Notizen hinzufügen

Definieren

Erklären Sie: Wenn wir in den heiligen Schriften lesen, kommen uns Gedanken und Fragen zu dem, was wir lesen, oder wir entdecken etwas, was uns zuvor nicht bewusst gewesen ist. In dem Fall können wir eine Notiz hinzufügen, um neu Erfahrenes oder Empfundenes festzuhalten. Notizen schreiben wir bei Büchern etwa an den Seitenrand, während wir im Archiv Kirchenliteratur die Notizfunktion nutzen. Was kann alles in den Notizen zu den heiligen Schriften stehen?

• Gedanken und Eindrücke

• Definitionen und Erklärungen

• Lehren der Propheten

• Querverweise

• Listen

• Erkenntnisse aus Gesprächen

Notizen hinzuzufügen, hilft uns, beim Schriftstudium konzentrierter zu arbeiten. Dies hilft uns, das zu bewahren, was wir lernen, und es nicht zu vergessen. Notizen können zu weiterer Offenbarung führen.

Hinweis: Sie könnten diese Fertigkeit in Verbindung mit der Schulung „Sinnvolle Notizen“ vorstellen.

Zeigen

Um diese Fertigkeit zu zeigen, bitten Sie einige Schüler, der Klasse ein paar ihrer Notizen aus ihren heiligen Schriften zu zeigen. Lassen Sie die Schüler kurz erzählen, wie solche Notizen ihr Evangeliumsstudium verbessern.

Zeigen Sie einige Möglichkeiten, wie man in der Druckversion der heiligen Schrift Notizen einfügen kann, beispielsweise am Rand oder auf einem Post-it oder einem Blatt Papier, das man dann bei der entsprechenden Schriftstelle einlegt.

Schüler, die sich bereits auskennen, können ihren Mitschülern in kleinen Gruppen zeigen, wie man im Archiv Kirchenliteratur eine digitale Notiz zu einer Schriftstelle anlegt.

Hinweis: Weitere Hilfsmittel, Tipps und Videos finden Sie im Abschnitt „Hilfe“ in der App Archiv Kirchenliteratur, darunter „Archiv Kirchenliteratur – Benutzeranleitung (iOS)“ und „Archiv Kirchenliteratur – Benutzeranleitung (Android)“.

Üben

Lassen Sie die Schüler anhand einer Stelle aus dem Schriftstudium der aktuellen Woche oder anhand eines der unten aufgeführten Beispiele weiterüben. Um den Schülern weitere Anregungen zu geben, können Sie auf Beispiele aus dem Abschnitt „Definieren“ zurückgreifen. Nach dem Üben bitten Sie einzelne Schüler, der Klasse zu zeigen, was sie notiert haben.

Weitere Schriftstellen zum Üben:

• Genesis 6:15. Weisen Sie auf die Verwendung eines veralteten Maßes, der Elle, hin. Lassen Sie die Schüler im Schriftenführer das Stichwort „Elle“ aufschlagen und eine Kopie des Eintrags in eine Notiz zu Genesis 6:15 einfügen.

• Matthäus 11:28-30. Hier können die Schüler eine Notiz hinzufügen, was es ihnen bedeutet, zu Christus zu kommen oder sein Joch auf sich zu nehmen.

• Alma 32:21. Dazu suchen die Schüler im Archiv Kirchenliteratur nach Aussagen von Führern der Kirche zum Thema Glaube und fügen bei der Schriftstelle eine Notiz mit Aussagen ein, die ihnen wichtig sind (siehe dazu die beiden Schulungsmodule „In den heiligen Schriften und im Archiv Kirchenliteratur forschen“ und „Zum besseren Verständnis Lehren von Führern der Kirche hinzuziehen“).

• Lehre und Bündnisse 59:18,19. Die Schüler könnten eine Notiz erstellen, in der sie ihre Freude über die Schöpfung Gottes zum Ausdruck bringen.

Auffordern und nachfassen

Fordern Sie die Schüler auf, sowohl beim persönlichen Schriftstudium als auch im Unterrichtsgespräch Notizen in ihre Schriften einzufügen. Fassen Sie nach und geben Sie den Schülern Zeit, von ihren Erfahrungen zu erzählen. Überlegen Sie sich, wie Sie diese Fertigkeit im Unterricht wiederholen und üben können.