Moses 1; Abraham 3: Lektion 6

Moses 1:27-42

»Dette er min gerning og herlighed«

Under vor himmelske Faders vejledning skabte Jesus Kristus utallige verdener. Vor himmelske Faders største skaberværk er hans åndelige sønner og døtre. Denne lektion kan hjælpe eleverne til at føle taknemlighed for vor himmelske Fader og hans arbejde med at bringe udødelighed og evigt liv til alle sine børn.

Elevforberedelse: Bed eleverne om at tænke over det umådelige ved vor himmelske Faders skaberværk og den kærlighed, vor himmelske Fader har til dem hver især. En måde, de kan gøre det på, er at se på himlen en stjerneklar nat og tænke over, hvad vor himmelske Fader føler for dem, med alle de stjerner, planeter og galakser, han har skabt.

Mulige læringsaktiviteter

Guds sønner og døtre

Overvej at have en lille bøtte med sand og en lille bøtte med vand med til klassen. Bed en om at komme op foran i klassen og stikke sin finger i bøtten med vand og derefter dyppe den fugtige finger i bøtten med sand. Alternativt kan du vise eleverne følgende billede. Bed derpå eleverne om at gætte, hvor mange sandkorn der er i personens hænder.

Læs Moses 1:27-29 og se efter, hvad Moses sammenlignede med sand ved stranden og hvorfor.

• Hvad lægger I særligt mærke til i dette syn?

Du kunne hjælpe eleverne til at forstå Guds skaberværks storhed ved at vise »Dette er min gerning og herlighed«, der findes på ChurchofJesusChrist.org, fra tidskode 0:53 til 1:31.

Hjælp eleverne til at tænke over sig selv i Guds skaberværk og forberede deres sind til at blive undervist af Helligånden ved at bede dem om at færdiggøre følgende selvevaluering.

Besvar følgende spørgsmål i jeres studiebog:

• Hvorfor skabte Gud universet?

• Hvorfor skabte Gud os?

• Hvad føler jeg for Gud og det, han gør for mig?

Bed eleverne om at føje noget til deres svar i løbet af lektionen. Mind dem om, at når de nedskriver deres tanker i en studiebog, kan det være med til at indbyde Helligåndens indflydelse i deres læring.

Vor himmelske Faders værk og herlighed

Læs Moses 1:30 og søg efter og markér to spørgsmål, som Moses havde, da han så jorden og Guds sønner og døtre.

Moses 1:39 er et mesterlæreskriftsted. Overvej at bede eleverne om at markere mesterlæreskriftsteder på en særlig måde, så de let kan finde dem.

Læs Moses 1:31-33, 39 og se efter, hvordan Herren begynder at besvare Moses’ spørgsmål.

• Hvilke sandheder kan vi lære af Guds svar i disse vers?

Blandt de sandheder, som eleverne kan finde, kan du hjælpe dem til at se, at Guds gerning og herlighed er at tilvejebringe udødelighed og evigt liv for sine børn.

For at vide, hvad eleverne forstår om udødelighed og evigt liv, kan du bede dem om at fortælle, hvordan de ville definere det. Hvis det er nyttigt, kan eleverne søge i »Udødelighed« og »Evigt liv« i Guide til skrifterne på ChurchofJesusChrist.org. Alternativt kan du dele følgende definition:

Udødelighed betyder at leve for evigt som et opstandet væsen. »Evigt liv, eller ophøjelse, er at blive som Gud og bo i hans nærhed for evigt som familie« (Kirkens håndbog: Tjeneste i Jesu Kristi Kirke af Sidste Dages Hellige, 1.1, Evangelisk Bibliotek).

• Hvordan kan sandheden i Moses 1:39 hjælpe jer til at forstå, hvorfor Gud skabte jorden?

Præsident Dieter F. Uchtdorf, daværende medlem af Det Første Præsidentskab, har forklaret formålet med Guds skabelse.

