WIE MAN DEN LIAHONA VERWENDEN KANN

Anregungen für den Familienabend

Diese Seite soll Ihnen helfen, den Unterricht in der Kirche und in der Familie mit Hilfe des Liahonas interessant zu gestalten.

„Im Bund der Ehe“, Seite 8: Zeigen Sie ein Hochzeitsfoto und fragen Sie, was der „Bund der Ehe“ bedeutet. Lesen Sie den Artikel „Im Bund der Ehe“. Welche Segnungen des Ehebundes werden in dem Artikel erwähnt? Singen Sie „Wo die Liebe wohnt“ (Gesangbuch, Nr. 198) oder lesen Sie den Text. Lesen Sie dann das abschließende Zitat aus dem Artikel vor. Besprechen Sie, wie Ihre Familie auf das Ziel hinarbeiten kann, dass zu Hause „die Liebe wohnt“.

„Kampf gegen den Schmutz im Internet“, Seite 18: Lesen Sie Mosia 4:30 und besprechen Sie, was für Folgen es hat, wenn man sich fragwürdiges Material ansieht. Lassen Sie Ihre Familie eine Liste mit Regeln für die Computernutzung aufstellen. Befestigen Sie die Liste neben dem Computer.

„Der beste Ort“, Seite 26: Lesen Sie den Artikel und erfahren Sie, was ein Instituts-Outreach-Zentrum ist. Vielleicht können Sie als Familie ein Institut in Ihrer Nähe besuchen. Denken Sie gebeterfüllt darüber nach, welche jungen alleinstehenden Erwachsenen, die nicht im Institut eingeschrieben sind, Sie einladen können, Sie dorthin zu begleiten.

„Zeit für Ewiges“, Seite 44: Füllen Sie ein Glas mit Getreide (wie etwa Reis) und versuchen Sie dann, mehrere kleine Steine hineinzulegen (mehr Steine, als noch hineinpassen). Leeren Sie das Glas wieder aus; füllen Sie es nun, indem Sie zuerst die Steine hineinlegen und dann das Getreide hineinschütten. Auf diese Weise haben sowohl das Getreide als auch die Steine Platz. Lesen Sie den Artikel und besprechen Sie, was die Steine und das Getreide darstellen könnten. Warum ist es wichtig, sich zuallererst für Ewiges Zeit zu nehmen?

„Der Kanarienvogel, der am schönsten singt“, Seite KL2: Lesen Sie die Geschichte von Schwester McKee und ihren Kanarienvögeln vor oder erzählen Sie sie mit eigenen Worten. Bitten Sie Ihre Kinder, ein Bild von Billie zu zeichnen und aufzuschreiben, was sie über ihn erfahren haben. Fragen Sie sie dann, wie sie die Anregungen aus dieser Geschichte in der kommenden Woche in die Tat umsetzen wollen.