Nach dem Begräbnis des Erretters brachten treue Jüngerinnen wohlriechende Salben zum Grab. Doch anstelle des Leichnams des Erretters fanden sie ein leeres Grab vor. Engel verkündeten, dass der Herr auferstanden war. Später am Abend, als die Jünger versammelt waren, erschien ihnen der Heiland und zeigte sich ihnen in seinem auferstandenen Körper. Diese Lektion kann dir helfen, dein Verständnis von der Auferstehung des Erretters zu vertiefen und auch davon, wie sie sich auf dein Leben auswirkt.
Bilder verwenden. Bilder können den Schülern helfen, sich in die Schriften hineinzuversetzen, diese zu analysieren und besser zu verstehen – besonders dann, wenn die Bilder zum Unterrichtsgespräch anregen. Achten Sie bei der Verwendung von Bildmaterial immer darauf, dass es das Unterrichtsziel unterstützt und nicht davon ablenkt.
Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, darüber nachzudenken und eventuell aufzulisten, was sie über die Auferstehung wissen und warum die Auferstehung des Erretters für sie persönlich wichtig ist.
Vorschläge für Lernaktivitäten
Die Auferstehung Jesu Christi
Schau dir das Bild vom leeren Grab Jesu Christi am Anfang dieser Lektion an und überlege dir Antworten auf die folgenden Fragen.
Was bedeutet das Bild für dich?
Denk darüber nach, was du über die Auferstehung und ihre Auswirkungen auf dein Leben weißt, indem du die folgenden Fragen in deinem Studientagebuch beantwortest. Am Ende deines heutigen Studiums hast du die Gelegenheit, dich noch einmal mit diesen Fragen zu befassen.
Sie können die folgenden Fragen der Klasse zeigen, sodass die Schüler sie beim Beantworten vor Augen haben. Die Schüler sollen am Ende des Unterrichts erneut auf diese Fragen zurückgreifen und sich überlegen, ob sie nun ein tieferes Verständnis von der Auferstehung entwickelt haben. Daher sollten sie sie vielleicht schriftlich in ihrem Studientagebuch beantworten.
Was weißt du über die Auferstehung?
Welche Auswirkungen haben dein Wissen und deine Anschauungen zur Auferstehung Jesu auf dich persönlich?
Wenn die Schüler die Vorbereitungsaufgabe gemacht haben, bitten Sie sie, an dieser Stelle hiervon zu erzählen (sofern ihnen das nicht unangenehm ist).
Nachdem Jesus Christus freiwillig am Kreuz sein Leben gegeben hatte, wurde sein Leichnam abgenommen, in ein reines Leinentuch gewickelt und in ein Grab gelegt. Nach dem Sabbat kehrten Maria aus Magdala und ein paar weitere gläubige Frauen früh am Morgen zum Grab zurück (siehe Lukas 24:10 ; Johannes 20:11-18).
Lies Lukas 24:1-12 und achte darauf, was sie beim Grab des Erretters vorfanden und erfuhren.
Was dachten und empfanden die Jünger wohl nach dem, was sie gesehen und gehört hatten?
Kurz nach diesem Ereignis erschien Jesus Christus zwei Jüngern auf dem Weg nach Emmaus (siehe Lukas 24:13-32). Diese kehrten nach Jerusalem zurück und berichteten den Aposteln von diesem Erlebnis (siehe Lukas 24:33-35).
In einer späteren Lektion befassen sich die Schüler mit weiteren Berichten über einzelne Zeugen der Auferstehung Jesu Christi. Wenn es den Schülern in dieser Lektion helfen würde, sich eingehender mit dem Bericht vom Erscheinen Jesu auf dem Weg nach Emmaus in Lukas 24:13-35 zu beschäftigen, können Sie die zusätzliche Lernaktivität „Der Weg nach Emmaus“ aus der Lektion „Matthäus 28; Lukas 24; Johannes20“ hinzuziehen.
Lies Lukas 24:36-48 und achte darauf, was geschah, als die Jünger Jesu versammelt waren und über das Erscheinen des auferstandenen Erretters sprachen.
Du kannst dir auch das Video „Der auferstandene Herr erscheint den Aposteln“ (2:19) anschauen, das auf ChurchofJesusChrist.org zu finden ist.
Was fällt dir an den Worten des Erretters an seine Jünger in diesen Versen auf?
Es kann hilfreich sein, zusätzliche Fragen wie diese zu stellen: Warum hat der Erretter die Jünger wohl aufgefordert, ihn anzusehen und anzufassen, bevor er ihnen seine Botschaft überbrachte? Was haben seine Jünger dabei wohl empfunden oder daraus gelernt?
Warum waren wohl so ziemlich die ersten Worte, die der Erretter zu ihnen sprach, „Friede sei mit euch!“? (Siehe Lukas 24:36 .)
Was erfährst du aus diesen Versen darüber, wer der Erretter ist und was er seinen Jüngern vermitteln möchte?
Dein Verständnis von der Auferstehung des Erretters vertiefen
Ein Grundsatz, den wir diesen Versen entnehmen, lautet: Jesus Christus hat einen auferstandenen Körper aus Fleisch und Gebein.
Was bedeutet es, aufzuerstehen?
Wenn die Schüler Hilfe brauchen, um zu definieren, was die Auferstehung bedeutet, könnten Sie auf diese Definition verweisen.
Auferstehung ist „die Wiedervereinigung des Geistkörpers mit dem physischen Körper aus Fleisch und Knochen nach dem Tod“. Sie ist für jeden von uns dank Jesus Christus möglich (siehe Schriftenführer, Stichwort „Auferstehung“ , scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Dank seines Sühnopfers und seiner Auferstehung hat es der Erretter möglich gemacht, dass jeder von uns bei ihm leben und so werden kann wie er.