Samtidig kan vi betragte universets umådelige, udstrakte vidde og sige: »Hvad er mennesket i sammenligning med pragten i skaberværket?« Gud selv sagde, at vi er årsagen til, at han skabte universet! Hans gerning og herlighed – formålet med dette storslåede univers – er at frelse og ophøje menneskeheden. Med andre ord er evighedens udstrækning, det uendelige rums storslåethed og gådefuldhed og tiden alle bygget til gavn for almindelige dødelige som jer og mig. Vor himmelske Fader skabte universet, så vi kan nå vores potentiale som hans sønner og døtre (»I betyder noget for ham«, Liahona, nov. 2011, s. 20).

• Hvad hjælper denne udsagn jer til at forstå om vor himmelske Fader?

• Hvad hjælper dette udsagn jer til at forstå om jer selv?

Vor himmelske Fader hjælper os til at modtage udødelighed og evigt liv

Overvej at opdele eleverne i små grupper ved følgende aktivitet. Du kan give hver gruppe et stykke papir og bede eleverne om at skrive følgende spørgsmål øverst på papiret. Eleverne kan derefter skrive deres svar under spørgsmålene. Hvis det er muligt, kan du bede eleverne om at finde et skriftsted, der vidner om nogle af eller alle deres svar.

• Hvad har vor himmelske Fader og Jesus Kristus gjort for at tilvejebringe udødelighed?

• Hvad har de gjort og fortsætter med at gøre for at hjælpe os til at opnå evigt liv?

Hjælp eleverne til selv at lære ved at give dem tid nok til at svare på de tidligere spørgsmål. Bed dem derefter om at føje mere til deres liste, når de læser Johannes 3:16 og følgende udtalelse af præsident Dieter F. Uchtdorf.

Præsident Dieter F. Uchtdorf, daværende medlem af Det Første Præsidentskab, fortalte om yderligere måder, hvorpå vor himmelske Fader tilvejebringer udødelighed og evigt liv for os.

[Vor himmelske Fader] har givet os evangeliet og Jesu Kristi Kirke. Han har givet os forløsningsplanen, frelsesplanen og endog en plan for lykke …

• Han har givet os den uvurderlige Helligåndsgave …

• Han har givet os adgang til ham døgnet rundt gennem troens bøn og ydmyge oprigtige henvendelser.

• Han har givet os nutidige apostle og profeter, som åbenbarer Guds ord i vor tid …

• Han har genoprettet sin kirke …

• Han har givet os de hellige skrifter – hans skrevne ord til os.

• Han har givet os et utal af moderne teknologiske løsninger, der hjælper os til at vandre ad disciplens sti …

Hvorfor har vor himmelske Fader givet os så meget hjælp? Fordi han elsker os. Og som han sagde om sig selv: »Dette er min gerning og herlighed: At tilvejebringe udødelighed og evigt liv for mennesket« (Moses 1:39) (»Vor Fader, vores mentor«, Liahona, juni 2016, s. 5).

Bed eleverne om at vælge nogle få af de måder, der betyder mest for dem, idet de svarer på følgende spørgsmål.

• Hvordan kan det hjælpe os til at gå fremad mod evigt liv?

• Hvordan har nogle af disse måder hjulpet jer til at blive mere som vor himmelske Fader?

Bed forskellige elever om at fortælle om en af de måder, de valgte, og deres svar på spørgsmålene ovenfor. Se efter, hvordan du kan takke og anerkende dem for deres svar. Hvis eleverne ikke naturligt fokuserer på Frelseren, så henvis til Johannes 3:16 og Mosija 4:2 og bed eleverne om at fortælle, hvordan Frelseren hjælper dem til at udvikle sig og blive mere som vor himmelske Fader.

Påskønnelse af vor himmelske Fader

Hjælp eleverne til at føle en større påskønnelse af vor himmelske Fader og hans arbejde med at tilvejebringe udødelighed og evigt liv ved at bede dem om at søge Herrens hjælp, når de besvarer følgende spørgsmål i deres studiebog. Alternativt kan de lave et indlæg i deres noter, hvor de udtrykker deres påskønnelse af vor himmelske Fader for det, han gør for dem.

• Hvad har I lært eller følt i dag, som I gerne vil huske?

• Hvad føler I for vor himmelske Fader og Jesus Kristus og det, de gør for at hjælpe jer med at vende tilbage til dem?

