Ісус Навин 1–8; 23–24. Урок 61

Ісус Навин 1

Господь не залишить нас і не покине нас

Як обраного Господом пророка, Ісуса Навина було висвячено Мойсеєм вести Ізраїль до обіцяної землі. Хоча це завдання могло видаватися тяжким, Спаситель наказав Ісусу Навину бути сильним і мужнім, пообіцявши, що Він не залишить і не покине Свого пророка (див. Ісус Навин 1:5–6). Цей урок допоможе зміцнити впевненість студентів у тому, що Господь може допомогти їм бути сильними і мужніми, коли вони стикаються з труднощами.

Підготовка студентів: запропонуйте студентам подумати про ситуації, коли від молодих людей може вимагатися мужність. Студенти можуть попросити члена сім’ї або когось із друзів розповісти про пережиті події, які вимагали від них мужності.

Можливі навчальні завдання

Мужність у труднощах

На початку уроку ви можете написати на дошці слово “Мужність”. Коли студенти відповідатимуть на подані нижче запитання, попросіть їх записувати відповіді на дошці.

• У чому Ісус Христос був прикладом мужності?

• З якими ситуаціями, що вимагають мужності, може зіткнутися підліток?

У щоденниках навчання запишіть труднощі, з якими ви стикаєтеся зараз або можете зіткнутися у майбутньому, що вимагають мужності.

Самооцінювання допоможе студентам оцінити своє поточне становище та надати Святому Духу можливість задовольнити їхні індивідуальні потреби на уроці. Один зі способів зробити це — попросити студентів доповнити наведені нижче речення у щоденниках навчання.

• Коли мене просять зробити щось, що видається тяжким, я часто відчуваю .

• За шкалою від 1 (низька впевненість) до 5 (висока впевненість) оцініть, наскільки ви впевнені у тому, що Небесний Батько та Ісус Христос допоможуть вам мужньо протистояти труднощам? Чому?

Під час сьогоднішнього навчання звертайте увагу на враження від Святого Духа, які можуть допомогти вам бути мужніми і зміцнять впевненість у тому, що Господь перебуває з вами.

Ісуса Навина висвячено вести дітей Ізраїля

Ви можете показати зображення висвячення Ісуса Навина Мойсеєм, на зразок зображення з початку цього уроку (див. Повторення Закону 34:9).

Хоча Мойсей був з дітьми Ізраїля з часу їхнього визволення з Єгипту, Господь покликав Ісуса Навина вести їх до обіцяної землі.

• З якими труднощами міг стикатися Ісус Навин як пророк Господа і воєначальник Ізраїля?

Допоможіть студентам зрозуміти, що Ісус Навин ніс відповідальність за духовний провід Ізраїля. Ісус Навин також був військовим командувачем і вів Ізраїль на завоювання землі хананеян, які дозріли у беззаконні (див. 1 Нефій 17:31–40). Господь обіцяв цю землю Авраамові та його праведному потомству (див. Ісус Навин 1:1–4).

Прочитайте Ісус Навин 1:5–9 і позначте повторювані обіцяння та настанови від Господа, які могли допомогти Ісусові Навину зосереджуватися на Ньому під час труднощів.

• Що у цих віршах вам видається важливим?

• Як би ви коротко описали істину, яка може допомогти комусь у подоланні труднощів?

Коли студенти ділитимуться істинами, які вони визначили, допоможіть їм усвідомити, що коли ми знаємо, що з нами Господь, ми можемо бути сильними і мужніми. Щоб допомогти студентам зрозуміти цю істину, ви можете скористатися деякими або всіма наведеними нижче запитаннями. Студенти можуть попрацювати в парах або в невеликих групах, а після цього розповісти класу про те, що вони обговорювали.

Подумайте про складні ситуації, зазначені на дошці та у ваших щоденниках навчання.

• Що може означати — бути сильними і мужніми під час труднощів?

• Що з того, що ви знаєте про Господа, може допомогти людині бути сильною і мужньою? Звідки ви це знаєте?

Прочитайте Учення і Завіти 84:88 і знайдіть приклади того, як Господь перебуває з нами.

Як отримати допомогу Господа

Наведені нижче завдання можуть допомогти студентам зрозуміти способи отримання допомоги від Господа у ситуаціях, коли їм потрібно бути сильними і мужніми. Запропонуйте студентам вибрати одне із завдань. Надавши студентам достатньо часу, попросіть їх поділитися тим, що вони дізналися, з тими студентами, які вибрали інше завдання.

До кожного із завдань ви можете надати одне з висловлювань із Додаткових джерел для опрацювання студентами.