Denke über alle Fragen nach, die du zur Auferstehung des Erretters und zu deren Bedeutung in deinem Leben hast. Einige Fragen zur Lehre von der Auferstehung des Erretters sind unten aufgeführt. Vielleicht willst du dir diese Fragen in deinem Studientagebuch notieren?
Warum ist es von Belang, dass Jesus Christus einen Körper aus Fleisch und Gebein hat?
Was bedeutet die Auferstehung des Erretters für dich?
Machen Sie den Schülern begreiflich, wie wertvoll es ist, wenn man Fragen stellen lernt, indem Sie selbst weiterführende Fragen stellen wie etwa: „Wie wirkt es sich auf dich aus, wenn du die Antwort darauf verstehst?“ oder „Wie wirkt es sich auf dein Studium aus, wenn du dir Zeit nimmst, über Fragen nachzudenken und sie aufzuschreiben?“ oder „Wie könnte es sich auf deine Beziehung zu Jesus Christus auswirken, wenn du diese Frage stellst?“
Legen Sie den Schülern ans Herz, diese Fragen kreativ anzugehen. Eine Möglichkeit besteht darin, die Schüler zu bitten, ihre Fragen als Quiz aufzuschreiben, das sie mit anderen austauschen, um zu Antworten zu gelangen.
Eine Möglichkeit, Antworten auf unsere Fragen zu finden, besteht darin, dass wir uns mit den Worten der Propheten und Apostel des Herrn befassen. Nachstehend findest du einige Aussagen von Elder D. Todd Christofferson vom Kollegium der Zwölf Apostel. Achte darauf, ob du darin Antworten auf einige deiner Fragen entdeckst. Vielleicht willst du auch in weiteren Worten der ordinierten Diener des Herrn forschen, die dir weiterhelfen könnten.
Bild
Portrait of Elder D. Todd Christofferson. Photographed in March 2020.
Denken Sie kurz darüber nach, welche Rolle die Auferstehung dabei spielt, die wahre Identität Jesu von Nazaret zu klären sowie die großen philosophischen Auseinandersetzungen und Fragen des Lebens ein für alle Mal zu klären. Wenn Jesus wirklich buchstäblich auferstanden ist, folgt daraus unweigerlich, dass er ein göttliches Wesen ist. Kein Sterblicher hat die Macht in sich, nach seinem Tod wieder ins Leben zurückzukehren. Da Jesus auferstanden ist, muss er mehr als nur ein Zimmermann, ein Lehrer, ein Rabbi oder ein Prophet gewesen sein. Da er auferstanden ist, muss er ein Gott, ja, der einziggezeugte Sohn des Vaters gewesen sein.
Somit stimmt das, was er gelehrt hat; Gott kann nicht lügen.
Somit war er, wie er es gesagt hat, der Schöpfer der Welt.
Somit sind Himmel und Hölle, wie er es verkündet hat, Wirklichkeit.
Somit gibt es eine Geisterwelt, die er nach seinem Tod besucht hat.
Somit wird er, wie die Engel es gesagt haben, wiederkommen und „persönlich auf der Erde regieren“ [ 10. Glaubensartikel ].
Somit gibt es eine Auferstehung und ein Jüngstes Gericht für alle.
(D. Todd Christofferson, „Die Auferstehung Jesu Christi“, Liahona, Mai 2014, Seite 113)
Wenn die Zeit es erlaubt, kannst du dir das Video „Er lebt – wir feiern Ostern, weil Jesus Christus lebt!“ (2:26) ansehen, um dich darauf einzustimmen, die folgenden Fragen zu beantworten. Das Video ist auf ChurchofJesusChrist.org verfügbar.
Was würdest du deinen Antworten auf die Fragen am Anfang der Lektion noch hinzufügen?
Wie würdest du jemandem, der mit dieser Lehre nicht vertraut ist, erklären, was die Auferstehung bedeutet?
Wie wirkt es sich auf deine Wertschätzung für und deine Liebe zu Jesus Christus aus, wenn du die Auferstehung des Erretters verstehst?
Sie könnten auch diejenigen, die gerne ihre Gedanken mitteilen, bitten, von ihren Eindrücken und Gedanken bei ihrem Schriftstudium zu erzählen. Schließen Sie die Lektion mit einem Zeugnis für die Auferstehung des Erretters und ihre Auswirkungen auf unser Leben ab.
Kommentar und Hintergrundinformationen
Was bedeutet die Auferstehung Jesu Christi für mich?
In seiner Ansprache „Was hat unser Erretter für uns getan?“ hat Präsident Dallin H. Oaks von der Ersten Präsidentschaft erklärt, wie sich die Auferstehung des Erretters auf jeden von uns auswirkt (Liahona, Mai 2021, Seite 75ff.).
Zusätzliche Lernaktivität
Lehren aus dem Buch Mormon
Sie könnten auch darauf hinweisen, wie sehr das Buch Mormon unser Verständnis von der Auferstehung erweitert. Fordern Sie die Schüler auf, Schriftstellen wie Mosia 15:19,20 , Mosia 16:7-9 , Alma 11:40-44 und Mormon 9:13 nachzuschlagen und festzustellen, was darin über die Auferstehung steht. Sie können die Schüler erzählen lassen, was sie herausgefunden haben, und darauf hinweisen, was wir ohne das Buch Mormon gar nicht über die Auferstehung wüssten.
