Когато несемейните младежи живеят съгласно Евангелието на Исус Христос, те могат да очакват бъдещето и да живеят живота си с надежда. Небесният Отец ще ги напътства в решенията им за вечен брак, докато търсят насока от Него. Този урок ще помогне на учениците да подходят към брака с по-голяма увереност, знаейки, че могат да получат божествена помощ от Господ.
Подготвително четене
Дитер Ф. Ухтдорф, „The Reflection in the Water“ (духовно послание на Образователната система на Църквата, 1 ноем. 2009 г.), lds.org/media-library.
Джефри Р. Холанд, „Be Not Afraid, Only Believe” (вечер със старейшина Джефри Р. Холанд, 6 фев. 2015 г.), lds.org/broadcasts.
Помолете учениците да вдигнат ръка, ако са създали списък с качествата, които търсят в бъдещия си брачен партньор. Поканете няколко ученика да споделят някои от качествата в списъците си.
Покажете следното изявление на старейшина Дейвид А. Беднар от Кворума на дванадесетте апостоли и помолете един ученик да го прочете на глас:
Изображение
Старейшина Дейвид А. Беднар
„Някои млади хора изглежда имат пазарски списък с качества, които искат в спътника си и измерват потенциала им: „Имаш ли всички неща, които изисквам?“ Ако се надявате да имате вечен спътник, който има определени духовни качества, то трябва да се стремите да развиете тези духовни качества в себе си. Тогава някой, който има тези качества, ще бъде привлечен от вас“ („Understanding Heavenly Father’s Plan“, LDS.org).
Какъв принцип научаваме от изявлението на старейшина Беднар? (Учениците трябва да открият следния принцип: „Ако се надявате да имате вечен спътник, който има определени духовни качества, то трябва да се стремите да развиете тези духовни качества в себе си“.)
Помолете учениците да прочетат Учение и завети 88:40, като потърсят как този стих подкрепя току що открития принцип.
Как хората, които искат да сключат брак, може да прилагат истините, записани в този стих?
Как сте виждали да се прилагат истините в този стих към изборите, вземани от младите хора относно приятелите им?
Помолете учениците да обмислят качествата, които биха искали да видят в бъдещия си брачен партньор. Поканете учениците да си помислят дали притежават тези качества. Помолете ги да обмислят как могат да използват принципите в Учение и завети 88:40, за да се подготвят по-добре за брака.
Кои са някои от нещата, които могат да накарат младите хора да се боят да сключат брак? (Изредете отговорите на дъската.)
Помолете един ученик да прочете на глас следното изявление от старейшина Джефри Р. Холанд от Кворума на дванадесетте апостоли и помолете класа да чуе причините, поради които някои млади хора се боят от брака.
Изображение
Старейшина Джефри Р. Холанд
„В някои крайни случаи (младите хора) се боят, че светът ще свърши в кръв и бедствия, нещо, в което не искат да въвлекат брачен партньор или дете. В по-малко крайните случаи, по-честите случаи, те се боят, че светът ще стане по-труден, че ще е по-трудно да се намери работа, че човек трябва да е завършил образованието си, да е изплатил дълговете си, да има кариера и да притежава дом, преди да си помисли за брак. …
Освен това, толкова много млади хора, с които говоря, се боят, че ако сключат брак, ще са просто още част от статистиката за разводите. Добавете към това несигурността дали бракът ще е успешен, с безвкусното, често дяволско подиграване на целомъдрието, верността и семейния живот, което толкова често е представяно във филмите и по телевизията и ето ви проблема“ („Be Not Afraid, Only Believe“ (вечер със старейшина Джефри Р. Холанд, 6 фев. 2015 г.), lds.org/broadcasts).
Колко от вас познават някой, който се бои от брака поради някои от причините, споменати от старейшина Холанд?
Поканете учениците да прочетат Учение и завети 6:36 и да си помислят как съветът на Господ към Оливър Каудъри се отнася за подготовката за вечен брак. След това помолете един ученик да прочете Марка 5:35-36 на глас. Обяснете, че Яир, началникът на една синагога, идва при Исус, с надеждата, че Той ще изцели дъщеря му. Помолете класа да си помислят как насърчението, което Спасителят дава на Яир, може да бъде приложено към хората, подготвящи се за брак.
Как гледането към Господ „във всяка мисъл“ ни помага да „не се боим, а само да вярваме“, когато си мислим за бъдещето ни?
Как съветът на Господ към Оливър Каудъри и Яир помага на хората, които имат страхове относно сключването на брак? (Докато учениците отговарят, напишете на дъската следния принцип: Като гледаме към Исус Христос с вяра, можем да преодолеем страха и да имаме увереност в бъдещето.)
Споделете следното изявление на старейшина Джефри Р. Холанд. Помолете класа да чуят защо старейшина и сестра Холанд се нуждаели от вяра, за да изберат да сключат брак, когато го направили.
