ថ្នាក់​សិក្ខាសាលា
ម៉ាកុស ៥:២១–២៤, ៣៥–៤៣


ម៉ាកុស ៥:២១–២៤, ៣៥–៤៣

ព្រះយេស៊ូវប្រោសកូនស្រីរបស់យ៉ៃរ៉ុស

រូបភាព
Jesus is smiling at the daughter of Jairus who was raised from the dead, her father is in the foreground and some disciples in the background.

ព្រះយេស៊ូវបានប្រោសកូនស្រីរបស់យ៉ៃរ៉ុសពីស្លាប់ ។ គោលបំណងនៃមេរៀននេះនឹងជួយអ្នកឲ្យអនុវត្តសេចក្ដីជំនឿ និងការជឿលើព្រះគ្រីស្ទក្នុងគ្រាភ័យខ្លាច និងភាពមិនច្បាស់លាស់ ។

ការអនុវត្តសេចក្តីជំនឿទៅលើព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ

នៅក្នុងមេរៀនថ្ងៃនេះ អ្នកនឹងសិក្សាបន្ថែមអំពីការអនុវត្តសេចក្តីជំនឿទៅលើព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ទោះបីជាក្នុងពេលដែលមានភាពមិនច្បាស់លាស់ និងការភ័យខ្លាចក៏ដោយ ។ សូមគិតអំពីស្ថានភាពណាមួយដែលអាចបង្កើតភាពមិនច្បាស់លាស់ ឬការភ័យខ្លាចនៅក្នុងជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក ។ សូមសរសេរការណ៍ទាំងនេះមួយ ឬពីរនៅក្នុងសៀវភៅកំណត់ហេតុការសិក្សារបស់អ្នក ។

  • តើសេចក្ដីជំនឿរបស់អ្នកមានលក្ខណៈយ៉ាងណា កាលស្ថិតក្នុងស្ថានភាពទាំងនេះ ? សូមសរសេរគំនិតរបស់អ្នកឲ្យបានមួយទៅពីរប្រយោគ ។

នៅពេលអ្នកសិក្សាមេរៀននេះ សូមស្តាប់ការបំផុសគំនិតពីព្រះវិញ្ញាណ ដែលអាចជំរុញអ្នកឲ្យអនុវត្តសេចក្តីជំនឿកាន់តែខ្លាំងទៅលើព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ អំឡុងពេលនៃភាពមិនច្បាស់លាស់ ឬការភ័យខ្លាច ។

រូបភាព
Jairus coming to Jesus to heal his daughter.

នៅក្នុង ម៉ាកុស ៥ អ្នកគ្រប់គ្រងសាលាប្រជុំសាសន៍យូដាម្នាក់ឈ្មោះ យ៉ៃរ៉ុស បានប្រឈមនឹងគ្រានៃភាពមិនច្បាស់លាស់ និងការភ័យខ្លាច ។

សូមអាន ម៉ាកុស ៥:២២–២៤ ដោយរកមើលអ្វីដែល យ៉ៃរ៉ុស កំពុងជួបប្រទះ ។ អ្នកក៏អាចមើល « Jesus Raises the Daughter of Jairus » ដែលមាននៅគេហទំព័រ ChurchofJesusChrist.org ចាប់ពីលេខកូដម៉ោង ០:០០ ដល់ ១:០២ ផងដែរ ។

  • ហេតុអ្វីអ្នកគិតថា យ៉ៃរ៉ុស បានស្វែងរកព្រះអង្គសង្គ្រោះ ?

ខណៈពេលពួកគេកំពុងធ្វើដំណើរទៅផ្ទះរបស់យ៉ៃរ៉ុស ស្ត្រីម្នាក់ដែលមានបញ្ហាធ្លាក់ឈាមបានពាល់ព្រះពស្ត្ររបស់ព្រះអង្គសង្រ្គោះ ហើយបានជាសះស្បើយ ។ ព្រះយេស៊ូវបានឈប់ ហើយមានបន្ទូល និងលួងលោមស្ត្រីរូបនេះ ( សូមមើល ម៉ាកុស ៥:២៥–៣៤ ) ។

  • តើអ្នកស្រមៃឃើញថា តើយ៉ៃរ៉ុសមានគំនិត និងអារម្មណ៍យ៉ាងណា នៅពេលគាត់បានមើលព្រះអង្គសង្គ្រោះមានបន្ទូលជាមួយស្ត្រីនេះ ?

សូមអាន ម៉ាកុស ៥:៣៥–៣៦ ដោយរកមើលអ្វីបានកើតឡើងបន្ទាប់ទៀត ។

១ . សូមឆ្លើយសំណួរខាងក្រោមនេះនៅក្នុងសៀវភៅកំណត់ហេតុការសិក្សារបស់អ្នក ៖

  • តើយ៉ៃរ៉ុសមានជម្រើសអ្វីខ្លះ នៅពេលមានគេមកប្រាប់គាត់ថា កូនស្រីគាត់ស្លាប់ហើយ ?

