Приходи, следуй за Мною
Как покаяние может помогать мне каждый день?


Как покаяние может помогать мне каждый день?

Иисус Христос подвергся наказанию за наши грехи, чтобы мы могли каяться. Покаяние – это перемена сердца и разума, помогающая приближаться к Богу. Оно включает в себя отказ от греха и обращение к Богу с просьбой о прощении. Покаяние диктуется любовью к Богу и искренним желанием повиноваться Его заповедям.

Подготовьтесь духовно

Какой жизненный опыт вы получили благодаря покаянию? Не касаясь совершенных грехов, подумайте, что вы можете сказать о том, как покаяние помогло вам приблизиться к Небесному Отцу?

Возможно, некоторые молодые женщины страдают из-за чувства недостойности или вины. Каким образом вы можете проявить к ним чуткость и призвать Духа помочь им ощутить желание покаяться?

С молитвой изучите эти материалы и отрывки из Священных Писаний. Что вдохновляет вас каяться?

Исаия 1:18; Алма 34:15–16; 36:6–24; У. и З. 1:32 (благодаря покаянию мы можем получить прощение грехов)

Алма 19:33 (покаяние приносит перемену сердца)

Мосия 27:35; У. и З. 58:42–43 (чтобы покаяться, мы должны исповедаться в своих грехах и оставить их)

Дэйл Г. Ренланд, «Наш Добрый Пастырь», Ensign или Лиахона, май 2017 г., стр. 29–32

Дэйл Г. Ренланд, «Покаяние: радостный выбор», Ensign или Лиахона, ноябрь 2016 г., стр. 121--124

Линда С. Ривз, «Великий план Искупления», Ensign или Лиахона, ноябрь 2016 г., стр. 88--90

Дитер Ф. Ухтдорф, «Он возьмет вас на плечи Свои и понесет домой», Ensign или Лиахона, май 2016 г., стр. 101–104

«Покаяние», Во имя нравственной силы молодежи (2011), стр. 28–29

«Покаяние», Верой сильны (2004), стр. 121–126

«Добродетель», Общество молодых женщин. Совершенствование личности (2009), задание 4

Видеосюжет: «Искупление - Не все сразу»,«Перемена сердца»

Обучать по примеру Спасителя

Спаситель призывал людей действовать с верой и жить согласно истинам, которым Он обучал. Он находил для них возможности учиться, проходя через глубокие переживания. Каким образом вы можете помочь молодым женщинам увидеть силу ежедневного покаяния в их жизни?

Делитесь опытом

В начале каждого урока предлагайте молодым женщинам рассказывать, учить и свидетельствовать об опыте, полученном в результате применения того, что они узнали из урока на прошлой неделе. Это будет способствовать личному обращению и поможет молодым женщинам увидеть применимость Евангелия в их повседневной жизни.

Представьте учение

Выберите некоторые из этих идей или придумайте свои, чтобы представить урок этой недели:

  • Покажите видеосюжет «Перемена сердца». Что молодые женщины узнают о покаянии из событий, произошедших с юношей?

  • Предложите молодым женщинам, не раскрывая имен, написать на листочках бумаги возникшие у них вопросы о покаянии, а затем соберите эти листочки. Пригласите на занятие епископа и предложите ему ответить на эти вопросы.

Учитесь вместе

Каждое из упражнений, перечисленных ниже, поможет молодым женщинам понять важную роль покаяния в их повседневной жизни. Следуя вдохновению Духа, выберите одно или несколько из них, которые будут наиболее полезными для вашего класса:

  • Предложите одной из молодых женщин поделиться случаем исцеления от болезни или травмы. В чем этот пережитый ею процесс подобен процессу духовного исцеления? Какие учения из выступления старейшины Дэйла Г. Ренланда «Наш Добрый Пастырь» призывают их искать исцеление у Доброго Пастыря? Как мы можем проявлять такое же сострадание к окружающим?