Lær udenad

Du kan eventuelt hjælpe eleverne til at lære henvisningen til og nøglesætningen i mesterlæreskriftstedet udenad i denne lektion og gennemgå dem i fremtidige lektioner. Nøglesætningen er: »Dette er min gerning og herlighed – at tilvejebringe udødelighed og evigt liv for mennesket.« Forslag til aktiviteter til udenadslære findes i tillæggets materialer under »Aktiviteter til gennemgang af evangelisk mesterlære«.

Yderligere ressourcer

Hvordan hjælper Jesu Kristi Kirke af Sidste Dages Hellige med at tilvejebringe udødelighed og evigt liv for mennesket?

Søster Reyna I. Aburto, tidligere medlem af Hjælpeforeningens hovedpræsidentskab, har forklaret:

Lige fra begyndelsen har Gud forsøgt at indsamle og organisere sine børn »for at tilvejebringe [vores] udødelighed og evige liv« (Moses 1:39). Med dette formål for øje har han instrueret os om at bygge steder for tilbedelse, hvor vi modtager kundskab og frelsens og ophøjelsens ordinancer; hvor vi indgår og holder pagter, der binder os til Jesus Kristus; bliver begavet med »gudsfrygtens kraft« (L&P 84:20); og hvor vi ofte samles for at mindes Jesus og styrke hinanden i ham. Kirkens organisation og dens bygninger er til for vores åndeligheds skyld. (»Vi er Jesu Kristi Kirke af Sidste Dages Hellige«, Liahona, maj 2022, s. 11).

Hvordan kan jeg vide, at vor himmelske Fader og Jesus Kristus elsker mig?

Præsident Henry B. Eyring fra Det Første Præsidentskab har sagt:

Vor himmelske Fader og Jesus Kristus kender og elsker jer. De ønsker, at I vender tilbage til dem og bliver som dem. Jeres succes er deres succes. I har følt den kærlighed blive bekræftet af Helligånden, når I har læst eller hørt disse ord: »For se, dette er min gerning og herlighed – at tilvejebringe udødelighed og evigt liv for mennesket.« (»Prøvet, påvist og poleret«, Liahona, nov. 2020, s. 97)

Supplerende læringsaktiviteter

Alternativ begyndelse

For at hjælpe eleverne til at tænke på vor himmelske Fader og hans værk kan du bede eleverne om at lave en liste over ting, som folk gør, som eleverne beundrer. Det kan omfatte arbejde, hobbyer, roller osv. Eleverne kan tale om, hvordan disse ting kan bringe disse voksne glæde.

Du kan derefter stille følgende spørgsmål:

• Hvad ved I om det arbejde, vor himmelske Fader udfører?

• Hvad tror I bringer ham glæde ved sit arbejde? (Se 3 Ne 17:20-21; Lære og Pagter 18:11-13).

Eleverne kan derefter tænke over deres svar på følgende:

• Hvor godt forstår jeg, hvad vor himmelske Fader har gjort for mig?

• Hvor godt erkender jeg og viser taknemlighed for det, vor himmelske Fader gør for mig i mit liv?

Joseph Smith gengav sandheder, der var gået tabt

For at hjælpe eleverne til at finde frem til den vigtige rolle, som Joseph Smith havde i gengivelsen af evangeliet, kan de læse Moses 1:40-41. De kunne finde frem til, hvad Herren bad Moses om at gøre (skrive sandhederne ned i en bog, Bibelen), hvad der skete med det, han skrev (sandheder taget ud af Bibelen, se 1 Ne 13:24-28; Moses 1:23), og hvordan Herren sørgede for en måde, hvorpå disse sandheder kunne komme til vores kendskab i vore dage (gennem Joseph Smith og Mormons Bog (se 2 Ne 3:6-15; Moses 1:41)).

Forslag til medier

»A Great Work«. Det tredje vers i denne sang henviser til Herrens værk og herlighed såvel som de unges forbindelse til det.

»What is the Purpose and Meaning of Life? Now You Know.« I kan se fra tidskode 0:23 til 0:58 for at eleverne kan lære om forbindelsen mellem Moses 1:39 og vor himmelske Faders frelsesplan.

»Earthly Father, Heavenly Father« (3:59). Denne video hjælper eleverne til at forstå, hvad vi kan lære om vor himmelske Fader gennem jordiske fædres øjne.