Powiedzieli do nas

Niech konferencja stanie się częścią naszego życia

Poniższe pomysły mogą pomóc ci podczas osobistego studiowania lub dyskusji na domowym wieczorze rodzinnym. (Cyfry w nawiasach oznaczają stronę, na której rozpoczyna się przemówienie). Pomocna też może być lista historii.

Dla dzieci

Poszukaj słów

1. Uzupełnij puste miejsce: „Świadczę wam, że zmartwychwstanie nie jest ______”. (Trop: Poszukaj przemówienia Starszego Josepha B. Wirthlina na stronie 28). Co to znaczy? W jaki sposób świadectwo o Zmartwychwstaniu może zmienić twoje codzienne życie?

2. Co zrobili turyści w przemówieniu Starszego Jeffreya R. Hollanda, kiedy nadeszła pora konferencji generalnej? (Trop: Przemówienie rozpoczyna się na str. 104). Co możesz zrobić, kiedy jest czas konferencji generalnej?

3. Podobnie jak Pahoran z Księgi Mormona, nie musimy być nieuprzejmi, kiedy ktoś jest nieuprzejmy wobec nas. Co powinieneś powiedzieć, kiedy ktoś jest nieuprzejmy w stosunku do ciebie? (Trop: Przejrzyj przemówienie Starszego Davida A. Bednara, na str. 89).

Zajęcia

1. Prezydent James E. Faust nauczał, że bycie uczniem oznacza posłuszeństwo wobec Zbawiciela. Powiedział: „Błogosławieństwa bycia uczniem są dostępne z łatwością dla tych, którzy są gotowi zapłacić tę cenę”. Złóż kartkę papieru na pół. Po jednej stronie zapisz, co musisz „zapłacić” za bycie uczniem Chrystusa, jak np.: studiować pisma święte, chodzić do kościoła, mówić prawdę i być uprzejmym. Po drugiej stronie zapisz błogosławieństwa, które płyną z naśladowania Chrystusa, takie jak: radość, pokój, ochrona, przewodnictwo i wieczne związki rodzinne. Za każdym razem, kiedy musisz wybrać pomiędzy dobrem a złem, pamiętaj o swojej liście z błogosławieństwami i o tym, jak cenne są one dla ciebie.

2. Siostra Elaine S. Dalton powiedziała: „Mówię do młodych szlachetnie urodzonych: spoglądajcie w okna wieczności! Zobaczcie siebie w świętych świątyniach Pana. Zobaczcie siebie żyjących czystym i godnym życiem. Pokolenia polegają na was!” Narysuj obrazek, który będzie przedstawiał ciebie w pobliżu świątyni lub przymocuj zdjęcie świątyni do lustra, w którym przeglądasz się każdego dnia. Codziennie przypominaj sobie o prawych celach i o tym, w jaki sposób możesz pozostać godnym, aby je osiągnąć.

Dla młodzieży

1. Czy w twojej klasie lub kworum są członkowie, którzy się zmagają z problemami? Co możesz zrobić, aby im pomóc? Przeczytaj, co Prezydent Thomas S. Monson i Starszy Henry B. Eyring mówią o wypełnianiu swoich obowiązków i troszczeniu się o innych. (56 i 43)

2. Przeczytaj historię Biskupa Richarda C. Edgleya o zabranych ręcznikach. (72) Jakim przykładem uczciwości możesz podzielić się na podstawie własnego doświadczenia? Postanów teraz, że będziesz uczciwy wobec innych ludzi.

3. Zadaj sobie pytanie, czy charakteryzuje cię postawa: „Oto jestem — zainspiruj mnie”. Jeśli tak, w jaki sposób możesz ją zmienić? Przejrzyj przemówienie wygłoszone przez generalnego prezydenta Szkoły Niedzielnej A. Rogera Merrilla na temat czerpania większej wiedzy z przemówień i lekcji. (92)

4. Jakie są niektóre przejawy zła, których musisz unikać, aby nie zostać odciągniętym od „szczęśliwego życia, skoncentrowanego na ewangelii”? Przeczytaj w przemówieniu Starszego Marcusa B. Nasha, na str. 49, o „haczykach”, które kryją się za przynętami.

Dla dorosłych

1. Dlaczego Prezydent Gordon B. Hinckley ma nadzieję, że następne pokolenie będzie pamiętać o pionierach? W jaki sposób szanujemy nasze „dziedzictwo” — wierne ofiary dokonane przez pierwszych Świętych w Dniach Ostatnich? Co możemy zrobić, aby budować na tym, co oni zapoczątkowali? (82)

2. W jaki sposób zrozumienie Zadośćuczynienia wpłynęło na rodzaj życia, jakie wiedli Starszy Joseph B. Wirthlin i jego żona? (28) W jaki sposób to zrozumienie pociesza Starszego Wirthlina po śmierci jego żony? Zastanów się nad podzieleniem się przemówieniem Starszego Wirthlina z kimś, kto stracił ukochaną osobę.

3. Przeczytaj historię, którą Starszy Robert C. Oaks opowiedział o chłopcu, który poprzewracał motocykle. (15) W jaki sposób zareagował ojciec chłopca? W jaki sposób możesz być bardziej cierpliwym wobec członków rodziny i innych osób? Jakie cztery sugestie dotyczące stania się bardziej cierpliwym podał Starszy Oaks?

Historie, które warto przeczytać i opowiedzieć

W przemówieniach, które rozpoczynają się na wskazanej stronie, znajdziesz historie i spostrzeżenia, którymi możesz się podzielić.

Ojciec i syn idą pograć w kręgle o 5 rano 9

Ojciec okazuje cierpliwość, kiedy syn przewraca motocykle 15

Męczeńska śmierć Rafaela Monroya i Vincente’a Moralesa 20

Diakon nagrywa lekcję kapłańską dla drugiego diakona 43

Ojciec dokonuje poświęceń, aby kupić żonie prasowalnicę 46

Marcus B. Nash łapie ryby 49

Błogosławienie chłopca, który spadł z trampoliny 51

Kapłan przekazuje zebrane jedzenie samotnej matce 53

Chłopiec znajduje królewski szmaragd, kiedy wykonuje swoje obowiązki 56

Thomas S. Monson usłyszał podszept, by odwiedzić i pobłogosławić hospitalizowanego przyjaciela 56

Młode kobiety niosą Jami Palmer na wycieczkę 62

Kelnerka rozmawia o ewangelii z kierowcą ciężarówki 69

Richard C. Edgley zwraca trzy ręczniki, które zabrał 72

Bogaty mężczyzna zabiera gazety z automatu do sprzedaży gazet 72

Martha Paxman odnajduje swą obrączkę 82

Wyratowanie kompani wózków ręcznych na równinach 82

Przywódcy pionierów wznoszą sztandar narodom 85

Mężczyzna zostaje natchniony, aby pomóc niewidomemu farmerowi 97

Kobieta słucha konferencji generalnej podczas wędrówki z przyjaciółmi 104

Młoda matka czuje się niegodna miłości Boga 108

Kobieta usłyszała podszept, by odwiedzić pogrążoną w smutku siostrę ze Stowarzyszenia Pomocy 113

Anne C. Pingree prosi o wybaczenie osobę, którą obraziła 113

Samotna matka z siedmiorgiem dzieci modli się o jeden wieczór wolny od obowiązków 115

Młoda para płaci dziesięcinę i nie jest głodna 115