  • Попросите одну из молодых женщин прийти на занятие готовой поделиться историей из одного из выступлений, предложенных в этом плане изучения. Вы также можете показать видеосюжеты, где сам выступающий рассказывает свою историю. Что мы узнаём из этих историй о покаянии? Напишите на листочках бумаги высказывания о покаянии из этих выступлений. Предложите молодым женщинам выбрать высказывание и поделиться тем, что они узнают – сначала с напарницей, а затем с классом. Дайте им время поразмышлять над теми переменами, которые, по их ощущению, следует совершить благодаря тому, что они узнали. 

  • Попросите одну из молодых женщин спрятать предмет на глазах у остальных членов класса. Попросите другую молодую женщину попытаться найти спрятанный предмет. Что этот пример говорит нам о попытке скрыть грехи от Бога?  (см. Алма 39:8). Какими историями из Священных Писаний, в которых говорится о невозможности скрыть наши грехи от Бога, могут поделиться молодые женщины? (см., например, Иона 1–2; 2-я Царств 11–12; Деяния 5:1–11). Кроме того, они могли бы сделать обзор одной из историй из выступления сестры Линды С. Ривз  «Великий план Искупления». Предложите молодым женщинам обсудить следующие вопросы в небольших группах: К каким способам прибегают люди, стараясь скрыть свои грехи? Что бы вы сказали, стараясь помочь человеку понять, что скрыть грехи невозможно?

  • Предложите одной из молодых женщин прийти на урок подготовленной поделиться историей, которая приведена в начале выступления старейшины Аллена Д. Хэйни «Помнить, на Кого мы уповали», или покажите видеосюжет, где он сам рассказывает эту историю в первые несколько минут своего выступления. Что мы узнаём из этой истории о покаянии? Напишите на листочках бумаги высказывания о покаянии из выступления старейшины Хэйни. Предложите молодым женщинам выбрать высказывание и поделиться тем, что они узнают – сначала с напарницей, а затем с классом. Дайте им время поразмышлять над теми переменами, которые они ощущают вдохновение совершить благодаря тому, что они узнали. 

  • Предложите молодым женщинам изучить (самостоятельно или всем классом) предложенные материалы, например, разделы «Покаяние» в изданиях Верой сильны и Во имя нравственной силы молодежи или Алма 36:11–20. Попросите их поделиться понравившимися отрывками или идеями из этих источников и объяснить, почему они имеют для них особое значение.

  • Предложите молодым женщинам выбрать отрывок о покаянии из Священных Писаний (например, один из предложенных в данном плане изучения) и своими словами рассказать, что они узнали из этого отрывка. Каким образом они могут при помощи этого отрывка поддержать человека, который считает, будто ему нет прощения?

  • В ходе урока предоставьте молодым женщинам время для выполнения задания 4 по работе над идеалом «Добродетель» в издании Совершенствование личности. Если они уже выполнили это задание, попросите их поделиться тем, чему оно их научило.

Попросите молодых женщин поделиться тем, что они сегодня узнали. Понимают ли они теперь учение о покаянии лучше? Каковы их чувства или впечатления? Возникли ли у них какие-нибудь вопросы? Стоит ли уделить больше времени этой доктрине?

Живите согласно тому, что мы изучаем

Предложите молодым женщинам поразмышлять, как они будут жить согласно тому, что сегодня узнали. Например, они могут сделать следующее:

  • Проанализировать свою жизнь и выявить сферы, в которых могли бы покаяться и стать лучше.

  • Написать в личных дневниках, каким образом они могут покаяться, сделать свою жизнь лучше или продолжить жить по принципам Евангелия.

Расскажите молодым женщинам о том, что они будут изучать на следующей неделе. Как они могут подготовиться к изучению? Например, они могут прочитать выступление, посмотреть видеосюжет или изучить отрывки из Священных Писаний, связанные с уроком следующей недели.