Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre: Lukas 24:36-39

„Kein Geist hat Fleisch und Knochen, wie ihr es bei mir seht“

The resurrected Jesus Christ (dressed in white robes) standing at the entrance to the Garden Tomb. Christ is portrayed looking toward the heavens.

In Lukas 24:1-9,36-48 hast du etwas über die Auferstehung des Erretters gelernt. Anhand der Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre, Lukas 24:36-39, verstehst du nach dieser Lektion die Lehre von der Auferstehung besser. Lerne dazu die Schriftstellenangabe und die Schlüsselaussage auswendig, erkläre die Lehre und wende die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis in einer Alltagssituation an.

Zeiteinteilung. Wiederholungsaufgaben zum Beherrschen der Lehre sollen kurz und zielgerichtet sein. Achten Sie bei den Wiederholungsaufgaben darauf, dass sie nicht zu lange dauern.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, darüber nachzudenken, was sie gelernt und verspürt haben, als sie sich mit der Auferstehung des Erretters in Lukas 24:1-9,36-48 befasst haben.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Auswendig lernen und erklären

Denk daran, dass der Leichnam des Erretters nach seinem Leiden in Getsemani und dem Tod am Kreuz abgenommen und in ein Grab gelegt wurde. Drei Tage später ist Jesus Christus auferstanden. Lies Lukas 24:36-39 und unterstreiche in den Worten, die der Erretter seinen Jüngern nach seiner Auferstehung mit auf den Weg gab, wichtige Begriffe oder Formulierungen.

Stell dir vor, du sollst den folgenden Schreibimpuls für den Abschnitt „Fragen und Antworten“ in der Zeitschrift Für eine starke Jugend beantworten. Überlege, was du in nur zwei bis drei Sätzen dazu sagen könntest.

Falls die Schüler mit dem Abschnitt „Fragen und Antworten“ in der Zeitschrift Für eine starke Jugend nicht vertraut sind, können Sie Beispiele aus aktuellen Ausgaben anführen.

• Was ist so bedeutsam an der Auferstehung Jesu Christi?

Geben Sie den Schülern die Gelegenheit, die Schriftstellenangabe Lukas 24:36-39 und die dazugehörige Schlüsselaussage zum Beherrschen der Lehre auswendig zu lernen. Das könnte beispielsweise so aussehen:

Um diese Schriftstellenangabe und die Schlüsselaussage auswendig zu lernen, teile eine Seite in deinem Studientagebuch in vier Abschnitte auf. Schreib in jeden Abschnitt die Schriftstellenangabe und jeweils eine der Formulierungen (wie unten abgebildet). Du kannst für alle vier Teile der Schriftstellenangabe und der Schlüsselaussage ein einfaches Bild oder Symbol dazuzeichnen. Übe, die Teile aufsagen, bis du alles aufsagen kannst, ohne nachzuschauen.

• Lukas 24:36-39

• Kein Geist

• hat Fleisch und Knochen,

• wie ihr es bei mir seht

Praktische Anwendung

Helfen Sie den Schülern, die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis zu wiederholen, indem Sie die folgende Aufgabe in etwa drei bis fünf Minuten durchführen. Sie können sie bitten, Ihnen zu sagen, ob sie die drei Grundsätze aus dem Gedächtnis aufschreiben konnten, und diejenigen, die sich freiwillig melden, erzählen lassen, wie sie diese Grundsätze im Alltag angewandt haben oder anwenden könnten.

Geh im Abschnitt „Geistige Erkenntnis erlangen“ des Grundlagenhefts Absatz 5 bis 12 kurz durch. Dazu könntest du beispielsweise probieren, ob du alle drei Grundsätze aus dem Gedächtnis auflisten kannst. Schreib dann in dein Studientagebuch, wie du diese Grundsätze angewandt hast oder anwenden könntest.