Изображение
Старейшина Джефри Р. Холанд
„Когато (сестра Холанд и аз) сключихме брак, и двамата все още бяхме студенти в УБЙ, като никой от родителите ни не можеше да ни помага финансово, нямаше как да си представим всичкото следдипломно образование, което ни предстоеше, и всичко това при само общо $300, които притежавахме в деня на сватбата ни! Това може да е не идеалният начин да се започне един брак, но какъв чудесен брак имаме и колко бихме изпуснали, ако бяхме изчакали и ден повече, след като разбрахме, че този брак бе правилен. … Но се боя да си помисля какво бихме изгубили, ако се бяхме вслушали в „съветите на страха ни“, както ми казваше по-късно президент Джеймс Е. Фауст отново и отново, че никой не трябва никога да прави това“ („Be Not Afraid, Only Believe“).
По какво ситуацията на старейшина и сестра Холанд наподобява ситуацията на много младежи днес?
Какво означава да се вслушваме в съветите на страха ни? Защо това е лош начин за вземане на решения?
Поканете един от учениците да прочете на глас следното свидетелство и обещание от президент Томас С. Монсън:
Изображение
Президент Томас С. Монсън
„Мои възлюбени братя и сестри, не се страхувайте. Дерзайте. Бъдещето е толкова светло, колкото вашата вяра“ („Дерзайте“,Лиахона, май 2009 г., с. 92).
Какви мисли и чувства за бъдещето имате, като размишлявате за това пророческо насърчение?
Помогнете на учениците да обмислят как биха могли да приложат тази част на урока, като ги помолите да помислят дали се боят да сключат брак. Поканете ги да си помислят как могат да заместят всички страхове относно бъдещето с вяра в Господ.
Търсенето на божествена насока при избора на брачен партньор
Покажете следното изявление на президент Гордън Б. Хинкли (1910–2008) и помолете един ученик да го прочете на глас:
Изображение
Президент Гордън Б. Хинкли
„С кого ще сключите брак ще е най-важното решение в живота ви. Няма заместител за брака в храма. … Сключете брак с правилния човек на правилното място в правилния момент“ („Life’s Obligations“, Ensign, фев. 1999 г., с. 2).
Как можете правилно да вземете най-важното решение — с кого да сключите брак?
Разделете класа по двойки. Възложете на всяка двойка да прочетат заедно следните стихове в Писанията: Учение и завети 6:22–23; 8:2–3; 9:7–9; 11:12–14. (Тези стихове са примери за повтарящата се тема за това как да се получи лично откровение, която се намира в много от началните раздели на Учение и завети. „Темите са всеобхватни, повтарящи се и обединяващи качества или идеи“ (Дейвид А. Беднар, „A Reservoir of Living Water“ (Среща край огнището в Университет Бригам Йънг, 4 февр. 2007 г.), с. 6 speeches.byu.edu).
Помолете учениците да обмислят следната ситуация, докато изучават стиховете от Учение и завети: Представете си, че ваш приятел излиза на срещи от известно време и идва при вас за съвет дали да сключи брак. Какво бихте посъветвали да направи приятеля ви?
След като учениците са имали време да изучат стиховете, помолете един ученик във всяка двойка да изиграе ролята на приятеля, който излиза на срещи. Помолете другия ученик във всяка двойка да обясни как тези стихове могат да помогнат на приятеля да вземе решение. След приключването на тази дейност, се уверете, че учениците разбират следните принципи относно вземането на решения: Ние трябва да „проучим“ решението в ума си, да вземем най-доброто решение и после да попитаме Бог дали решението е правилно. Тогава, ако в ума ни дойдат мир и радост, решението е добро. Подчертайте следния принцип: Като търсим Господното напътствие, докато вземаме решенията си, Той ще ни говори в ума ни и ще изпълни душите ни с мир и радост, когато решенията ни са правилни.
Как сте узнали истинността на това, на което учат тези стихове относно получаването на лично откровение?
Помолете учениците да помислят как биха реагирали на следния случай: човекът, с когото излизате на срещи, обяснява, че е извършил този процес за вземане на решения и е получил впечатление, че вие двамата трябва да сключите брак.
Покажете следното изявление от старейшина Далин Х. Оукс от Кворума на дванадесетте апостоли и помолете един ученик да го прочете на глас:
Изображение
Старейшина Далин Х. Оукс
„Чувал съм за случаи, в които млад мъж казва на млада жена, че тя трябва да се омъжи за него, защото той е получил откровение, че тя трябва да бъде негова вечна спътница. Ако това е истинско откровение, то ще бъде директно потвърдено на жената, ако тя поиска да знае. До тогава тя не е задължена да се вслуша в него. Тя трябва сама да получи напътствие и да вземе решение. Мъжът може да получи откровение, което да напътства действията му, но не може правилно да получи откровение, което да напътства нейните действия. Тя е извън неговото настойничество“ („Revelation“ (духовно послание в Университета Бригъм Йънг, 29 септ. 1981 г.), с. 6, speeches.byu.edu).
Свидетелствайте, че учениците ще чувстват мир, когато с вяра се стремят към вечен брак. Насърчете ги да използват принципите, обсъдени в този урок, за да се подготвят за величествената възможност да сключат вечен брак.