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교리 익히기 연습 2: 교리를 이해하고 영적인 지식을 얻음

“교리 익히기 연습 2: 교리를 이해하고 영적인 지식을 얻음”, 『구약전서 세미나리 교사 교재』(2026)

“교리 익히기 연습 2: 교리를 이해하고 영적인 지식을 얻음”, 『구약전서 세미나리 교사 교재』

창세기 18~23장: 제28과

교리 익히기 연습 2

교리를 이해하고 영적인 지식을 얻음

A group of youth sitting at desks in a Seminary class. There are scriptures open on their desks.

교리 익히기는 학생들이 예수 그리스도와 그분의 복음 위에 삶의 기초를 세우는 데 도움이 될 수 있다. 이 수업은 학생들이 교리 익히기 성구에서 가르치는 진리를 이해하고, 영적인 지식을 얻기 위한 신성한 원리를 적용하는 데 도움이 될 수 있다.

학생 준비: 학생들에게 더 잘 이해하고 싶은 교리 익히기 성구를 한 개 선택하라고 한다. 그런 후 그 성구를 공부하고, 그 의미를 깊이 생각해 보고, 성구에서 가르치는 교리가 왜 중요한지 생각해 보라고 한다.

가능한 학습 활동

교리 익히기 복습: 이해하기

학생들에게 새로운 것을 배우거나 행하는 데 어려움을 겪었던 때를 떠올려 보라고 한다. 새로운 언어를 배우거나, 악기를 연습하거나, 운동을 하는 것이 이러한 예에 해당할 수 있다. 학생들은 새로운 것을 배우는 과정에서 겪는 어려움을 극복하고 배우는 데 도움이 되었던 것들을 이야기할 수 있다. 학생들이 언급하지 않을 경우, 인내하고 자신의 발전을 다른 사람들과 비교하지 않는 것이 도움이 될 수 있다고 덧붙여도 좋을 것이다.

새로운 기술을 배우는 것이 어려울 수 있는 것처럼, 경전의 언어는 때로 경전을 이해하기 어렵게 만들 수도 있다.

  • 여러분 또는 다른 사람들이 경전의 언어를 더 잘 이해하는 데 도움이 된 것에는 무엇이 있는가?

성구를 이해하는 능력을 높이는 한 가지 방법은 경전 학습 도구를 사용하여 언어와 의미를 정의하고 명확히 하며 성구를 주의 깊게 공부하는 것이다.

이번 수업을 통해 학생들은 올해 공부한 교리 익히기 성구 중 하나를 더 깊이 이해할 기회를 갖게 될 것이라고 설명한다. 학생들에게 『교리 익히기 핵심 자료』(2022)에 나오는 첫 여섯 개의 구약전서 교리 익히기 성구 출처와 성구 핵심 문구 목록을 보여 줄 수 있다. 학생들에게 더 잘 이해하고 싶은 교리 익히기 성구를 하나 선택하라고 한다.

학생들은 이 학습 활동을 위해 개별적으로 또는 같은 성구를 선택한 다른 학생들과 함께 소그룹으로 나뉘어 공부할 수 있다. 다음 지침을 게시한다.

  1. 교리 익히기 성구를 천천히 주의 깊게 읽으면서 기도하는 마음으로 성신을 초대하여 여러분의 이해력을 높여 달라고 간구한다. 의미 있게 느껴지는 단어와 문구에 표시한다.

  2. 경전 구절의 언어나 의미에 대해 여러분이나 다른 사람이 가질 수 있는 질문을 적어 본다.

  3. 이용 가능한 경전 학습 도구를 사용하여, 여러분이 표시한 구절이나 단어나 문구에 대한 이해를 넓힐 수 있는 정의, 설명, 상호 참조, 교회 지도자들의 말씀, 또는 기타 정보를 찾아본다.

  4. 이 성구가 하나님 아버지와 예수 그리스도에 관해 가르쳐 주는 것에 대해 토론한다. 여러분이 생각하기에 십 대 청소년이 이 성구를 알고 이해하는 것이 중요한 이유는 무엇인가?

이 경전 학습 패턴의 예를 보려면 ChurchofJesusChrist.org의 동영상 “Analyzing a Passage[성구 분석하기]”(8:12)를 참조한다.

8:12

시간적 여유가 있다면 학생들은 자신이 찾은 내용과 이러한 내용을 통해 어떻게 성구를 더 잘 이해하게 되었는지를 다른 사람들에게 이야기할 수 있다. 또는 학생들은 학습 활동을 통해 얻은 추가적인 통찰을 활용하여 짝에게 성구에 담긴 교리를 설명하는 연습을 할 수도 있다.

학생들에게 개인적으로 경전 공부를 할 때 이러한 기술들을 활용하라고 권유한다.

여러분이 선택한 교리 익히기 성구를 하루 동안 깊이 생각하면서, 그 성구가 여러분의 삶을 어떻게 축복할 수 있는지를 가르쳐 주는 성신의 느낌을 구해본다.

