2006
Anregungen für den Familienabend
Dezember 2006


Anregungen für den Familienabend

Sie können diese Anregungen im Unterricht und auch zu Hause verwenden.

„Schnell im Beobachten“, Seite 14: Legen Sie mehrere Gegenstände an eine Stelle, wo jeder sie sehen kann. Bitten Sie die Anwesenden, die Augen zu schließen, und nehmen Sie einen Gegenstand weg. Jetzt sollen sie die Gegenstände erneut betrachten. Stellen Sie fest, ob sie schnell im Beobachten waren und sich erinnern, welcher Gegenstand eben noch da war. Lesen Sie einige Beispiele aus dem Artikel vor, um zu zeigen, warum man schnell im Beobachten sein muss.

„Dank der Wiederherstellung …“, Seite 32: Geben Sie Zettel aus, auf denen die Worte „Dank der Wiederherstellung …“ stehen und auf denen noch Platz für Antworten ist. Gehen Sie den Artikel gemeinsam durch und suchen Sie nach Aussagen, mit denen Sie die Freiräume ausfüllen können. Bitten Sie die Anwesenden, in der kommenden Woche Segnungen niederzuschreiben, die sie der Wiederherstellung zu verdanken haben. Beim nächsten Familienabend sollen sie berichten, was sie geschrieben haben.

„Platz für drei“, Seite KL10: Stellen Sie sich mit der Familie zu einem Kreis auf, der so eng ist wie möglich. Wodurch wurde es möglich, in dem Kreis so dicht zusammenzustehen? Zum Beispiel: aneinander festhalten, kleine Kinder hochheben usw. Besprechen Sie, wie man füreinander Platz schaffen und als Familie einig sein kann.

„Es macht sie glücklich“, Seite KL12: Fragen Sie die Anwesenden, welche Eigenschaften ein Prophet haben sollte. Sind manche Eigenschaften wichtiger als andere? Lesen Sie, welche Fähigkeit der Prophet Joseph Smith hatte, das Leben zu genießen und Freude mit anderen Menschen zu haben, und wie sich das auf die Jugendlichen in diesem Bericht nachhaltig ausgewirkt hat. Sprechen Sie darüber. Bitten Sie die Anwesenden, Begebenheiten von Propheten zu erzählen, die Liebe gezeigt und anderen Menschen Mut gemacht haben, und zu schildern, was sie dabei empfinden.

„Wir müssen an das denken, was uns verheißen worden ist“, Seite KL14: Schlagen Sie Lehre und Bündnisse 3 auf. Lesen Sie Elder Jay E. Jensens Erlebnisbericht und lesen Sie aufmerksam die Verse, die er nennt. Sprechen Sie über Verheißungen in den heiligen Schriften, und bitten Sie die Anwesenden, zu erzählen, wie ihnen der Gedanke an geistige Verheißungen einmal Mut gemacht hat.