Завдання А: дотримання закону Бога

Прочитайте Ісус Навин 1:7 та один або кілька вказаних уривків з Писань: Іван 15:10; 1 Нефій 3:7; Мосія 2:41; Учення і Завіти 93:20.

• Який зв’язок ви бачите між виконанням Божих заповідей і силою та мужністю?

• Як Небесний Батько та Ісус Христос можуть благословити нас завдяки нашому послуху?

Завдання Б: роздум над словом Бога

Прочитайте Ісус Навин 1:8 та один або кілька вказаних уривків з Писань: 2 Тимофію 3:15–17; 2 Нефій 31:20; 32:3.

• Що допомагає вам у роздумах над Писаннями?

• Як, на вашу думку, роздуми над словами Бога можуть допомогти нам почуватися ближчими до Нього?

Повторення і перегляд цілей допоможе студентам усвідомити свій розвиток та внести до своєї мети необхідні корективи. Запропонуйте студентам переглянути ціль щодо вивчення Писань, яку вони могли собі поставити. Після цього попросіть їх оцінити їхній розвиток та внести корективи до їхньої цілі. (Додаткову практичну інформацію щодо нагадування студентам про їхні цілі щодо вивчення Писань див. у розділі “Заохочуйте студентів пізнавати Спасителя через щоденне вивчення євангелії — мета вивчення” посібника “Розвиток навичок учителя” [2022], с. 31.)

Пам’ятати, що Господь перебуває з нами

• Що допомагало вам відчувати, що Господь перебуває з вами у тяжкий для вас час?

Дайте студентам можливість поміркувати над тим, чого вони навчилися і що відчули під час сьогоднішнього уроку. Вони можуть запросити Духа допомогти їм зрозуміти, як їхні зусилля зміцнили їхню впевненість у тому, що Господь перебуватиме з ними.

У щоденнику навчання напишіть, з якими труднощами ви стикаєтеся зараз або можете зіткнутися у майбутньому.

• Чого ви навчилися або що відчули щодо Небесного Батька та Ісуса Христа, що може допомогти вам бути сильними і мужніми, стикаючись із труднощами?

• Що з того, чого ви навчилися або що відчули щодо Небесного Батька та Ісуса Христа, ви б хотіли пам’ятати наступного разу, коли сумніватиметеся у своїй здатності впоратися зі складною ситуацією?

Ви можете поділитися власним свідченням того, що Господь виконає Своє обіцяння бути з нами завжди, ніколи не залишати і не покидати нас, так само, як Він пообіцяв це Ісусу Навину.

Додаткові джерела

Що ми розуміємо про смерть Мойсея? (Повторення Закону 34:5–7; Ісус Навин 1:1–2)

Хоча у кількох віршах Старого Завіту йдеться про смерть Мойсея, з відновлених Писань ми знаємо, що Мойсей не пізнав смаку смерті (див. Алма 45:19) і що його було змінено — Господь прийняв Мойсея в духові до Себе. Особи, яких було змінено, не зазнають болю і смерті під час решти свого земного існування. Вони миттєво воскрешаються до безсмертя (див. 3 Нефій 28:8). Змінені істоти виконують певні завдання, для яких вимагається фізичне тіло. Мойсей з’явився на горі горі Переображення перед воскресінням Ісуса (Марк 9:2–4). Якби Мойсей був лише духом, він не зміг би дати ключі священства смертним Петрові, Якову та Івану на горі (див. статтю “Мойсей” у Путівнику по Писаннях).

У чому Ісус Навин схожий на Христа?

Як мирський і духовний провідник ізраїльтян, Ісус Навин також є прообразом і тінню Ісуса Христа. Ім’я Ісус є “грецькою формою імені Єгошуа або Єшуа, що означає “Бог — це допомога” або “Спаситель” (Bible Dictionary, “Jesus”). Єгошуа/Єшуа/Ісус — це Той, хто поведе Ізраїль до обіцяної землі.

Як послух може зміцнити нашу впевненість у Господові?

Брат М. Джозеф Бро, з генерального президентства Товариства молодих чоловіків, пояснив:

У нашій сім’ї ми часто звертаємося до такого висловлювання, яке стало важливою складовою нашої місії. Президент Рассел М. Нельсон раніше навчав цього принципу: Він сказав таке: “Послух приносить успіх; неухильний послух приносить дива”. (R. Scott Lloyd, “Elder Nelson Delivers Spiritual Thanksgiving Feast to MTCs”, newsroom.ChurchofJesusChrist.org)

Я не розумію повною мірою, що означає неухильний послух, але ось що я зрозумів. Ми не можемо бути досконало слухняними в усьому прямо зараз, хоча ми можемо бути досконалими в дотриманні багатьох Господніх заповідей. Тому покаяння повинно бути ключовою складовою неухильного послуху. Неухильний послух вимагає відданого ставлення до всіх застережень і спонукань та заповідей, які дає нам Небесний Батько. (“Тихий спокійний голос під час прийняття важливих рішень”, Ліягона, груд. 2018, с. 44)

Як вивчення Писань може зміцнити нашу впевненість у Господі?

