Beherrschen der Lehre: Lernauswertung 1

Matthäus 5:14-16 bis Johannes 17:3

In der ersten Hälfte dieses Kurses haben sich die Schüler mit elf Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre aus Matthäus, Lukas und Johannes befasst. Mit dieser Lernauswertung soll beurteilt werden, ob die Schüler die Schriftstellen finden und sie in lebensnahen Fallbeispielen anwenden können. Es wird auch beurteilt, inwieweit sie die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis verstehen.

Führen Sie diese Lernauswertung zum Beherrschen der Lehre durch, nachdem alle Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre aus Matthäus, Lukas und Johannes bereits im Unterricht besprochen worden sind. Es kann notwendig sein, einige Lektionen zum Beherrschen der Lehre im Unterricht zu besprechen, bevor sie in der Reihenfolge der heiligen Schriften durchgenommen werden, damit die Lernauswertung vor Semesterende durchgeführt werden kann.

Führen Sie diese Lernauswertung nach Möglichkeit nicht online durch, damit die Schüler sie gleich nach Abschluss gemeinsam als Klasse durchgehen können.

Neben der Einschätzung des derzeitigen Wissensstands der Schüler soll die Durchführung und Korrektur auch eine wertvolle Erfahrung sein, durch die das Zeugnis der Schüler gestärkt wird. Wenn die Schüler Fragen 7 bis 12 berichtigen, lassen Sie sie erklären, warum sie sich für diese Antwort entschieden haben, und inwiefern die von ihnen ausgewählte Schriftstelle in den Situationen aus der Lernauswertung hilfreich sein könnte. Besprechen Sie mit den Schülern die Fragen, die sie vielleicht falsch beantwortet haben. Nehmen Sie sich die Zeit, weitere Fragen der Schüler zu beantworten.

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New Testament Seminary Teacher Manual - 2023

Beherrschen der Lehre im Neuen Testament: Lernauswertung 1

Schriftstellenangaben zum Beherrschen der Lehre

Schreib bei Frage 1 bis 3 den Buchstaben der entsprechenden Schriftstellenangabe in die Lücke neben jede Aussage. Bitte schlag bei diesem Teil der Lernauswertung nicht in den heiligen Schriften nach.

1. ____ „Wenn jemand nicht aus dem Wasser und dem Geist geboren wird, kann er nicht in das Reich Gottes kommen.“	a) Matthäus 11:28-30
2. ____ Jesus Christus gebot seinen Jüngern: Nehmt vom Abendmahl „zu meinem Gedächtnis“.	b) Lukas 2:10-12
3. ____ „Kommt alle zu mir, die ihr mühselig und beladen seid! Ich will euch erquicken.“	c) Lukas 22:19,20
	d) Johannes 3:5
	e) John 3:16

Schlüsselaussagen

Trag bei Frage 4 bis 6 die fehlenden Wörter der Schlüsselaussagen in die Lücken ein. Bitte schlag bei diesem Teil der Lernauswertung nicht in den heiligen Schriften nach.

4. Jesus sagte: „Ich werde dir die __________ des __________ __________.“ ( Matthäus 16:15-19 .)5. „Heute ist euch in der Stadt Davids der __________ __________; er ist der Christus, der __________.“ ( Lukas 2:10-12 .)6. „Kein __________ hat __________ und __________, wie ihr es bei mir seht.“ ( Lukas 24:36-39 .)

Beim restlichen Teil der Lernauswertung darfst du in den Schriften nachschlagen.

Such für Frage 7 bis 9 eine oder mehrere Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre heraus, die jemandem in den folgenden Situationen helfen könnten.

7. Du hilfst den Missionaren bei einem Termin und jemand fragt, ob er wirklich getauft werden muss oder ob er Jesus Christus auch einfach nur im Herzen annehmen kann.
8. In der Sonntagsschule fragt ein Mitglied deiner Gemeinde, wie es wissen kann, dass die Lehre, die in der Kirche gelehrt wird, von Gott stammt.
9. Jemand bereitet beim Familienabend eine Lektion darüber vor, wie wir bessere Jünger Jesu Christi werden können.

Zeig in Frage 10 und 11, dass du die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis verstehst und sie anwenden kannst.