  • តើអ្នកគិតថា ព្រះបន្ទូលរបស់ព្រះអង្គសង្គ្រោះនៅក្នុង ខទី ៣៦ បានជួយ យ៉ៃរ៉ុស ឲ្យប្រឈមមុខនឹងការភ័យខ្លាចរបស់គាត់យ៉ាងដូចម្ដេច ?

  • តើអ្នកដឹងអ្វីខ្លះអំពីព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទដែលអាចជួយអ្នកឲ្យជឿលើទ្រង់ សូម្បីតែក្នុងគ្រាដែលមានការភ័យខ្លាចក្តី ?

សូមបញ្ចប់ដំណើររឿងដែលនៅសេសសល់ដោយអាន ម៉ាកុស ៥:៣៧–៤៣ ដោយស្វែងរកអព្ភូតហេតុដែលយ៉ៃរ៉ុសបានឃើញ ដោយសារគាត់បានជ្រើសរើសការជឿ ។ ឬអ្នកអាចបន្តមើលវីដេអូ « Jesus Raises the Daughter of Jairus » ពីលេខកូដម៉ោង ១:០៣ ដល់ ៣:១៥ ។

  • តើដំណើររឿងនេះអាចពង្រឹងសេចក្ដីជំនឿរបស់អ្នកទៅលើព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទតាមរបៀបណា ?

ព្រះអម្ចាស់ទូន្មានយើងកុំឲ្យខ្លាច

នៅក្នុងព្រះគម្ពីរទាំងមូល ព្រះអម្ចាស់បានទូន្មានយើងថា « កុំខ្លាចអី ឲ្យគ្រាន់តែជឿប៉ុណ្ណោះ » ( ម៉ាកុស ៥:៣៦ ) ។ សូមស្រាវជ្រាវបទគម្ពីរ ឬសុន្ទរកថាសន្និសីទទូទៅរកមើលបទគម្ពីរ ឬសម្រង់សម្ដីដែលទូន្មានយើងកុំឲ្យខ្លាច ។ អ្នកប្រហែលជាចង់ភ្ជាប់ ឬសេចក្តីយោងឆ្លងខគម្ពីរ និងសុន្ទរកថាសន្និសីទទាំងនេះទៅនឹង ម៉ាកុស ៥:៣៦

  • ហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិតថា ជារឿយៗព្រះអម្ចាស់ទូន្មានយើងកុំឲ្យខ្លាច ?

  • តើអ្នកធ្លាប់ត្រូវបានប្រទានពរ ដោយសារការធ្វើតាមការអញ្ជើញរបស់ព្រះអម្ចាស់ថា « កុំខ្លាចអី ឲ្យគ្រាន់តែជឿប៉ុណ្ណោះ » ដោយរបៀបណា ?

២ . សូមឆ្លើយសំណួរខាងក្រោមនេះនៅក្នុងសៀវភៅកំណត់ហេតុការសិក្សារបស់អ្នក ៖

  • តើស្ថានភាពអ្វីខ្លះនៅក្នុងជីវិតរបស់អ្នក ដែលព្រះអម្ចាស់អាចនឹងមានបន្ទូលមកអ្នកថា « កុំខ្លាចអី ឲ្យគ្រាន់តែជឿប៉ុណ្ណោះ » ?

  • តើមានសកម្មភាពអ្វីខ្លះដែលអ្នកអាចធ្វើតាមការអញ្ជើញរបស់ព្រះអង្គសង្គ្រោះថា « កុំខ្លាចអី ឲ្យគ្រាន់តែជឿប៉ុណ្ណោះ » ? តើសកម្មភាពទាំងនោះនឹងជួយអ្នកឲ្យប្រឈមមុខនឹងការភ័យខ្លាចរបស់អ្នកយ៉ាងដូចម្តេច ?

៣ . សូមបំពេញចំណុចដូចតទៅនេះ ៖

សូមបង្កើតរូបភាពជាមួយឃ្លាថា « កុំខ្លាចអី ឲ្យគ្រាន់តែជឿប៉ុណ្ណោះ » ។ អ្នកក៏អាចចង់បញ្ចូលឃ្លាផ្សេងទៀតពីព្រះគម្ពីរ ឬសម្រង់សម្ដីដែលអ្នកបានរកឃើញផងដែរ ។ សូមដាក់រូបភាពនេះនៅកន្លែងមួយ ដែលវានឹងជួយអ្នកឲ្យចងចាំដល់ការជឿលើព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទដើម្បីកុំឲ្យខ្លាច ។

ជម្រើស ៖ ចង់រៀនសូត្របន្ថែមទៀតទេ ?

តើសេចក្ដីជំនឿទៅលើព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទគឺជាអ្វី ?

