Lisäideoita yhteiseen tuokioon syyskuu 2008

Seuraavassa on yhteiseen tuokioon lisää ideoita, joita Alkeisyhdistyksen johtohenkilöt voivat käyttää syyskuun 2008 Liahonassa julkaistujen yhteisen tuokion ohjeiden lisäksi. Nämä ideat liittyvät oppiaiheeseen ”Oletko siellä, Isä taivahan?” sekä ohjeisiin ja tehtäviin, jotka ovat tämän lehden lasten osion sivuilla Y4–Y5.

1. Tee ennen yhteistä tuokiota sanaliuskoja eri sanoista, joita lapset käyttävät kiittäessään ja joita esiintyy laulussa ”Taas ilta kun maan yllä tummentuu” (Lasten laulukirja, s. 4–5). Tutustu lauluun ja valmistaudu käyttämään sitä koko yhteisen tuokion ajan, kun opetat rukouksesta.

   Näytä Evankeliumiaiheisen kuvaston kuvaa 600 (Maailma). Laula lapsille seuraava säe ja anna heidän arvata puuttuva sana: ”Lapset taivaan Isämme polvistuu ympäri maailmaa _____________.” Kirjoita taululle sana rukoilla.

   Näytä sanaliuskoja, joissa on eri tapoja, joilla lapset sanovat kiitos eri puolilla maailmaa. Toista sanat muutamaan kertaan. Laula se osa laulusta useita kertoja, niin että sanat tulevat lapsille tutuiksi. Kirjoita taululle lause Me kiitämme sinua.

   Laula laulu alkaen kohdasta ”Sen ymmärtää Isä taivaan”. Pyydä lapsia kuuntelemaan, mitä taivaallinen Isä tekee (kuulee, ymmärtää, tietää, rakastaa). Kirjoita taululle sanat, jotka kuvaavat sitä, mitä Hän tekee.

   Pane taululle kuvia, joiden kunkin alle on kirjoitettu pyhien kirjoitusten viite: Evankeliumiaiheisen kuvaston kuva 107 (Mooses ja palava pensas) – 2. Moos. 3:4; Evankeliumiaiheisen kuvaston kuva 120 (Henok ja hänen kansansa otetaan Jumalan luo) – Moos. 6:27; Evankeliumiaiheinen kuvasto kuva 111 (Herra kutsuu Samuel-pojan) – 1. Sam. 3:10; Evankeliumiaiheisen kuvaston kuva 303 (Nefi taltuttaa kapinoivat veljensä) – 1. Nefi 2:19; Evankeliumiaiheisen kuvaston kuva 403 (Ensimmäinen näky) – JS–H 17; Alkeisyhdistys 5, kuvapaketti, kuva 5–38 – OL 11:23. Pyydä vapaaehtoisia lukemaan kukin pyhien kirjoitusten kohta. Opeta lapsille, että taivaallinen Isä tuntee jokaisen lapsen nimeltä.

   Anna jokaiselle lapselle kopio sivulla Y4 olevasta toiminnasta. Anna lapsille aikaa värittää kuva.

   Laula laulusta ”Taas ilta kun maan yllä tummentuu” kohta ”Sanoo kiitos, kiitos kukin tavallaan”. Lue Almasta kertova kohta sivulta Y4, ja puhu kaikista saamistamme siunauksista kiittämisestä. Laulakaa koko laulu, ja lausu todistuksesi siitä, että taivaallinen Isä vastaa rukouksiin antamalla niitä siunauksia, joita tarvitsemme.

2. Kirjoita taululle julkaisun Alkeisyhdistys 7 oppiaiheen 11 toimintaehdotuksessa 4 olevat presidentti Boyd K. Packerin sanat. Kerro lapsille, että jos he kuuntelevat tarkoin yhteisen tuokion aikana, he osaavat täydentää puuttuvat sanat.

   Valmista kolme oppimispysäkkiä, joilla lapsille opetetaan, että rukouksiin vastataan Pyhän Hengen kautta ja pyhissä kirjoituksissa sekä muilla innoitetuilla tavoilla (ks. ”Pysäkit”, Opettaminen, kutsumuksista suurin, 2000, s. 175). Anna laululla merkki, milloin on aika siirtyä uudelle pysäkille. Muutamia lauluehdotuksia ovat ”Kuule ääntä hiljaista” (Laula kanssani, 1972, B–3), ”Tutki ja rukoile” (Lasten laulukirja, s. 66), ”Tunnen rakkauden” (Lasten laulukirja, s. 102–103), ”Profeettaa seuraa” (Lasten laulukirja, s. 58–59) ja ”Voimaa pyhistä kirjoituksista” (Vuoden 2006 yhteisten tuokioiden ja lasten sakramenttikokouksen ohjelma, s. 10–11).

   Kokoa oppimispysäkkitoiminnan päätteeksi lapset yhteen ja täydentäkää puuttuvat sanat taululle. Todista, että rukouksiin vastataan Pyhän Hengen kautta ja pyhissä kirjoituksissa sekä muilla innoitetuilla tavoilla.