Po pogrzebie Zbawiciela wierni uczniowie przynieśli do Jego grobu wonności. Zamiast martwego ciała Zbawiciela zastali jednak pusty grób. Aniołowie oświadczyli, że Pan zmartwychwstał. Później, tego samego wieczoru, kiedy uczniowie się zgromadzili, Zbawiciel ukazał im się i pokazał im Swoje zmartwychwstałe ciało. Dzięki tej lekcji zrozumiesz Zmartwychwstanie Zbawiciela i to, jak wpływa ono na twoje życie.
Posługuj się ilustracjami. Dzięki ilustracjom uczniowie mogą z powodzeniem wyobrazić sobie, przeanalizować i zrozumieć historie z pism świętych, szczególnie gdy obrazy są wykorzystywane do tego, by wzbudzić dyskusję. Gdy korzystasz z ilustracji, upewnij się, że podkreślają one cel lekcji, a nie odwracają od niego uwagę uczniów.
Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby zastanowili się nad tym, co wiedzą o zmartwychwstaniu i dlaczego Zmartwychwstanie Zbawiciela ma dla nich osobiste znaczenie.
Przykładowe ćwiczenia
Zmartwychwstanie Jezusa Chrystusa
Obejrzyj dokładnie ilustrację przedstawiającą pusty grób Jezusa Chrystusa, która znajduje się na początku tej lekcji. Zastanów się nad odpowiedziami na poniższe pytania.
Jakie znaczenie ma dla ciebie to, co przedstawia ta ilustracja?
Zastanów się nad tym, co wiesz o Zmartwychwstaniu i jego wpływie na twoje życie. Odpowiedz na poniższe pytania w dzienniku do studiowania. Do tych pytań będziesz miał okazję wrócić na zakończenie dzisiejszego studiowania.
Możesz umieścić poniższe pytania na widoku, aby uczniowie mogli na nie odpowiedzieć. Uczniowie będą odnosić się do tych samych pytań po tej lekcji, aby przyjrzeć się temu, jak pogłębiło się ich rozumienie tych treści. Dlatego warto, aby udzielili odpowiedzi w dziennikach do studiowania.
Co wiesz o zmartwychwstaniu?
W jaki sposób twoja wiedza i przekonania dotyczące Zmartwychwstania Zbawiciela wpływają na ciebie osobiście?
Jeśli uczniowie wykonali ćwiczenie przygotowawcze, poproś ich, aby odszukali te informacje i opowiedzieli o nich teraz (o ile nie czują się skrępowani).
Po tym, jak Jezus Chrystus dobrowolnie oddał Swoje życie na krzyżu, Jego ciało zostało zdjęte, owinięte w czysty materiał i umieszczone w grobowcu. Po dniu sabatu Maria Magdalena i kilka innych wiernych kobiet powróciło do grobowca wczesnym rankiem (zob. Ew. Łukasza 24:10 ; Ew. Jana 20:11–18).
Przeczytaj Ew. Łukasza 24:1–12 i poszukaj informacji o tym, co znalazły w grobie Zbawiciela i czego się dowiedziały.
Co, twoim zdaniem, pomyśleli i poczuli uczniowie po tym, co zobaczyli i usłyszeli?
Niedługo po tym przeżyciu Jezus Chrystus ukazał się dwóm uczniom w drodze do Emaus (zob. Ew. Łukasza 24:13–32). Powrócili oni do Jerozolimy, aby opowiedzieć o swoim przeżyciu Apostołom (zob. Ew. Łukasza 24:33–35).
Podczas późniejszej lekcji uczniowie przestudiują więcej historii poszczególnych świadków Zmartwychwstania Jezusa Chrystusa. Jeśli dla uczniów korzystne byłoby teraz przestudiowanie bardziej szczegółowo historii o ukazaniu się Jezusa uczniom na drodze do Emaus ( Ew. Łukasza 24:13–35), możesz skorzystać z dodatkowego ćwiczenia „Droga do Emaus” z lekcji poświęconej rozdziałom „Ew. Mateusza 28; Ew. Łukasza 24; Ew. Jana20”.