សម្រង់សម្ដីខាងក្រោមពីប្រធានបទដំណឹងល្អបង្រៀនអំពីសេចក្ដីជំនឿទៅលើព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ៖

ការមានសេចក្តីជំនឿទៅលើព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទមានន័យថា ការពឹងផ្អែកទាំងស្រុងទៅលើទ្រង់—ដោយទុកចិត្តលើព្រះចេស្ដា ព្រះបញ្ញាញាណ និងសេចក្តីស្រឡាញ់ដ៏និរន្តរ៍របស់ទ្រង់ ។ វារួមមានទាំង ការជឿលើការបង្រៀនទាំងឡាយរបស់ទ្រង់ផងដែរ ។ វាមានន័យថា ការជឿទោះបីជាយើងមិនយល់គ្រប់កិច្ចការទាំងអស់ដែលទ្រង់ធ្វើក៏ដោយ ។ ដោយសារទ្រង់ធ្លាប់ដកបទពិសោធន៍រាល់់ការឈឺចាប់ ទុក្ខវេទនា និងជំងឺគ្រប់បែបយ៉ាងរបស់យើង នោះទ្រង់ញាណដឹងពីរបៀបដែលទ្រង់អាចជួយយើងឲ្យយកឈ្នះលើការលំបាកប្រចាំថ្ងៃរបស់យើងបាន ។

( ប្រធានបទដំណឹងល្អ « Faith in Jesus Christ » នៅលើគេហទំព័រ topics.ChurchofJesusChrist.org )

តើអ្វីទៅដែលអាចជួយយើងឲ្យជឿ ហើយកុំឲ្យខ្លាច ?

អែលឌើរ នែល អិល អាន់ឌើរសិន នៃកូរ៉ុមនៃពួកសាវកដប់ពីរនាក់បានបង្រៀន ៖

រូបភាព
Official portrait of Elder Neil L. Andersen of the Quorum of the Twelve Apostles, 2010, August.

ព្រះយេស៊ូវបានមានបន្ទូលប្រាប់មេដឹកនាំសាលាប្រជុំថា « កុំខ្លាចអី ឲ្យគ្រាន់តែជឿប៉ុណ្ណោះ » [ ម៉ាកុស ៥:៣៦ ] ។ ភាពជាសិស្សគឺជាការជឿលើទ្រង់ក្នុងរដូវកាលដែលមានសេចក្តីសុខសាន្ត ហើយការជឿទ្រង់ក្នុងរដូវកាលដែលមានការលំបាក នៅពេលដែលការឈឺចាប់ និងការភ័យខ្លាចរបស់យើងត្រូវបានស្ងប់ដោយការជឿជាក់ថា ទ្រង់ស្រឡាញ់យើង ហើយរក្សាការសន្យារបស់ទ្រង់ ។

( នែល អិល អាន់ឌើរសិន« What Thinks Christ of Me? » EnsignLiahona ខែ ឧសភា ឆ្នាំ ២០១២ ទំព័រ ១១៣ )

ឧបសគ្គ ការលំបាក សំណួរ ការសង្ស័យ—រឿងទាំងនេះគឺជាចំណែកនៃជីវិតរមែងស្លាប់របស់យើង ។ ប៉ុន្តែយើងពុំនៅម្នាក់ឯងទេ ។ ក្នុងនាមជាសិស្សនៃព្រះអម្ចាស់ ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ យើងមានអាងនៃពន្លឺ និងសេចក្ដីពិតខាងវិញ្ញាណ ដែលមានចំពោះយើង ។ ភាពភ័យខ្លាច និងសេចក្ដីជំនឿពុំអាចនៅជាមួយគ្នាក្នុងដួងចិត្តយើងក្នុងពេលតែមួយបានទេ ។ នៅក្នុងគ្រានៃការលំបាករបស់យើង យើងជ្រើសរើសផ្លូវនៃសេចក្ដីជំនឿ ។ ព្រះយេស៊ូវមានបន្ទូល ៖ « កុំខ្លាចអី ឲ្យគ្រាន់តែជឿប៉ុណ្ណោះ » [ ម៉ាកុស ៥:៣៦ ] ។

( នែល អិល អាន់ឌើរសិន « You Know Enough » EnsignLiahona ខែ វិច្ឆិកា ឆ្នាំ ២០០៨ ទំព័រ ១៤ )

តើមានវិធីអ្វីខ្លះដែលព្រះអម្ចាស់អាចព្យាបាលយើងបាន ?

ប្រធាន ដាល្លិន អេក អូក នៃគណៈប្រធានទីមួយបានបង្រៀន ៖

រូបភាព
Official Portrait of President Dallin H. Oaks taken March 2018.

ពរជ័យនៃការព្យាបាលកើតមានតាមវិធីជាច្រើន ដែលពរជ័យនីមួយៗសមស្របទៅនឹងតម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងម្នាក់ៗ ដូចដែលទ្រង់បានជ្រាប ព្រោះទ្រង់ស្រឡាញ់យើងបំផុត ។ ជួនកាល « ការព្យាបាល » បានជួយយើងឲ្យជាពីជំងឺ ឬសម្រាលបន្ទុករបស់យើង ។ ប៉ុន្តែជួនកាលយើង « បានជា » តាមរយៈការត្រូវបានផ្តល់នូវកម្លាំង ឬការយល់ដឹង ឬការអត់ធ្មត់ដើម្បីស៊ូទ្រាំនឹងបន្ទុកដែលយើងមាន ។

( ដាល្លិន អេក អូក « He Heals the Heavy Laden » Ensign Liahona ខែ វិច្ឆិកា ឆ្នាំ ២០០៦ ទំព័រ ៧–៨ )