Repérer des contrastes dans les Écritures

Définir

Expliquez qu’un contraste est une comparaison de choses ou de personnes qui sont différentes. Les Écritures établissent souvent des contrastes entre des idées, des événements et des personnes. On les trouve parfois dans un seul verset, dans un chapitre ou dans différents chapitres et livres. Le fait de réfléchir à ces contrastes nous permet de mieux comprendre les enseignements scripturaires et de découvrir les principes de l’Évangile à appliquer dans notre vie.

Illustrer

Pour illustrer cette technique, utilisez l’un des exemples suivants ou un autre de votre choix. Sinon, demandez à un apprenant d’illustrer cette technique. Dans ce cas, prévenez-le pour qu’il s’y prépare.

Lisez ensemble Moïse 4:1-2 et comparez la personnalité de Lucifer à celle du Sauveur. Vous pourriez souligner l’emploi répété par Lucifer du mot « je » au verset 1 et son désir d’honneur et de gloire. Comparez cela aux paroles humbles et désintéressées du Sauveur : « Que ta volonté soit faite, et que la gloire t’appartienne à jamais » (Moïse 4:2).

Comparez les actions de Laman, Lémuel et Néphi. Réfléchissez à leurs réactions lorsque le Seigneur leur a commandé de quitter leur foyer à Jérusalem et d’aller dans le désert (voir 1 Néphi 2:1-4). Comparez l’attitude et les actions de Laman et de Lémuel dans 1 Néphi 2:11-13 à celles de Néphi dans 1 Néphi 2:16. Au lieu de lire, vous pouvez regarder la vidéo « Néphi prie pour Laman et Lémuel, 1 Néphi 2:8-24 », du début jusqu’à 2 min 52. Dites ce que vous avez appris en comparant les attitudes et les actions de Laman et Lémuel et celles de Néphi.

Mettre en pratique

Choisissez un passage de la lecture des Écritures de cette semaine ou l’un de ceux indiqués ci-dessous. Demandez aux apprenants de l’étudier et de chercher les contrastes entre les idées, les événements et les personnes. Ils présenteront ensuite le contraste qu’ils ont découvert et ce qu’il leur apprend.

Passages supplémentaires pour s’entraîner :

• Ézéchiel 34:2-6, 10-16. Comparez les bergers (les dirigeants) d’Israël à Jésus-Christ, berger de son peuple.

• Luc 18:9-14. Comparez les prières et l’attitude du pharisien à celles du publicain.

• Alma 36:12-14, 18-21. Comparez les sentiments d’Alma avant et après avoir invoqué le nom du Seigneur et s’être repenti de ses péchés.

• Doctrine et Alliances 76:50-54, 71-74, 79, 81-85, 101. Comparez les réactions à l’Évangile et au témoignage de Jésus-Christ des personnes qui héritent du royaume céleste (voir les versets 50-54), du royaume terrestre (voir les versets 71-74, 79) et du royaume téleste (voir les versets 81-85, 101).

Inviter et faire le suivi

Encouragez les apprenants à chercher des comparaisons et des contrastes dans les Écritures pendant leur étude personnelle. Faites le suivi et, lors des prochains cours, laissez-leur le temps de dire ce qu’ils ont découvert en utilisant cette technique. Demandez-leur comment cette technique les aide à mieux comprendre les Écritures. Continuez à pratiquer cette technique en classe.