路加福音第22章；约翰福音第18章

概览

耶稣基督到客西马尼园赎罪，承担了全人类的罪和苦难时，经历了超乎世人所能理解的痛苦。接下来祂被出卖、逮捕，并被带到公会（犹太法庭），在那里祂遭到诬告、嘲弄和殴打。

准备教导

以下资料为各课的教学建议，供教师使用，可能需事先准备。

路加福音22：28-34，54-61

课程目的：本课会帮助学生体认到他们需要仰赖耶稣基督，并持续增强他们对祂的信心。

• 学生准备：请学生准备好到班上来分享，帮助他们增强对耶稣基督信心的经验。

• 影片：「信心的根基」（4：14；从0：00观看至1：33）

• 图片：准备展示一张彼得不认基督的图片。

• 视讯教学建议：不妨请学生在整堂课中，都使用聊天室功能来回答可以用一个字或一句话回覆的问题。举例来说，学生可以列出一项技能或能力，该技能或能力会因疏于使用或未加增强，而变得生疏。使用聊天室功能是让许多学生参与的简单方法。也可以减少你在课堂上说话的时间，从而留出更多时间来回答问题，让学生能分享经验和作见证。

马太福音26：36-46；路加福音22：39-46，第1部分

课程目的：本课会帮助学生了解救主在客西马尼园受苦的细节，以及这个事件何以显明了神对他们的爱。

• 学生准备：请学生做一件事，帮助他们沉思耶稣基督和祂的赎罪。例如用心听一首圣诗、看耶稣基督的图片作省思、阅读一段经文章节，或其他的事。

• 图片：准备展示客西马尼园的图片。

• 影片：「救主为我们做了什么？」（12：44；从0：00观看至0：34）；「救主在客西马尼受苦」（8：32；从0：00观看至5：55）；「常在我的爱里」（15：08；从11：33观看至14：03）

• 图表：展示本课中的一张图表。

• 视讯教学建议：播放一首有关耶稣基督赎罪的圣诗，如「令我惊奇」（圣诗选辑，第116首）。播放歌曲时，请学生用自己的手机跟着看圣诗的歌词，或将歌词展示在萤幕上给学生看。

马太福音26：36-46；路加福音22：39-46，第2部分

课程目的：本课会帮助学生感受到，他们更加需要透过耶稣基督的赎罪而来的力量和协助。

• 学生准备：请学生想一想，耶稣基督如何能因祂的赎罪而祝福他们。

• 图表：展示本课中的一张图表。

• 影片：「赎罪——不是发生一次就结束的事」（3：00）；「艾莱克的故事」（6：26）

路加福音22：47-71；约翰福音18：1-27

课程目的：本课会帮助学生效法耶稣基督的榜样，在生活中选择遵行天父的旨意。

• 学生准备：请学生想一想，他们曾经选择去做天父希望他们去做的事，而非依照个人喜好去做的经验。请学生想一想当时的难处是什么，以及他们为何会作出那样的选择。

• 图片：耶稣被捆绑、被鞭打、背着祂的十字架和被钉十字架的各样图片

• 影片：「救主在客西马尼受苦」（8：30；从5：55观看至8：30）；「该亚法审判耶稣，彼得不认主（4：24；从0：00观看至1：39）；「让神得胜」（18：51；从12：17观看至13：01）

• 视讯教学建议：上课前，可以请学生从救主的生平中，找出显示出祂渴望遵行天父旨意的种种例子。可以在上课中指出粗体字标示的那项真理后，请学生分享他们找到的例子。

精通教义复习10

课程目的：本课会给学生机会，练习将今年到目前为止所学到的几项精通教义章节，应用在他们的生活中。

注意：有可能会需要教导一堂精通教义章节课程，来取代本复习课程。参考区域主管、地区主管或协调员提供的教学进度表，在福音进修班学期之内，务必要教完每一堂精通教义章节课程。

• 学生准备：请学生复习课程图表所显示的四段精通教义章节。请他们准备好分享，他们可以用哪些具体的方式，应用这些经文章节中的真理。

• 图表：展示一张图表，列出精通教义章节及其关键经文词句。

• 视讯教学建议：不妨邀请你区域内的支会传教士或全部时间传教士来参加视讯会议，并提供一些实际的生活经验，让学生可以用来练习应用精通教义章节，以取代使用本课所提供的情境。