Übe nun die Anwendung der Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis sowie der Lehre in Lukas 24:36-39 anhand des Fallbeispiels. Beantworte dazu die folgenden Fragen.

Sie können das folgende Fallbeispiel so anpassen, dass es für die Schüler von Belang ist.

Jinyoon, ein guter Freund von dir, hat zugestimmt, bei dir zuhause an den Missionarslektionen teilzunehmen. Jinyoon und seine Familie sind erst vor kurzem in deine Stadt gezogen, und er kennt Jesus Christus noch nicht und weiß nichts über ihn. Als Jinyoon vom Erlösungsplan und der Rolle Jesu Christi erfährt, scheint ihm das unbehaglich zu sein, er sagt aber nichts. Als die Missionare gegangen sind, erklärt er dir, dass er nicht an die Auferstehung und ein Leben nach dem Tod glaubt.

Die folgenden Fragen sollen es den Schülern ermöglichen, die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis selbstständig zu nutzen. Unabhängig davon, ob diese Fragen mit der gesamten Klasse oder in kleinen Gruppen besprochen werden, hören Sie den Schülern aufmerksam zu, um festzustellen, inwieweit sie diese Grundsätze selbstständig anwenden können. Wenn die Schüler Hilfe brauchen, können Sie ihnen Fragen wie die folgenden stellen, die unterhalb der Überschriften der unten aufgeführten Grundsätze stehen.

• Was könntest du tun oder sagen, damit Jinyoon versteht, dass du ihm helfen möchtest?

• Welche Fragen könntest du stellen, um besser zu verstehen, woran Jinyoon glaubt und aus welchem Grund?

• Wie könntest du jeden der drei Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis nutzen, um Jinyoon zu helfen?

Im Glauben handeln

• Wie könntest du in dieser Situation im Glauben handeln?

• Was würdest du Jinyoon darüber sagen, wie man im Glauben handelt? Warum ist dies ein wichtiger Schritt, um auf seine Fragen Antworten zu finden?

Themen und Fragen aus einem ewigen Blickwinkel betrachten

• Welche Fragen könntest du stellen oder welche ewigen Wahrheiten könntest du Jinyoon bezeugen, wenn du ihm helfen willst, seine Bedenken aus einem ewigen Blickwinkel zu betrachten?

• Inwiefern kann das Jinyoon helfen, dies aus einem ewigen Blickwinkel zu verstehen?

• Was hat dir geholfen, die Auferstehung des Erretters und seine Rolle im Erlösungsplan zu verstehen?

Durch gottgegebene Quellen tieferes Verständnis erlangen

• Welche Verse aus Lukas 24 könntest du in deine Antwort an Jinyoon einfließen lassen? Welche weiteren Quellen könntest du durchgehen, bevor du antwortest? (Einiges Material, mit dem du dich in der vorigen Lektion zu Lukas 24 befasst hast, könnte helfen.)

• Welches weitere Referenzmaterial würdest du Jinyoon empfehlen, wenn er sich allein noch mehr mit dem Thema befassen möchte?

Wenn die Schüler genügend Zeit hatten, die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis anzuwenden, bitten Sie sie, darüber nachzudenken, wie sie sich dabei gefühlt haben. Sie könnten sie davon erzählen lassen, wie sie diese Grundsätze im Alltag angewandt haben. Fragen Sie sie, was ihnen diese Grundsätze bedeuten.

Wiederholung zu Beherrschen der Lehre

Machen Sie die folgende Wiederholungsaufgabe demnächst in einer Unterrichtsstunde.Zeigen Sie die folgenden vier Teile der Schriftstellenangabe und der Schlüsselaussage zu Lukas 24:36-39 .

hat Fleisch und Knochen,

Kein Geist

Lukas 24:36-39

wie ihr es bei mir seht

Bitten Sie die Schüler, die Schriftstellenangabe und die Schlüsselaussage in der richtigen Reihenfolge in ihr Studientagebuch zu schreiben.