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課堂準備資料第11課:在聖約的道路上努力前進


「課堂準備資料第11課:在聖約的道路上努力前進」,摩爾門經的教導和教義教師資料(2021)

「課堂準備資料第11課」,摩爾門經的教導和教義教師資料

課堂準備資料第11課

在聖約的道路上努力前進

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散步的年輕人

羅素·納爾遜會長教導:「我要對教會的每一位成員說,留在聖約道路上。各位藉著與救主訂立聖約和遵守聖約,來表明跟隨祂的決心。因此,向世界各地的男人、女人、兒童敞開的屬靈祝福和機會的大門,也會為各位敞開」(「我們齊向前」,2018年4月,利阿賀拿,第6-7頁)。當你繼續學習基督的教義時,請思考,訂立和遵守洗禮聖約、接受聖靈的恩賜,並持守到底,如何幫助你變得更像天父。

第1部分

我的洗禮聖約如何能祝福我和所有跟我有來往的人?

主差遣先知阿賓納代去警告挪亞王和他的人民,如果他們不悔改,就會被奴役。挪亞王拒絕了阿賓納代的信息,並殺了他。挪亞的一位祭司阿爾瑪,將阿賓納代的話記錄下來,然後在人民中祕密教導他的話。隨著阿爾瑪信徒人數的成長,他們聚集在摩爾門水流,並且訂立洗禮聖約。

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阿爾瑪在摩爾門水流為人施洗
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圖示,研讀

課堂準備:研讀

閱讀摩賽亞書18:8-10,找出我們在受洗時,承諾要做什麼事,以及成為怎樣的人。也請注意阿爾瑪教導說,主會做什麼以作為這聖約的一部分。

十二使徒定額組戴爾·瑞隆長老談到我們對於與哀者同哀和安慰他人所作的承諾時,說明:

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戴爾·瑞隆長老

在教會裡,為人服務若要有成效,就必須透過父母的眼光和天父的眼光去看待他們。唯有如此,我們才可以開始了解靈魂的真正價值;唯有如此,我們才可以感受到天父對祂所有兒女的愛;唯有如此,我們才可以感受到救主對他們的愛心關懷。我們如果不透過神的眼光來看人們,就無法完全履行我們的聖約義務,與哀者同哀,安慰需要安慰的人。〔見摩賽亞書18:8-10。〕這種擴展的視野會讓我們的心打開,去體恤他人的失望、恐懼和心痛。(「透過神的眼光」,2015年11月,利阿賀拿,第94頁)

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圖示,沉思

課堂準備:沉思

想一想你看過人們尊崇洗禮聖約的一些例子。你能想到救主的一生中,有哪些祂展現了如何尊崇洗禮聖約的例子?準備好在課堂中舉出你的例子。

第2部分

聖靈的恩賜能如何改變我的生活?

尼腓在他關於基督教義的寫作中教導,凡跟隨耶穌基督的榜樣受洗的人,都必蒙天父賜予聖靈(見尼腓二書31:12)。

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圖示,研讀

課堂準備:研讀

閱讀尼腓二書31:13,17,找出聖靈的恩賜能如何聖化你的生活。

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一個年輕人接受證實

關於說天使的語言,十二使徒定額組培道·潘會長這麼說:

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培道·潘會長

尼腓說,天使藉著聖靈的力量說話,你也可以用天使的語言說話,那也就是說,你可以用聖靈的力量說話。那是悄悄進行,……但那力量確實存在。(「聖靈的恩賜:每位教友都應知道的事」,2006年8月,利阿賀拿,第21頁)

十二使徒定額組大衛·貝納長老也說明了何謂火的洗禮。

進行以下活動:

  1. 閱讀以下這段話:

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    大衛·貝納長老

    聖靈也是聖化者,像火一樣潔淨世人的靈魂,將渣滓和邪惡焚燒殆盡。〔見尼腓三書27:19-21。〕……

    我們是主的復興教會的成員,蒙福透過洗禮,得到初步的罪的潔淨,並藉由……聖靈的陪伴與能力,有機會得到持續的罪的潔淨。……

    ……我們真誠作好準備,並懷著破碎的心和痛悔的靈參與〔聖餐教儀〕時,得到的應許就是使我們能一直有主的靈與我們同在。藉著聖靈經常為伴的聖化力量,我們可以一直保有罪的赦免。(「一直保有罪的赦免」,2016年5月,利阿賀拿,第59,61頁)

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圖示,沉思

課堂準備:沉思

你會如何向準備受洗的人說明火的洗禮和說天使的語言?你曾在哪些方面體驗過聖靈的祝福?

第3部分

我在努力持守到底時,要如何找到更大的希望和喜樂?

除了信心、悔改、洗禮、接受聖靈的恩賜之外,尼腓也教導持守到底是基督教義中一項必要的原則。

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圖示,研讀

課堂準備:研讀

閱讀尼腓二書31:15-16,19-21,找出何謂持守到底。

觀看或閱讀十二使徒定額組迪特·鄔希鐸長老以下的信息,並思考你要如何懷著更大的喜樂,來持守到底。

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迪特·鄔希鐸長老

持守到底,或者說終身忠於耶穌基督福音的律法與教儀,是在神國獲得救恩的基本條件。這種信仰使得後期聖徒有別於其他許多基督教派,他們教導的是,只要相信並承認耶穌是基督,每個人都能獲得救恩。主已清楚宣告:「如果你遵守我的誡命並持守到底,你必獲得永生,這恩賜是神一切恩賜中最大的」(教義和聖約14:7)。

因此,持守到底不僅是被動地忍受生命中的艱困環境,也不僅是「堅持下去」而已。我們的信仰是積極的,是要幫助神的兒女在今生走在那條窄而小的道路,得以發揮全部的潛能,並在未來回到神面前。

從這觀點來看,持守到底是件很崇高、很榮耀的事情,而不是令人生畏及沉悶的事情。這是一個快樂的信仰,一個充滿希望、力量與拯救的信仰。(「我們難道沒有理由高興嗎?」2007年11月,利阿賀拿,第20頁)

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圖示,記錄

記錄你的想法

從救主的生平、摩爾門經中的一個人物,或你所認識的人身上,找出一個可以說明何謂持守到底的例子。將這個例子如何影響你對持守到底的了解記錄下來。