10. Wie würdest du jemandem, der damit nicht vertraut ist, die folgenden drei Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis erklären?

Im Glauben handeln

Themen und Fragen aus einem ewigen Blickwinkel betrachten

Durch gottgegebene Quellen tieferes Verständnis erlangen

11. Du hast eine Freundin, die nicht so recht glauben kann, dass der Vater im Himmel und Jesus Christus sie lieben und ihnen etwas an ihr liegt. Beantworte die folgenden Fragen:

Wozu würdest du sie auffordern, um im Glauben zu handeln?

Wie könntest du ihr helfen, ihre Lage aus einem ewigen Blickwinkel zu betrachten?

Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre sind Beispiele für gottgegebene Quellen. Welche Schriftstelle(n) zum Beherrschen der Lehre könntest du ihr zeigen? Warum?

12. Welche der elf Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre, mit denen du dich schon eingehend befasst hast, hat dich am meisten beeindruckt und warum? Was erfährst du aus dieser Schriftstelle über den Vater im Himmel und Jesus Christus?

Geben Sie den Schülern ausreichend Zeit, die Lernauswertung fertigzustellen. Besprechen Sie die Aufgaben in der Klasse, wenn die Schüler fertig sind. Entscheiden Sie als Lehrkraft, ob es für die Schüler besser wäre, ihre eigene Arbeit zu verbessern oder sie an einen Mitschüler weiterzugeben, damit dieser sie korrigiert.

Antworten

1. d) Johannes 3:5

2. c) Lukas 22:19,20

3. a) Matthäus 11:28-30

4. Schlüssel; Himmelreichs, geben

5. Retter; geboren; Herr

6. Geist; Fleisch; Knochen

7. Eine mögliche Antwort ist Johannes 3:5 , aber die Schüler bekommen auch Punkte, wenn sie eine andere Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre verwenden, um zu erklären, dass es notwendig ist, durch die rechtmäßige Priestertumsvollmacht Bündnisse mit Gott zu schließen und diese zu halten.

8. Eine mögliche Antwort ist Johannes 7:17 , aber die Schüler bekommen auch Punkte, wenn sie eine andere Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre verwenden, aus der hervorgeht, wie man ein Zeugnis von der wahren Lehre erlangt.

9. In vielen Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre wird den Schülern erklärt, wie man ein besserer Jünger Jesu Christi wird. Zu den Schriftstellen, die die Schüler vielleicht verwendet haben, gehören Matthäus 5:14-16 , Matthäus 22:36-39 , Lukas 22:19,20 und Johannes 17:3 .

10. Die Schüler sollten die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis kurz erklären können. Sie könnten die Schüler ihre Antworten mit den Absätzen 5 bis 12 im Abschnitt „Geistige Erkenntnis erlangen“ des Grundlagenhefts vergleichen lassen.

11. Die Schüler sollen erklären können, wie man im Glauben handelt und Themen und Fragen aus einem ewigen Blickwinkel betrachtet. Sie sollten auch eine Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre nennen können, in der es darum geht, dass Gott uns liebt und dass er möchte, dass wir eine persönliche Beziehung zu ihm haben. Zu den Schriftstellen, die die Schüler vielleicht verwendet haben, gehören Matthäus 11:28-30 , Johannes 3:16 und Johannes 17:3 .

12. Solange die Schüler diese Frage aufrichtig und vollständig beantworten, erhalten sie dafür Punkte. Es handelt sich um eine offene Frage mit viel Spielraum.

Damit es den Schülern leichter fällt zu erklären, zu diskutieren und Zeugnis zu geben, fragen Sie sie, welche Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre sie für Frage 12 ausgewählt haben und warum. Gegebenenfalls könnten Sie die gesamte verbleibende Zeit dafür verwenden. Fragen Sie sie, was sie aus der von ihnen gewählten Schriftstelle über den Vater im Himmel und über Jesus Christus erfahren. Als Lehrkraft können auch Sie eine Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre nennen, die Ihnen viel bedeutet.

Schließen Sie die Lernauswertung mit ihrem Zeugnis für die Macht, die damit verbunden ist, wenn man die Lehre Jesu Christi kennt, wie sie in den heiligen Schriften zu finden ist, und wenn man bereit ist, seine Lehren im Alltag anzuwenden.