Trouver des connexions dans les Écritures

Définir

Lisez la citation suivante de David A. Bednar, du Collège des douze apôtres :

Une connexion est une relation ou un lien entre des idées, des gens, des choses ou des événements, et les Écritures sont remplies de connexions. (David A. Bednar, « Un réservoir d’eau vive » [veillée du département d’éducation de l’Église pour les jeunes adultes, 4 février 2007], p. 3, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

Faites remarquer que lorsque nous trouvons des connexions, nous approfondissons notre compréhension, car nous voyons les ressemblances et les différences entre les idées, les personnes, les choses ou les événements. (Remarque : Il peut être utile de relier cette formation à celle sur « Trouver des modèles dans les Écritures ».)

Illustrer

Pour illustrer cette technique, utilisez l’exemple suivant ou un autre :

Montrez le passage suivant et faites remarquer la connexion entre les mains innocentes et le cœur pur. (Remarque : La mise en forme en italique a été ajoutée au texte ci-dessous pour faire ressortir la connexion.)

Psaumes 24:3-4

« Qui pourra monter à la montagne de l’Éternel ? Qui s’élèvera jusqu’à son lieu saint ?

« Celui qui a les mains innocentes et le cœur pur ; celui qui ne livre pas son âme au mensonge, et qui ne jure pas pour tromper. »

Lisez la citation suivante de frère Bednar pour faire comprendre aux apprenants le lien entre les mains innocentes et le cœur pur :

Il nous est possible d’avoir les mains propres, mais de ne pas avoir un cœur pur. Veuillez remarquer qu’il faut avoir les mains propres et un cœur pur pour monter à la montagne de l’Éternel et s’élever en son lieu saint.

Nos mains sont rendues propres lorsque nous nous dépouillons de l’homme naturel et surmontons le mal et les mauvaises influences par l’intermédiaire du sacrifice expiatoire du Sauveur. Notre cœur devient pur lorsque nous recevons son pouvoir fortifiant pour faire le bien et nous améliorer. (David A. Bednar, « Les mains propres et le cœur pur », Le Liahona, novembre 2007, p. 82.)

Mettre en pratique

Demandez aux apprenants de chercher des sujets ou idées qui sont connectés pendant qu’ils étudient un passage de la lecture des Écritures de cette semaine. Sinon, choisissez l’un des passages ci-dessous. Demandez-leur de noter ce qu’ils ont appris en trouvant une connexion dans le passage d’Écriture. Dites-leur de faire part des sujets qu’ils ont trouvés et des pensées qu’ils ont eues, en petits groupes ou devant toute la classe.

Passages supplémentaires pour s’entraîner :

• Moïse 5:4-9 ; Jean 1:29 ; 1 Pierre 1:19 (Jésus-Christ et un agneau)

• Jean 5:19 ; 14:6 (Le Père et le Fils)

• Alma 42:9-10, 14-15 (L’expiation de Jésus-Christ et la Chute ; la justice et la miséricorde)

• Moroni 7:40-44 (La foi, l’espérance et la charité)

• Doctrine et Alliances 130:18-21 (L’intelligence et l’obéissance)

Inviter et faire le suivi

Encouragez les apprenants à trouver des connexions dans les Écritures pendant leur étude personnelle. Demandez-leur de venir en classe prêts à parler des connexions qu’ils ont trouvées. N’oubliez pas de faire le suivi et laissez-leur du temps lors de la prochaine leçon pour parler de ce qu’ils ont découvert. Discutez des bienfaits qu’ils ont observés dans leur étude des Écritures grâce à l’utilisation de cette technique.