Президент Рассел М. Нельсон сказав:

Коли я думаю про Книгу Мормона, я думаю про слово сила. Істини Книги Мормона мають силу зцілювати, заспокоювати, відновлювати, підтримувати, зміцнювати, втішати і підбадьорювати наші душі…

Я обіцяю: якщо ви з молитвою вивчатимете Книгу Мормона кожного дня, ви прийматимете кращі рішення — кожного дня. Я обіцяю: якщо ви будете розмірковувати над тим, що вивчаєте, отвори небесні відкриються і ви отримаєте відповіді на свої запитання і скерування у своєму житті. Я обіцяю: якщо ви щоденно занурюватимете себе у Книгу Мормона, ви зможете бути захищеними від лих сьогодення. (“Книга Мормона: яким би було ваше життя без неї?” Ліягона, лист. 2017, сс. 62–63)

Додаткові навчальні завдання

Роздумуйте над словами Христа

Якщо для студентів буде корисною можливість попрактикуватися у роздумах або міркуваннях над Писаннями, ви можете поділитися висловлюванням старійшини Д. Тодда Крістофферсона, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів:

Коли я кажу “вивчати”, то маю на увазі дещо більше, ніж читання. Корисно іноді читати протягом встановленого часу, щоб знати, про що в них ідеться, але для навернення вам слід більше перейматися тим, скільки часу ви присвятили Писанням, а не тим, скільки сторінок ви прочитали. Іноді я бачу, як ви, прочитавши кілька віршів, зупиняєтеся, щоб поміркувати над ними, потім ще раз уважно читаєте вірші і, розмірковуючи над їхнім змістом, молитеся, щоб зрозуміти їх, ставите собі подумки запитання, чекаєте на отримання духовних відчуттів і записуєте свої відчуття й думки, які прийшли до вас, щоб запам’ятати їх і навчитися ще більшого. Вивчаючи Писання в такий спосіб, ви, можливо, не прочитаєте багато розділів чи віршів за пів години, проте дасте місце у своєму серці слову Божому, і Він промовлятиме до вас. (“Ти ж колись, як навернешся”, Ліягона, трав. 2004, с. 11)

Запропонуйте студентам вибрати уривок з Писань, над яким вони будуть роздумувати. Підготуйте для цього місце та усуньте максимум того, що може вас відволікати.

Студенти можуть скласти список того, що вони можуть зробити, на основі висловлювання старійшини Крістофферсона. Якщо студентам потрібна додаткова допомога, ви можете надати такі поради:

• Читайте і перечитуйте вибраний вами уривок з бажанням чогось навчитися, а не просто дочитати до кінця.

• Обдумуйте те, що ви читаєте, значення слів і те, як це стосується вас. Глибоко обмірковуйте це знову і знову.

• Намагайтеся залучити свій розум до активного процесу, подумки ведучи пошук і осмислюючи уривок з Писань, слова і фрази, а також послання цього вірша, що може допомогти вам.

• Записуйте усі думки та почуття, які виникають у вас під час цієї практики.

Після закінчення відведеного часу щиро подякуйте студентам за їхню готовність виконати це завдання. Ви можете нагадати їм, що те, як і коли Господь благословить нас за наші зусилля, присвячені роздумам над Його словом, вирішує Він. Попросіть їх і далі шукати можливості для застосування цієї навички в рамках постійного вивчення євангелії.

Приклади мужності і впевненості у Господі

Якщо студентам буде корисно ознайомитися з прикладом того, як Господь зміцнює нашу мужність і впевненість, ви можете показати відео “Мати сміливість вистояти наодинці” (4:20). Це відео присвячене історії Президента Монсона, який знайшов впевненість у Господі, коли думав, що відстоював істину один.

Відео “Your Great Adventure: Overcoming Life’s Obstacles (Ваша велика пригода: Подолання життєвих перешкод)” з часового коду 5:48 до 8:19 можна використати як ілюстрацію того, як Господь зміцнив мужність і впевненість хлопця, коли тому довелося долати життєві труднощі.