Przeczytaj Ew. Łukasza 24:36–48 , szukając informacji o tym, co się stało, gdy uczniowie Jezusa zgromadzili się, omawiając pojawienie się zmartwychwstałego Zbawiciela.
Możesz również obejrzeć film „The Risen Lord Appears to the Apostles” [Zmartwychwstały Pan ukazuje się Apostołom] (2:19), dostępny na stronie: ChurchofJesusChrist.org.
Co zwraca twoją uwagę w słowach Zbawiciela skierowanych do uczniów w tych wersetach?
Być może warto zadać dodatkowe pytania, takie jak: „Jak myślicie, dlaczego Zbawiciel poprosił ich, aby się Mu przyjrzeli i dotknęli Go, zanim przekazał im Swoje przesłanie?”, „Co, waszym zdaniem, poczuli i czego nauczyli się dzięki temu przeżyciu Jego uczniowie?”.
„Dlaczego, waszym zdaniem, pierwsze słowa, które wypowiedział do nich Zbawiciel, brzmiały: ʽPokój wam!ʼ” ( Ew. Łukasza 24:36)?
Czego z tych wersetów dowiadujecie się o tym, kim jest Zbawiciel i co zgodnie z Jego wolą mają zrozumieć Jego uczniowie?
Jedna z prawd, które poznajemy dzięki tym wersetom, brzmi: Jezus Chrystus posiada zmartwychwstałą powłokę z ciała i kości.
Co to znaczy zmartwychwstać?
Jeśli uczniowie potrzebują pomocy w określeniu, co znaczy „zmartwychwstać”, możesz przedstawić poniższą definicję.
Zmartwychwstanie, czyli „ponowne zjednoczenie po śmierci duchowego ciała z fizyczną powłoką z ciała i kości”, jest możliwe w przypadku każdego z nas za sprawą Jezusa Chrystusa (Przewodnik po pismach świętych, „ Zmartwychwstanie ”, strona internetowa: pismaswiete.KosciolJezusaChrystusa.org). Dzięki Swemu Zadośćuczynieniu i Zmartwychwstaniu Zbawiciel umożliwił każdemu z nas życie z Nim i stanie się takim, jak On.
Zastanów się nad wszelkimi pytaniami dotyczącymi Zmartwychwstania Zbawiciela oraz znaczenia tego Zmartwychwstania w twoim życiu. Poniżej wymieniono kilka pytań, które mogą nasuwać się w odniesieniu do doktryny Zmartwychwstania Zbawiciela. Możesz zapisać swoje pytania w dzienniku do studiowania.
Dlaczego to, że Jezus Chrystus posiada powłokę z ciała i kości, ma znaczenie?
Jakie znaczenie ma Zmartwychwstanie Zbawiciela w moim życiu?
Pomóż uczniom zrozumieć wartość, jaką ma umiejętność zadawania pytań. W tym celu zadawaj pytania uzupełniające, takie jak: „Jaki wpływ może mieć na ciebie zrozumienie odpowiedzi na to pytanie?”, „W jaki sposób poświęcenie czasu na rozważanie oraz zapisanie pytań może wpłynąć na twoją naukę?”, czy „Jak zadanie tego pytania może wpłynąć na twoją relację z Jezusem Chrystusem?”.
Zachęć uczniów, aby podchodzili do tych pytań kreatywnie. Możesz na przykład poprosić, aby pomyśleli o tych pytaniach, jak o quizie, którym można wymienić się z innymi osobami w celu znalezienia odpowiedzi.
Jednym ze sposobów, by odnaleźć odpowiedzi na nasze pytania, jest badanie nauk proroków i apostołów Pana. Poniżej znajdują się nauki Starszego D. Todda Christoffersona z Kworum Dwunastu Apostołów. Podczas studiowania tych słów szukaj odpowiedzi na swoje pytania. Możesz także poszukać dodatkowych słów ustanowionych sług Pana, które mogą ci pomóc.
