シオンとは何ですか

主はわたしたちに「シオンの大義を起こして確立するように」と命じられました（教義と聖約6：6）。シオンとは，心と思いを一つにし，義のうちにともにとどまる主の民のことを指します。わたしたちは霊的に強く一致した家庭，ワードまたは支部，そして地域社会を築くことによってシオンを確立することができます。

霊的に備える

生活の中で，また家族の中で，あなたはどのようにシオンの原則に従って生活しようとしていますか。ワードの中で，または家族の中で，どんなときに一致した気持ちを感じたことがありますか。

あなたの定員会の若い男性は一致しているでしょうか。シオンを築くために彼らは何ができるでしょうか。彼らが直面する障壁はどんなものでしょうか。

以下の聖句とリソースをよく祈って研究します。シオンを建てるように若い男性を促すものは何でしょうか。

モーサヤ18：21；教義と聖約38：27（わたしたちは一致を求めるべきである）

4ニーファイ1：1―18（シオンのような状態でともに住むニーファイ人とレーマン人）

教義と聖約6：6；11：6；12：6；14：6（シオンの大義を確立することを求める）

教義と聖約97：21；モーセ7：18（シオンとは何か）

ジェフリー・R・ホランド「歌われる歌と歌われない歌」 『リアホナ』，2017年5月号，49–51

ベンハミン・デ・オヨス「わたしたちの光がもろもろの国民のための旗となるように」『リアホナ』2017年5月号，124－126

ヘンリー・B・アイリング「一つに結ばれた心」『リアホナ』2008年11月号，68―71

「シオン」『真理を守る』86―87

ビデオ―「デイトンの足」；「キリストの光を分かち合う」

若い男性に指導する機会を与える

定員会会長会の一員（または祭司定員会のビショップ補佐）が，定員会集会の司会をします。彼は定員会のビジネスについて評議する際に若い男性をリードし，（聖文と小冊子『神への務め』から）神権の義務について教え，福音のレッスンを教えるよう，アドバイザーまたは定員会の会員に依頼します。このための準備として，会長会集会の間に定員会集会アジェンダを記入するとよいでしょう。

学ぶ経験を始める

先週のレッスンを復習し，今週のレッスンを導入するために，以下のアイデアから選ぶか，自分自身でアイデアを考えてください。

定員会のそれぞれの会員に次の文章を完成してもらいます。「先週学んだことはわたしにとって大切でした。なぜなら………。」
ホワイトボードに「シオン」と書き，若い男性に，シオンについて考えるときに思いつく言葉を書き出してもらいます。彼らに，『真理を守る』の86―87ページを読み，そのリストに言葉を追加するように勧めます。シオンを築くうえで，わたしたちは神権者としてどのような役割を担っているでしょうか。

一緒に学ぶ

以下の活動はそれぞれ，定員会の会員がシオンについて学ぶうえで役立つでしょう。御霊の導きに従って，定員会に最も適した活動を一つ，あるいは幾つか選んでください。

ジェフリー・R・ホランド長老は説教「歌われる歌と歌われない歌」の中で，教会が聖歌隊のようであることについてどのように教えていましたか。若い男性がホランド長老の比喩を理解する一助として，聖歌隊で歌ったことのある一人またはそれ以上の人々に，聖歌隊で歌うことが神の王国における多様性の必要を理解するうえでどのように助けとなるかについて彼らの考えを分かち合ってもらいます。定員会や若い男性のグループの中で，またはワードにおいて，周りとなじめていないと感じている人々に「場所」を作ることによって，わたしたちはどのようにシオンを建設することができるでしょうか。ホランド長老は，このことを行うのに役立つ，どのような勧告を与えているでしょうか。
ベンハミン・デ・オヨス長老は説教「わたしたちの光がもろもろの国民のための旗となるように」の中で次の質問をしました：「シオンを築き，イスラエルの民を集めるというこの驚嘆すべきときに行うべき大切な事柄とは何でしょうか。」若い男性がこの質問の答えを見つけられるように，デ・オヨス長老の説教の最後の11段落を読みます。デ・オヨス長老が分かち合った3つの方法で，わたしたちはどのようにシオンをよりよく築くことができるでしょうか。
一緒にモーセ7：18－19を読み，シオンのもう一つの名前を探します。若い男性に，「聖なる都」とはどんなものか想像するように言います。それはわたしたちが今住んでいる世の中とどのように異なっているでしょうか。彼らに，聖なる都に恐らくあるもの，それから恐らくないものを挙げるように勧めます。また，4ニーファイ1：1－18を読み，そのリストに追加できるものを探すように励まします。シオンを建てるために，個人として変わらなければならないことは何でしょうか。自分の家族の中でシオンを建てるために，若い男性は何ができるでしょうか。定員会の中ではどうでしょうか。
若い男性に，教義と聖約6：6；11：6；12：6；14：6を読んでもらい，それぞれに共通する言葉を見つけてもらいます。若い男性はシオンの大義を確立するとはどういう意味だと思っているでしょうか。この概要で提案されているビデオの一つを見せ，定員会の会員に，ビデオの中の若い男性がシオンの大義を起こして確立するために，どのような努力を払っているか探してもらいます。ビデオの中のこれらの若い男性の特質や望みに関して，どんなことが若い男性に良い印象を与えるでしょうか。シオンを築く手助けをするために，若い男性はどうすればビデオの中の若い男性の模範に従うことができるでしょうか。
定員会を2つのグループに分けます。一つのグループにはモーサヤ18：21と教義と聖約38：27を，もう一つのグループには教義と聖約97：21とモーセ7：18を読んで話し合ってもらいます。両方のグループに，読んだ聖句から学んだことをクラスで教えるために実物を用いたレッスンを計画してもらいます。（助けが必要な場合は，『救い主の方法で教える』22ページの「福音の原則を教えるために物語とたとえを活用する」を参照してもらいます。）互いに考えを分かち合ってもらいます。家族として，定員会として，ワードや支部として一致することによってどのような祝福を受けるでしょうか。
定員会として，教義と聖約38：27を読みます。なぜ主はわたしたちに一つになることを望んでおられるのでしょうか。ヘンリー・B・アイリング管長の説教「一つに結ばれた心」の項を若い男性の中で割り振り，家族や定員会でさらなる一致を達成する助けとなる，アイリング管長が教えている原則を見つけてもらいます。若い男性に見つけた原則をホワイトボードに書くように勧めます。一致を達成するうえで若い男性を妨げている障壁にはどんなものがあるでしょうか。彼らはこれらの障壁をどのように乗り越えることができるでしょうか。若い男性に，これらの原則の一つを当てはめて，家族の一致を増し加えるための個人の目標を立てるように励まします。定員会としてもっと一致するために，協力して同様の目標を立てます。

若い男性に今日学んだことを分かち合ってもらいます。彼らはシオンとは何かを理解しているでしょうか。どんな思いや印象を抱いているでしょうか。ほかに質問はないでしょうか。この教義にもっと時間を費やした方がよいでしょうか。

教師へのヒント

「資料を提示するときに，出典を確認せずにそれを教会指導者の言葉であると言ってはならない。聖文を引用するときには，聖文の文脈に合った方法で使用する。」（『教師，その大いなる召し』53）

行動するように勧める

司会をしている若い男性が閉会行事を行います。彼は次の事を行うことができます。

定員会に，定員会または友達同士の輪に入っていないと感じている人に手を差し伸べるように勧める。
シオンと定員会の一致の大切さについて自分が感じていることを話す。