劃記經文

定義

說明用有意義的方式劃記經文，可以強化福音研讀和理解力。劃記有助於強調我們所發現最重要的事，並能幫助我們教導他人。劃記經文有許多不同的方式，像是用螢光筆標註、加底線、畫圈或加入符號來標註文字、詞句或章節。

示範

完成以下其中一項或多項活動，來簡單示範劃記經文：

• 向學生展示他們可以用哪些不同的方式來劃記一段經文章節，例如：加底線、螢光筆標註或使用其他的記號或符號。

• 請幾位學生簡短分享他們喜歡如何劃記自己的經文。

• 請知道如何在福音圖書館上劃記數位經文的學生，以小組的方式向同學示範如何劃記。

注意：你可以在福音圖書館應用程式的「協助」部分找到更多資源、訣竅和影片，包括「福音圖書館使用者指南（iOS）」和「福音圖書館使用者指南（Android）」。

練習

從本週的經文閱讀中選出一段經文，或使用下列提供的其中一個範例，並請學生練習劃記經文。學生可以將最吸引他們注意的文字、詞句或真理劃記下來。然後他們可以兩人一組或以小組分享自己劃記的內容，以及劃記的原因。

可供練習的其他章節：

• 詩篇第23篇。學生可以將他們最喜歡的、經文中教導有關主的的詞句劃記下來。

• 馬太福音5：38-48。學生可以將他們覺得救主特別的教導劃記下來。

• 摩賽亞書18：8-10。學生可以將指明我們在洗禮時立下承諾的詞句劃記下來。

• 教義和聖約38：1-9。學生可以將經文中教導有關主的詞句劃記下來。

邀請並追蹤

鼓勵學生在個人經文研讀和課堂上劃記經文。在下一堂課進行後續追蹤時，請學生分享他們在個人研讀時劃記了哪些有意義的內容，以及他們劃記的原因。不妨問問劃記經文對他們的經文研讀有何幫助。找出方法在課堂上繼續複習和練習這項技巧。