Obraz
Portrait of Elder D. Todd Christofferson. Photographed in March 2020.
Zastanówcie się przez chwilę nad znaczeniem Zmartwychwstania, rozstrzygając raz na zawsze prawdziwą istotę Jezusa z Nazaretu i inne wielkie filozoficzne zagadnienia i pytania związane z życiem. Jeśli Jezus w dosłownym sensie zmartwychwstał, to wynika z tego, że naprawdę jest On boską istotą. Zwykły śmiertelnik nie ma w sobie mocy, aby wrócić do życia po tym, jak zmarł. Ze względu na to, że zmartwychwstał, Jezus nie mógł być jedynie cieślą, nauczycielem, rabinem lub prorokiem. Ponieważ Jezus zmartwychwstał, musiał być Bogiem, samym Jednorodzonym Synem Ojca.
W związku z tym to, czego nauczał, jest prawdą, gdyż Bóg nie może kłamać.
Dlatego tak, jak powiedział, jest Stwórcą ziemi.
Dlatego tak, jak nauczał, niebo i piekło istnieją naprawdę.
Zatem istnieje świat duchów, który odwiedził On po Swojej śmierci.
A co za tym idzie, tak jak ogłosili aniołowie, Pan przyjdzie ponownie i „będzie osobiście królował na ziemi” [ Artykuły wiary 1:10 ].
W związku z tym sąd ostateczny i zmartwychwstanie są dane dla całej ludzkości.
(D. Todd Christofferson, „Zmartwychwstanie Jezusa Chrystusa”, Ensign lub Liahona, maj 2014, str. 113).
Jeśli wystarczy czasu, możesz obejrzeć film „He Lives — Celebrate Easter Because Jesus Christ Lives” [On żyje — świętuj Wielkanoc, gdyż Jezus Chrystus żyje] (2:26). Oglądając film, przygotuj się do udzielenia odpowiedzi na poniższe pytania. Film jest dostępny na stronie internetowej: ChurchofJesusChrist.org.
Co dodałbyś do swoich odpowiedzi udzielonych na pytania zadane na początku lekcji?
W jaki sposób wyjaśniłbyś komuś, kto nie jest zaznajomiony z tą wiedzą, czym jest zmartwychwstanie?
W jaki sposób zrozumienie Zmartwychwstania Zbawiciela wpływa na wdzięczność i miłość, jakie czujesz wobec Jezusa Chrystusa?
Możesz pozwolić osobom, które nie będą się czuły tym skrępowane, aby opowiedziały, czego się nauczyły lub co poczuły podczas studiowania. Mogą zakończyć lekcję świadectwem o Zmartwychwstaniu Zbawiciela i jego wpływie na nasze obecne życie.
Komentarz i tło historyczne
Dlaczego Zmartwychwstanie Jezusa Chrystusa jest dla mnie ważne?
W swoim przemówieniu pt. „Co uczynił dla nas nasz Zbawiciel?” Prezydent Dallin H. H. Oaks z Pierwszego Prezydium nauczał, w jaki sposób Zmartwychwstanie Zbawiciela wpływa na każdego z nas (Liahona, maj 2021, str. 75–77).
Dodatkowe ćwiczenie
Nauki z Księgi Mormona
Możesz podkreślić ważną rolę, jaką w pogłębianiu naszego zrozumienia zmartwychwstania odgrywa Księga Mormona. Poproś uczniów, aby odszukali odsyłacze, takie jak Ks. Mosjasza 15:19–20 ; Ks. Mosjasza 16:7–9 ; Ks. Almy 11:40–44 i Ks. Mormona 9:13 . Niech szukają informacji o zmartwychwstaniu. Możesz pozwolić uczniom mówić, co znaleźli, podkreślając to, czego nie wiedzielibyśmy o Zmartwychwstaniu bez daru Księgi Mormona.