Соберемся Вместе

Образец для верных

Вики Ф. Мацумори

“Нет иного имени, чрез которое происходит спасение” (Мосия 5:8).

После смерти Иисуса великий Апостол Павел написал членам Церкви послание, в котором говорилось, как мы можем стать образцом для верных, или более хорошими последователями Спасителя. Поступая так, как учил Апостол Павел, мы чтим Спасителя и Его имя и служим для других людей образцом учений Спасителя. Павел пишет: “Никто да не пренебрегает юностью твоею [не смотрит на нее свысока]; но будь образцом для верных в слове, в житии, в любви, в духе, в вере, в чистоте” (1-е к Тимофею 4:12).

Президент Гордон Б. Хинкли объяснил, что, упоминая о необходимости быть образцом “в слове”, Павел “говорит о языке… Он говорит, что грубые и непристойные [плохие] слова несовместимы с образом человека, называющего себя верующим во Христа” (“Take Not the Name of God in Vain,” Ensign, Nov. 1987, 47). Он сказал, что мы всегда должны произносить имя Небесного Отца с благоговением.

Есть и другие способы показать, что мы верим во Христа. В 1878 году Аурелия Спенсер Роджерс предложила проводить еженедельные детские собрания, на которых дети больше узнавали бы о Спасителе и о том, как мы можем быть достойным образцом для верных. Президент Джон Тейлор, бывший тогда Президентом Церкви, одобрил эту идею, и было организовано первое Первоначальное общество.

Сейчас, 125 лет спустя, сестра Колин К. Менлав, Генеральный президент Первоначального общества, призывает детей “жить по Евангелию и получить… свидетельство” (“A Testimony Makes Me Feel Happy Inside,” Primary open house, Apr. 2002, 8).

Выбирая истину и следуя за Спасителем, вы становитесь образцом для верных.

Идеи для общего детского собрания

1. Разберите У. и З. 107:4, чтобы помочь детям понять, как имена могут выражать наше благоговение перед Божеством и как они объясняют различные аспекты миссии Спасителя. На доске напишите следующие ссылки: Иов 19:25 (“Искупитель”); Исаия 9:6 (“Чудный, Советник, Бог крепкий, Отец вечности, Князь мира”); от Луки 2:11 (“Спаситель”, “Христос Господь”); от Иоанна 1:29 (“Агнец Божий”); от Иоанна 1:49 (“Царь Израилев”); от Иоанна 10:14 (“пастырь добрый”); Откровение 1:8 (“Альфа и Омега, начало и конец”, “Господь”, “Вседержитель”). Пусть дети найдут и выпишут напротив каждой ссылки имена Бога. Поговорите о том, что это значит – не произносить имени Господа напрасно. Помогите детям выучить наизусть Исход 20:7. Разделите их на группы; напишите этот стих из Священного Писания на отдельном листе бумаги для каждой группы и разрежьте его на отдельные слова. Пусть каждая группа соберет этот стих в правильном порядке.
2. Помогите детям понять, что мы чтим Иисуса Христа, размышляя о Нем во время причастия. Прочитайте от Луки 22:19–20; У. и З. 20:77, 79 и покажите иллюстрацию “Последняя вечеря”, чтобы начать обсуждение событий, происходивших во время Тайной вечери. О чем нам помогают помнить хлеб и вода в обряде причастия? (О плоти и крови Спасителя, принесенных Им в жертву.) Что мы обещаем? (Взять на себя имя Иисуса Христа, всегда помнить Его и соблюдать Его заповеди.) Что Он обещает нам? (Если мы будем выбирать истину, Его Дух будет пребывать с нами.) Поговорите о том, как во время причастия мы можем сосредоточить свои мысли на Спасителе. Отведите детей к тому месту, где подготавливают и благословляют причастие, и попросите юных носителей Священства Ааронова объяснить им, какое важное значение имеет приготовление, благословение и разнесение причастия. Спойте песни или гимны, посвященные причастию.

Круг “Я могу научиться”

Наклейте эту страничку на плотную бумагу. Вырежьте эти два круга и прорежьте окошко в круге “Я могу научиться”.
Нарисуйте на свободном месте на круге с картинками свой портрет и напишите под ним что-то такое, чему бы вам хотелось научиться в Первоначальном обществе и что поможет вам стать лучшим образцом для верных.
Соедините центры этих кругов, проделайте отверстие в каждом из них и скрепите их между собой (см. иллюстрацию).
Вращайте круг “Я могу научиться”, чтобы прочитать о том, чему вы можете научиться в Первоначальном обществе.