2009
Ideoita perheiltoihin
April 2009


Ideoita perheiltoihin

Voit käyttää näitä ehdotuksia opettaessasi niin luokassa kuin kotonakin. Voit muokata näitä ideoita omaa perhettäsi tai luokkaasi silmällä pitäen.

”Mitä sovitus merkitsee sinulle?”, s. 14: Kehota perheenjäseniä kertomaan Nefistä kaikki, mitä he tietävät. Kysy, miksi Nefi mahtoi olla onnellinen, vaikka hänellä oli vaikeita koettelemuksia (ks. 2. Nefi 5:27). Tee yhteenveto osiosta ”Sovituksen tuoma onnellisuus”. Keskustelkaa siitä, kuinka Nefi kohtasi ongelmansa ja kuinka hänen lähestymistapansa voi soveltua omaan perheeseemme. Lue lopuksi artikkelin kaksi viimeistä kappaletta.

”Opiskeleminen ja myöhempien aikojen pyhät”, s. 26: Lue artikkeli etukäteen ja valitse kappaleita, joilla on suurin merkitys perheellesi. Pyydä perheenjäseniä lukemaan valikoituja kappaleita ja keskustelemaan siitä, mitä he ovat lukeneet. Lue lopuksi artikkelin kaksi viimeistä kappaletta.

”Erään profeetan lupaukset”, s. Y6: Kun olette lukeneet artikkelin, pyydä perheenjäseniä avaamaan pyhät kirjoituksensa sattumanvaraisesti ja kokeilemaan jakeen lukemista kirja ylösalaisin. Keskustelkaa siitä, kuinka pyhien kirjoitusten säännöllinen lukeminen voi siunata jokaista perheenjäsentä. Lukekaa uudelleen presidentti Ezra Taft Bensonin lupaus (ks. artikkelin alku) ja asettakaa tavoite jatkaa pyhien kirjoitusten lukemista yhdessä säännöllisesti.

”Into oppia”, s. Y12: Kehota lapsia esittämään pantomiimina jokin ammatti ja pyydä muita arvaamaan, mikä ammatti on kyseessä. Keskustelkaa siitä, mitä perheenjäsenten pitäisi oppia voidakseen toimia kyseisessä ammatissa. Lue kertomus. Etsikää asioita, joita Russellin täytyi tietää, ennen kuin hän pystyi oppimaan dinosauruksista. Lue lopuksi Oppi ja liitot 88:118.