehre und Bündnisse 122:8,9.
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Wer hat den Schmerz all dieser Prüfungen selbst zu spüren bekommen? Stellen Sie sich vor, wie es sich anfühlen müsste, all diese Prüfungen ertragen zu müssen.
Gespräch: Der Herr versteht uns, hilft uns und verwandelt unsere Prüfungen in etwas, was uns „zum Guten dienen“ wird. In welchen Situationen haben wir das schon erlebt? (Lehre und Bündnisse 122:7.)
Zuflucht vor dem Sturm
Dieses Spiel soll den Teilnehmern vor Augen führen, inwiefern es uns Mitgliedern Kraft und Schutz schenkt, wenn wir uns versammeln.
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Lesen Sie zusammen Lehre und Bündnisse 115:6: „Damit die Sammlung im Land Zion und in seinen Pfählen Schutz bewirk[t] und eine Zuflucht [ist] vor dem Sturm und vor dem Grimm, wenn diese unvermischt über die ganze Erde ausgegossen werden.“
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Werfen Sie zwei Würfel, um eine Zahl zwischen 1 und 12 zu ermitteln (oder ein Familienmitglied soll sich an eine Zahl ausdenken).
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Ist die Zahl ungerade, soll etwas genannt werden, was vor einem Sturm in der Natur schützt (zum Beispiel: Regenschirm, Mantel, Haus).
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Ist die Zahl gerade, soll etwas genannt werden, was vor einem geistigen Sturm schützt (etwa heilige Schriften, Gebet, Gehorsam, unsere Familie).
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Zählen Sie reihum Antworten auf.
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Wenn Sie ältere Kinder haben, könnten Sie die Bedeutung besprechen, die der Begriff Zion laut dem Schriftenführer hat: „Die im Herzen Reinen.“ (Lehre und Bündnisse 97:21.) Inwiefern sind wir geschützt, wenn wir mit denen zusammen sind, die im Herzen rein sind?
Gespräch: Welchen natürlichen und geistigen Stürmen sind wir ausgesetzt? Wie können wir uns bei Christus sammeln? Wie können wir uns erheben und unser „Licht leuchten“ (Lehre und Bündnisse 115:5) lassen?