Das Miteinander

So bin ich auch schon heut ein Missionar

Linda Christensen

„Und wenn es so ist, dass ihr … auch nur eine einzige Seele zu mir führt, wie groß wird eure Freude … sein!“ (LuB 18:15.)

Der Apostel Paulus war ein großartiger Missionar. Er sagte: „Ich schä-me mich des Evangeliums nicht.“ (Römer 1:16.) Paulus reiste viel umher, um das Evangelium zu verkünden. Es bereitete ihm Freude, über das Evangelium zu sprechen und den Menschen zu helfen, glücklich zu sein.

Samuel, der Bruder des Propheten Joseph Smith, war der erste Missionar in den Letzten Tagen. Seit damals haben über eine Million Männer und Frauen eine Mission erfüllt. Jeder Missionar hat – genau wie Samuel Smith oder Paulus – ein Zeugnis vom Evangelium und den Wunsch, anderen davon zu erzählen.

Präsident David O. McKay (1873–1970) hat gesagt: „Jedes Mitglied ein Missionar.“¹ Das heißt, dass du auch heute schon ein Missionar sein kannst! Wenn du mit anderen über das Evangelium sprichst, erinnert dich das an dein Taufbündnis, nämlich immer an Jesus Christus zu denken. Denk an diese Worte:

So bin ich auch schon heut ein Missionar,
wart‘ das Älterwerden gar nicht ab.
Ich lebe jeden Tag, so gut ich kann,
lass die Menschen sehn, dass ich ein Zeugnis hab,
dass ich auch selbst ein eignes festes Zeugnis hab.2

Zur Beschäftigung

Trenne Seite KL4 heraus. Schneide das Haus und die fünf Fenster aus. Klebe jedes Fenster in einen der Rahmen auf dem Haus. Sprich mit deiner Familie über die Vorschläge, die in den Fenstern zu lesen sind. Sprecht darüber, was ihr tun könnt, um heute schon Missionare zu sein. Hänge das Haus, das „Zuhause, in dem man das Evangelium weitergibt“, dort auf, wo die ganze Familie es sehen kann.

Anregungen für das Miteinander

Besorgen Sie sich ein paar Gegenstände für einfache Aufgaben, die Vorbereitung erfordern. (Beispiele: Aufgabe: Geschirr spülen – dazu könnten etwa Geschirrspülmittel und Spüllappen gehören; Aufgabe: Kochen – hierzu passen zum Beispiel ein Rezept und ein paar Zutaten.) Bereiten Sie für jede Klasse einen Beutel vor, der Gegenstände enthält, die für eine bestimmte Aufgabe gebraucht werden. Die Kinder jeder Klasse sollen nun den Beutel öffnen, überlegen, welche Aufgabe erledigt werden muss, und erklären, warum die einzelnen Gegenstände dafür gebraucht werden. Die Kinder jeder Klasse sollen nun den anderen PV-Kindern davon berichten. Erklären Sie, dass wir ebenso, wie wir bestimmte Dinge brauchen, um uns darauf vorzubereiten, eine Aufgabe zu erledigen, auch einiges tun müssen, um uns darauf vorzubereiten, ein guter Missionar zu sein. Hängen Sie die Bilder Nr. 605 (Junge beim Beten) und 617 (In den Schriften forschen) aus dem Bildersatz zum Evangelium an die Tafel und schreiben Sie darunter: „Ich bereite mich darauf vor, ein Missionar zu sein, indem ich täglich bete und in den Schriften lese.“ Lassen Sie die Kinder nun erzählen, inwiefern man sich darauf vorbereitet, ein Missionar zu sein, wenn man nach diesem Grundsatz lebt. Fassen Sie die Geschichte von Alma dem Jüngeren und den Söhnen Mosias zusammen. Helfen Sie den Kindern dabei, Alma 17:2,3 aufzuschlagen, und lesen Sie die Schriftstelle gemeinsam. Unterstreichen Sie die Worte „sie hatten eifrig in den Schriften geforscht“ und „sie hatten sich vielem Beten … hingegeben“. Geben Sie Zeugnis von der Macht des Betens und des täglichen Schriftstudiums und davon, wie uns dies darauf vorbereiten kann, ein Missionar zu sein.
Beschriften Sie einen leeren Behälter mit „Glaubenstreu und gehorsam“. Bereiten Sie mehrere Fallstudien zum Thema Glaube und Gehorsam sowohl für die kleineren als auch für die größeren Kinder vor (siehe Lehren, die größte Berufung, Seite 166f.). Fangen Sie mit dem Miteinander an, indem Sie an die Tafel schreiben: „Ich bereite mich darauf vor, ein Missionar zu sein, wenn ich glaubenstreu und gehorsam bin.“ Lesen Sie den Satz gemeinsam mit den Kindern. Eines der Kinder soll sich nun eine Fallstudie aussuchen. Das Kind oder die Klasse soll sagen, was zu tun ist. Machen Sie deutlich, dass das, was die Kinder geantwortet haben, Glaube und Gehorsam erfordert, und lassen Sie das Kind ein paar kleine Gegenstände (zum Beispiel Bohnen oder Kieselsteine) in den Behälter legen. Singen Sie nach jeder Fallstudie die Zeile „Ich tu was ist recht. Ich folg seinem Licht, verkünde seine Lehr“ aus: „Ich gehöre zur Kirche Jesu Christi“ (Liederbuch für Kinder, Seite 48). Mit den Worten „verkünde seine Lehr“ ist gemeint, dass wir Missionare sind. Fahren Sie fort, bis der Behälter ganz gefüllt ist.