Relier des passages d’Écritures

Définir

Expliquez que relier signifie associer un passage d’Écritures à un autre passage, à une citation d’un dirigeant de l’Église ou à un autre contenu de l’Église. Les liens entre les Écritures, ou références croisées, approfondissent notre compréhension de la parole de Dieu. Ils sont aussi utiles lorsque nous faisons une leçon et parlons de l’Évangile.

Faites remarquer que les notes de bas de page des Écritures contiennent déjà des liens utiles ou des références croisées avec d’autres passages d’Écritures et de la documentation d’étude.

Illustrer

Montrez brièvement cette technique à l’aide de l’exemple suivant ou d’un autre :

Lisez Ésaïe 53:3-5. Le verset 4 enseigne que le Sauveur a porté nos souffrances et s’est chargé de nos douleurs. Faites remarquer qu’Alma a enseigné une vérité similaire et a parlé précisément de l’expiation du Sauveur. Lisez Alma 7:11-12. Dites aux apprenants qu’ils peuvent écrire Alma 7:11-12 à côté d’Ésaïe 53:4 dans la marge de leurs Écritures. Ou montrez-leur comment lier ces passages à l’aide de la fonction Lien de la Médiathèque de l’Évangile.

Invitez les apprenants qui savent créer des liens dans la Médiathèque de l’Évangile à montrer à leurs camarades de classe comment faire.

Remarque : Vous trouverez de la documentation, des conseils et des vidéos supplémentaires dans la section « Aide » de l’application Médiathèque de l’Évangile, notamment le « Guide d’utilisation de la Médiathèque de l’Évangile (iOS) » et le « Guide d’utilisation de la Médiathèque de l’Évangile (Android) ».

Mettre en pratique

Choisissez un passage de l’étude des Écritures de cette semaine. Donnez aux apprenants un passage d’Écriture apparenté, un enseignement d’un dirigeant de l’Église ou d’autres contenus de la Médiathèque de l’Évangile à lier. Sinon, utilisez l’un des exemples suivants :

• Lisez ensemble Job 19:25. Demandez aux apprenants de lire « Rédempteur » dans le Guide des Écritures et de trouver un passage d’Écritures qui parle de Jésus-Christ en tant que Rédempteur. Ils ajouteront le passage qu’ils ont trouvé dans la marge de leurs Écritures imprimées à côté de Job 19:25 ou feront un lien dans leurs Écritures numériques.

• Demandez aux apprenants de lire Matthieu 5:48 ou 3 Néphi 12:48 et de surligner le mot « parfait ». Dites-leur ensuite de lire la section « La perfection éternelle » du discours de Russell M. Nelson « La perfection à la clé » (L’Étoile, janvier 1995). Invitez-les à choisir le ou les paragraphes qu’ils trouvent les plus utiles et de les relier.

• Invitez les apprenants à lire Luc 24:1-12 puis à souligner l’expression « il n’est pas ici, mais il est ressuscité » au verset 6. Demandez-leur ensuite d’aller dans la section vidéos de Pâques de la Médiathèque de l’Évangile et de relier l’une des vidéos sur la Résurrection à Luc 24:6.

Inviter et faire le suivi

Encouragez les apprenants à créer des liens pendant qu’ils étudient les Écritures. Faites le suivi lors du prochain cours en leur demandant comment ils ont utilisé cette technique pendant leur étude personnelle. Demandez-leur de parler de passages qu’ils ont relié et d’expliquer pourquoi. Cherchez des moyens de continuer à mettre en pratique cette technique en classe.