영적인 지식을 얻는 원리를 배우고 적용함

수업의 나머지 부분에서는 학생들이 영적인 지식을 얻는 원리를 관련 상황에 적용하도록 돕는 데 중점을 둔다. 계속하기 전에 학생들에게 영적인 지식을 얻는 원리를 복습하도록 권유하면 도움이 될 수 있다. 여기에 제시된 복습 활동은 부록의 “교리 익히기 복습 활동” 편에 포함되어 있다. 이 원리들에 관한 설명은 『교리 익히기 핵심 자료』(2022)의 “영적인 지식을 얻음” 5~12단락에서 확인할 수 있다.

교리 익히기 연습 수업은 새로운 내용을 소개하기 위한 것이 아님을 기억한다. 학생들은 교리 익히기 연습 수업을 통해 배운 것을 복습하고, 설명하는 연습을 하고, 관련 시나리오에 적용할 기회를 얻게 된다. 이로써 학생들은 삶에서 중요한 교리적 원리를 기억하고 사용하는 능력을 향상시킬 수 있다.

학생들이 영적인 지식을 얻는 원리를 적용하는 연습을 하도록 돕기 위해 다음 시나리오를 보여 준다. 반원들의 필요에 맞게 시나리오의 세부 내용을 조정해도 좋다.

시나리오 대신에 동영상 “Find Answers through Jesus[예수님을 통해 답을 찾음]”(1:04)을 활용할 수 있다.

1:4

여러분의 친구 우현이가 자신의 삶에 대해 불만족을 느낀다고 털어놓았다. 그는 오랫동안 휴대전화를 사용하고, 비디오 게임을 하며, 친구들과 어울리는 데, 정작 하나님이나 가족에게는 많은 시간을 할애하지 않는다는 것을 깨달았다. 최근에 그는 자신의 삶에 지금 경험하고 있는 것 이상의 목적과 의미가 있는 것은 아닌지 고민하게 되었다.

칠판에 영적인 지식을 얻는 세 가지 원리와 다음 질문들을 적는다. 학생들을 소그룹으로 나누어 이러한 원리에 대해 토론하고, 이와 같은 원리를 어떻게 시각적으로 나타낼 수 있을지 논의해 보라고 한다. 학생들에게 누군가가 자신의 문제를 해결하는 데 영적인 지식을 얻는 원리를 활용하도록 도울 수 있는 소책자나 포스터를 만들어 보라고 한다. 학생들에게 종이와 미술 도구를 제공해도 좋다. 학생들은 종이를 삼등분으로 접고 각 부분에 원리를 하나씩 담는 식으로 소책자를 만들 수 있다. 학생들에게 세 가지 원리를 창의적으로 나타내라고 격려한다.

필요하다면 학생들이 영적인 지식을 얻는 원리를 어떻게 적용해야 하는지를 더 잘 이해하는 데 도움이 될 수 있는 다음 질문들을 할 수 있다. 이 활동의 목적은 학생들에게 배운 것을 나누는 연습을 할 기회를 제공하는 것임을 유념한다. 교사로서 여러분은 토론을 진행하는 것을 돕고 필요한 경우 도움을 줄 수 있지만, 학생들이 주도하는 토론 환경을 만들기 위해 최선을 다해야 한다.

영원의 관점에서 개념과 질문을 검토한다

  • 이 상황에서 영원한 관점을 유지하는 것은 어떻게 도움이 될 수 있는가?

주님이 정하신 지식의 출처를 통해 더 깊은 이해를 구한다

  • 우현이와 우현이의 상황에 도움이 될 만한 교리 익히기 성구, 다른 성구 출처나 교회 지도자들의 말씀으로는 어떤 것이 있는가?

학생들에게 복음 자료실을 활용하여 우현이에게 공부하도록 추천할 만한 출처를 세 가지 이상 찾으라고 권유한다. 학생들이 성구 출처를 찾는 데 도움이 필요하면 다음과 같은 구절을 추천할 수 있다. 창세기 12:1~3; 모세서 1:6, 39; 모세서 6:26~33; 아브라함서 3:22~23.

신앙으로 행한다

  • 자신의 삶에서 더 큰 의미와 목적을 느끼기 위해 우현이가 할 수 있는 구체적인 일에는 어떤 것들이 있을까?

    학생들에게 그들이 만든 포스터나 소책자를 다른 그룹에게 보여 줄 기회를 준다.

    학생들에게 토론을 통해 다음 질문들에 답하거나 학습 일지에 자신의 생각을 적을 기회를 주며 수업을 마무리한다.

  • 오늘 공부하면서 의미 있다고 느낀 통찰은 무엇인가?

  • 영적인 지식을 얻기 위한 원리는 여러분이 하나님 아버지와 예수 그리스도께 더 가까이 나아가는 데 어떻게 도움이 될 수 있는가?